上海市青浦区白鹤中学简介
白鹤中学创办于1956年9月，因地处青浦北端白鹤江镇，故初名“青浦县白鹤江初级中学”。刚开办时学校仅两个班级，八名教职工，一百二十名学生。至1961年，增加到十二个班级，三十七名教职员工，五百五十六名学生。1965年设分校。1966年，“文革”开始，学校呈瘫痪状态。1969年复课。1972年设高中部。1978年成立中心中学辅导区，当时辅导区有：旧青浦初中、吴赵初中、杜村初中、陆项初中等四所学校，全辅导区共有初、高中五十五个班，一百四十八名教职工，两千五百一十三名学生，为建校以来的入学高潮。1984年，吴赵、陆项两所初中取消合并。1987年，旧青浦初中也取消合并。期间，校名亦先后变更为“青浦县白鹤中学”、“青浦县白鹤中心中学”。1992年停设高中部，四所乡校相继并入，故仍名“青浦县白鹤中学”。1995学年，白鹤中学和辅导区杜村初中共有三十一个初中班，一百一十九名教职工，一千五百七十六名学生。2002年撤县建区，故学校现名“青浦区白鹤中学”。 V8~7FJ9;9DE4?5U
上世纪90年代，上海科学教育电影制片厂来白鹤中学拍摄《教学过程中的信息回授方法》的教学活动过程。青浦县政协主席沈蕴亲、实验中学陆行麟、进修学校叶培龙来校拍摄顾泠沅教学实验小组教学录像片。1996年10月19日，学校举行建校四十周年校庆活动。副县长张以魁、县人大主任沈蕴新、县农业局局长施明龙、县教育书法党委书记郭善泰、县教委主任王正明、原县教育局局长金补南、施家琦、县各教科室负责人、白鹤镇党委、政府领导都应邀前来参加校庆。2008年12月11日，白鹤中学承办青浦区“青浦实验新世纪行动：科研促进学校内涵发展现场研讨会”，重启 “一本练习本”，促进学科常规完善与落实。 w2~9zA2?6Bb1?8y
学校地处农村，因此学校一开始就重视对学生进行热爱农村、热爱农业生产的教育。1960年10月，《解放日报》特派记者郑拾风来白鹤中学蹲点调查，在11月9日发表了“要教育学生热爱农业劳动”的专题社论，发扬学校的办学精神。1963年4月20日，《文汇报》转载了时任白鹤中学校长陈健的文章《教育学生热爱农业劳动》，这对全市同类学校有一定的推动作用。直至今时，“劳动教育”依旧是学校打造的特色课程。学校始终把劳动实践基地作为全面推进素质教育的有效载体，从学生和地方双重实际出发，挖掘资源，加强劳动实践基地建设。在已有的德育课程内容和结构中，依托一亩 “向日园”班级园地、一个“创新实验室”及一个“校外实践基地”三方资源，打造劳动教育新特色。 I8,Vu1?6Ls3+1l
2009年9月，根据区行政区域规划，白鹤镇赵屯社区的赵屯中学并入白鹤中学，并迁址至现在的新校址。 D9=6VI1:5zs5!8i
赵屯中学创办于1958年7月，曾为赵屯初级中学、赵屯中心中学。1986年11月，青浦县赵屯初级中学荣获上海市加强初中教育先进单位。1993年4月，赵屯中学在“全国农村中小学科技小星火计划活动”中被评为先进集体。1994年2月，赵屯中学在初中劳动技术教育综合实验中取得优秀成绩，获国家教育委员会基础教育司表彰。著名教育家吕型伟教授参加赵屯中学50周年校庆，并题词“农村教育改革从这里起步”。 x1;6Nd9+,tG9?4V
两校合并以来，学校以“让学生在我们的关爱和呵护中健康成长”为办学宗旨，秉持“热爱科学，崇尚人文，让每个孩子都成功”为办学理念，牢固树立“共筑现代化美丽幸福家园———个充满爱心的家园、探索求知的学园、健康快乐的乐园、和谐生态的花园”为办学目标，始终围绕培养“基础扎实、特长明显、心胸开阔、思维创新、体格健康”的全面发展的社会主义建设者和接班人，着力打造“学习型、研究型、合作型”的现代教师，在“巩固规范、发展和谐、培育特色、提升质量”的主旋律中，努力实现白鹤中学由规范办学到特色办学的跨越。 i3+6MH5+2de9:2l
目前，学校在编在岗教师117人，平均年龄37.8岁。其中，高级教师18，平均年龄为43.9岁；一级教师62人，平均年龄为40.2岁；二级教师37人，平均年龄为31.1岁；见习教师2人。2009年至今，市农村优秀教师3人，市农村教师“君远奖”3人，市园丁奖4人。本届区学科名优教师9人，校级骨干教师8人。 p8:9nl1~4mu9.2B
白鹤中学经历了时代的风雨历程，在党的领导下，在上级部门的关怀下，在一批兢兢业业忠于教育事业的白中教工的辛勤耕耘下，白中逐步成长。党的改革开放政策，更为白中带来了欣欣向荣、蓬勃发展的大好景象。学校目前是上海市二期课改基地学校、上海市科技特色教育示范学校，上海市知识产权试点学校、上海市学校心理健康教育先进集体、上海市安全文明校园、上海市红旗大队、上海市第十五届运动会学校体育先进单位等。 W4.1jo7;4HL8:3V
白鹤中学自1956年建校以来，学校不断壮大，从白鹤江边简陋的几间瓦房到今天易地新建、设施齐全、面貌一新的美丽校园，从十多位普通的教职工到今天一百多位且半数以上中高级职称的、梯队层次合理的教师团队。 O5-9bk6-6Vf58L
六十余年来，从这里走出了2万余名各界校友，他们成了社会建设的栋梁之材，在不同领域奉献着自己的聪明才智。 d3~2jp7-8VC3;3a
今后，学校将进一步加大改革力度，对外扩大横向联系外向交流，对内推进内涵发展软实力建设，着力打造“学习型、研究型、合作型”的现代教师，努力培养“有智慧、有学力、有灵性”的新型学生，建设一所管理规范有序、教育教学质量稳步提高、师生和谐幸福成长、社会满意度高的“学生有特长、教师有特点、学校有特色”的绿色学校。 p26rV3-9zu1.9F
办学理念
c4;1nL,?2rE2~9v办学目标：以科学发展观为指导，面向现代化，面向世界，面向未来，努力把学校建设成教育质量高、人文底蕴厚、劳技特色好、师生共同幸福成长的社会主义新农村初中。 w7.,aM6:9mN9?8j
办学理念：热爱科学，崇尚人文,让每一个孩子都成功 A,+1SW6;3iq9.2S
校 风：崇德 崇文 求真 求实 H2.9Sg4-9xJ3=7r
工作作风：求真务实、有所作为 j6!,ei7.5DN2:6o
工作策略：以质量求生存，以作为求地位，以创新求发展 y7=8bt6=9kf6-8v
工作目标：努力打造书香校园，不断提高师生校园生命质量 j7.5hs3?2Qc1:5w
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