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南昌市第二十四中学

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在英雄城美丽的抚河桥畔,南浦园旁,有一颗璀璨的教育明珠--南昌二十四中。学校占地虽仅八亩,但有教师86人,学生千余名。其中高级教师22人,一级教师34人,其中省市级骨干教师11人,省市各类先进教师25人。走进校门,呈现在我们眼前的是一座书香浓郁、精致典雅、和谐温馨的园林式精品校园。

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南昌市第二十四中学简介

在英雄城美丽的抚河桥畔,南浦园旁,有一颗璀璨的教育明珠--南昌二十四中。学校占地虽仅八亩,但有教师86人,学生千余名。其中高级教师22人,一级教师34人,其中省市级骨干教师11人,省市各类先进教师25人。走进校门,呈现在我们眼前的是一座书香浓郁、精致典雅、和谐温馨的园林式精品校园。 K7~9ht5,xg9-5d

学校于一九七一年创办,现为一所市直属义务制初级中学。一九九八年经南昌市教育局批准,学校招收了首届初中寄宿制学生,成为南昌市第一所兼收寄宿生的公办寄宿制初级中学。 M2-4Mg2.5gf6:4p

“日暖风和开桃李,笔酣墨浓写春秋”。在南昌二十四中这块教育园地上,师生们在以“自立谦和,笃学明志”为校训,以“团结勤奋、严谨创新”为校风的激励与鞭策下;在以“敬业爱生、务实奉献”为教风,以“文明诚信、勤学善思”为学风的熏陶与自律中,演绎了二十四中几代人的傲人风采。现在南昌二十四中从一所昔日名不见经传的学校发展成为今天的教育教学质量一流,教学设施完备、办学成效显著,社会美誉度极高、学生家长满意的江西省首批义务教育初中示范校。 G9+8ew7?2lr3+4k

学校始终坚持“为学生终身发展奠定基础”这一办学宗旨,紧紧围绕“育人” 这一教育的根本目标,开展一切教育教学活动。历炼出了一个具有“办实事、谋发展、勇开拓、思进取”的优良作风的管理团队,培养造就了一支“师德高尚、业务精湛、爱岗敬业”的优秀教师团队。正是因为有了他们几十年如一日的无私奉献,才成就了南昌二十四中无数学子的梦想与追求,也让无数家长们脸上绽放出欣慰的笑容。 x9~2sW5;7tv2:9z

2011年熊凯奇以579分被师大附中录取,他的父亲激动的对学校说:“当年孩子参加了其他学校的选拔考试结果落榜了,父亲怀着试试看的心情把孩子送到南昌二十四中,三年中老师们兢兢业业的工作作风以及对孩子无微不至的关心让他非常感动,去年他觉得自己当初的选择是对的,非常感谢学校对孩子的培养,觉得把孩子交到二十四中放心。” d6?9Pp3:10M7?4s

南昌二十四中寄宿班,是在1998经南昌市教育局批准并投资近百万元创办的。十多年来,作为学校特色,学校每年招收两个寄宿班,为那些父母长年在外工作,不能被及时有效管教的学生提供一个良好的学习生活环境。学校充分发掘寄宿班“五大”优势:师资优势、条件优势、时间优势、组织优势、管理优势。开展学生“五星”评比评价体系,使学生在学校学会做人,学会做事,学会关爱他人,学会与他人合作,学会料理自己,养成良好的行为习惯。寄宿班实行小班化教学,加强对学生的个别辅导和分层教学,达到培优补差的目的,通过精心地管理,寄宿班取得了令人满意的效果,寄宿班的班风正、学风浓,每个年级的寄宿班的成绩都比其他班好,几乎一半以上寄宿生能考上省重点高中。学校寄宿班已成为了叫响南昌的一个教育品牌,招生范围辐射周边省市。 g4:4Tc,~80K,.2D

在上级教育部门的大力支持下,南昌二十四中的办学条件也得到了极大的改善。学校教学设施一流,网络、电脑、投影机、视频展台、电视机等多媒体教学设备全部进入了教室,实现了“班班通”;学校图书馆被评为“省一级图书馆”;理、化、生实验室达到省级一类标准;同时拥有容纳100人的微机教室和语音室;拥有阶梯音乐教室以及宽敞明亮的健身房、体操房、兵乓球室。学校还拥有自己的校园电视台;每位教师都配有教学电脑。校园网、广播电视网络铺设到每个办公室和教室。 b5=4Df2.80c1~3q

在办学条件不断改善的同时,学校十分重视教师队伍建设。近几年来,学校不断加大对教师队伍建设的投入,采取多种形式,为教师们的专业成长搭建平台,创造机会,提供条件,几年来,学校一大批青年教师在教学岗位上脱颖而出,在参加全国省市各类学科教学竞赛中获奖,多名教师被授予南昌市“青年骨干教师”和“教学能手”称号。学校还十分重视课题研究,承接了国家、省、市课题20多项,其中《基础教育英语教学评价试验项目》课题获得国家级课题一等奖。 O3+5gB1;8wl2!3k

“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运”,学校十分重视德育工作,校长亲自抓。建立了德育工作“三线三级”网络管理体系。政教处、教务处--年级组、教研组--班级一条线;校团委、学生会--团支部、班委会--团员、学生一条线;学校--社区--家庭一条线。并明确了各自的岗位职责,形成了多网络、多渠道的德育管理体系。 A2.7nz7+,uj4-6W

已举办了37届的校运会,为学生们实现自我、展现集体力量提供了一个精彩的舞台。连续举办了十四届的“抚河春”科技文化体育艺术节更是学校的一大亮点,深受学生喜爱。寓教育于活动之中,学生的全面发展和综合素质的提高的理念在此得到实现。 X,.6OC7.2lV7+,X

心理导航,健康成长。学校十分重视对学生开展心理健康教育,设立了心理咨询室,建立了一支由教师志愿者组成的学生心理健康教育队伍。通过开设心理课,出宣传板报、举行心理体验活动,培养学生良好的心理品质,为学生健康成长提供心理支持、援助。如:举办团体心理辅导和个别心理咨询,让学生在团体中体验着成长的点点滴滴,在一对一的谈话中找回“迷失的”的自己。 S3-2rs3~1fe43I

学校还建立了困难学生资助制度,开展了"走进学生家庭,关爱学生成长"家访活动。 o8-3LI24gF9.6s

在长期的办学实践中,南昌二十四中结合学校实际,提出了具有学校自身特色的“三精”管理模式,即:学校管理精细、学生管理精心、环境管理精致。围绕“三精”管理,学校制定完善了一系列管理制度,在学校管理上,注重常规、过程管理;在学生管理上,要求用心、用情;在环境管理上,要做到求勤、求美。 07-9mU9;6cc2-8n

"舍得将身化泥土,春风酬尔绿茵园"。自2008年来,学校中考成绩屡创佳绩,中考各项指标在接受市教育局下达的各项指标考评中,均达到或超过考评指标。2011年又再创新高,全市平均总分该校排名第12名。上省重点线128人,占考生比34.51﹪。考取师大附中的有:熊凯奇、涂泽心、李 思、宋子繁、邓泽华、于江雨、向王龙、王 鑫、邓雅敏、龚洪涛、陈根水、陈 功、桂旭君;考取南昌二中的有:曹智辉、李嘉明、毛 盼、杨 军、江泽文、章京松、叶融理、池 柳、陈 浩 、谢荣彪、邓伟明等同学。 F,=1lE5;9yq2~3m

学校还重视学生综合素质培养,积极组织课外兴趣小组活动,组织学生参加全国中小学电脑制作活动、机器人竞赛等活动。该校学生连续十年获得中小学电脑制作活动的全国奖、省级奖;机器人比赛的省、市级奖项的人数有30多人次。熊超同学获全国初中应用物理知识竞赛一等奖;喻婷、祝帆同学获物理知识竞赛省一等奖;王姝超、冯帆、陈天宇、涂莎莎同学获全国初中化学素质和实验能力竞赛市一等奖;赵超、苏炜、李欣、刘云同学获南昌市中小学生幼儿艺术节美术、书法、摄影作品比赛一等奖;陈宇玮、潘海同学获南昌市中小学生田径运动会男、女子5000米竞走第一名。 b2?6bE6+7uj2.4b

一大批学生荣获各种竞赛奖项,学校赢得了家长、社会的高度赞誉。 w5.8fH6;9WV3.,R

近年来,南昌二十四中先后被评为江西省和谐校园、江西省安全文明校园、义务教育阶段省级示范学校、江西省现代教育技术示范学校、江西省中小学现代教育技术示范校先进单位、全省教育系统关心下一代工作先进单位、南昌市文明单位、南昌市三八红旗单位、南昌市直学校先进基层党组织、南昌市中小学幼儿体育节《国家学生体质健康标准》一等奖获得单位。 X7.7FZ7~5xp9+8l

今天的南昌二十四中已经是一个独具特色的精品校园,是师生们温馨的校园、成长的乐园。 A1:3WE5:6fX7;,E

前进中的南昌二十四中正朝着管理科学、纪律严明、教学严谨、学风浓厚的现代化新型学校行列迈进。 N9-9Em,?3cM6=3c

校址:南昌市西湖区南城仓8号 y8;4Ih6.7ZL,!3B

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