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北京工商管理专修学院

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北京工商管理专修学院成立于1994年,经北京市教育主管部门批准成立的民办高等教育,致力于培养符合现代企业需求的高素质技能型、应用型人才,为首都经济社会发展服务。与国家开放大学合作,可取得国家承认的专、本科学历。学院位于学术文化气息浓郁的中关村昌平科技园区,校园占地面积80余亩,建筑面积8万平方米;拥有图书馆、阅览室、实验室、学生公寓及食堂、浴室、超市、运动场等设施;拥有1200余台计算机、1000余套语音系统,教学、生活服务设施一应俱全,让来自全国各地的大学生在这里享受着具有特色的现代化高等教育。

北京工商管理专修学院网站详情

北京工商管理专修学院简介

北京工商管理专修学院成立于1994年,经北京市教育主管部门批准成立的民办高等教育,致力于培养符合现代企业需求的高素质技能型、应用型人才,为首都经济社会发展服务。与国家开放大学合作,可取得国家承认的专、本科学历。学院位于学术文化气息浓郁的中关村昌平科技园区,校园占地面积80余亩,建筑面积8万平方米;拥有图书馆、阅览室、实验室、学生公寓及食堂、浴室、超市、运动场等设施;拥有1200余台计算机、1000余套语音系统,教学、生活服务设施一应俱全,让来自全国各地的大学生在这里享受着具有特色的现代化高等教育。办学20年来,共为社会培养优秀毕业生近四万人。学院坚持依法诚信办学、严格规范管理、科学和谐发展,办学成绩突出,硕果累累,赢得了政府和教育部门,以及社会各界的一致好评:2001年学院成为北京市教育教学综合评估首批24所合格院校之一;2006-2018年连续十三年在北京市办学状况评估中评为合格院校;2007、2008、2010、2011、2012、2013六年获得了北京市民办教育发展促进项目资金;教育部中国教师发展基金会授予北工商“全国民办教育先进集体”(2010年);中国民办教育协会授予北工商“中国民办高等教育机构优质特色院校”(2012年);教育部科技发展中心授予北工商“‘高校科研实力与考生择校’2012年高考招生咨询大型公益系列活动优秀组织奖”; 2006年被北京市民办教育安全稳定工作委员会评为“先进单位”;2009年被北京市公安局昌平公安分局评为“内保工作先进单位”;2010年被北京市公安局昌平公安分局评为“安防系统先进单位”;2012年被北京市公安局昌平分局评为“校园安保先进单位”;2007—2013年,学院工会连续七年被昌平区教育工会授予“工会工作先进单位”称号;2012年在北京市民政局组织开展的中国社会组织评估中,我院被评为AAAAA级社会组织;2017年在北京市民政局组织开展的中国社会组织评估中,我院被评为AAAAA级社会组织。北京工商管理专修学院是一所让学生和家长放心的高等学府。 g1~8dw8-7Ig,?,g

在这里,无线宽带覆盖全校园; v8=2dT1;8PI1-4b

在这里,24小时安保,电子监控设备覆盖全校园; C77ua,=4sQ5:4r

在这里,S2线30分钟直达首都中心地带; Z8~9iu7:3KN4=6T

在这里,来自全国各地的同龄人等你一起来扬帆起航; P4=8vQ9~70J62g

在这里,无线宽带覆盖全校园; e1:2wb5~3lN,.4n

在这里,24小时安保,电子监控设备覆盖全校园; X6?4PW6-1ZO5-6C

在这里,S2线30分钟直达首都中心地带; X19zK89NZ9-5h

在这里,来自全国各地的同龄人等你一起来扬帆起航; X2!8LP,:3sH4!6F

学院特色

1、学校发展历史悠久 自有校园设施齐备 n6~4q05?,xX9-7r

学院成立于1994年,至今已有20年的历史,办学20年来,共为社会培养优秀毕业生近四万人。学院坚持依法诚信办学、严格规范管理、科学和谐发展,办学成绩突出,硕果累累,赢得了政府和教育部门,以及社会各界的一致好评,自2007年起连续多年获得北京市教委教育鼓励引导性资金支持共计357万。 f8!1Qh9.8Ph4?5G

学院位于学术文化气息浓郁的中关村昌平科技园区,校园占地面积80余亩,建筑面积8万平方米;拥有图书馆、阅览室、实验室、学生公寓及食堂、浴室、超市、运动场等设施;教学、生活服务设施一应俱全,其中教学用网络机房17间,数字化语音教室4间,各类多媒体教室37间 ,各类专业实验室19个,让来自全国各地的大学生在这里享受着具有特色的现代化高等教育。 U4?3kg7=8sf,?4i

2、专家治校严格规范 全情全意服务学生 X5?6Xb,!4sV2?1I

学院坚持“专家治校”的办学方针,把培养人才作为根本任务,坚定不移地把教学工作放在各项工作的首位。为培养德才兼备、理论扎实、技能突出的新型人才,学院还聘用大批实践经验丰富、专业技术精湛、精通管理的双师型教学能手,以提高人才培养质量。遵行“一切为了学生,为了学生一切”的服务宗旨,配备了高素质的管理队伍,建立健全了管理控制体系,实行严格的岗位责任制,由班主任、生活老师、后勤保卫服务人员构成的管理链条,全天候服务于学生。 Q8~,k0,;5xZ,:6B

3、独创五步教学方法 打破传统教学模式 j9=9lW9;9A0,!3z

学院为把学生够培养成能够承担社会主体责任的人,在教学上,经过不断探索和研究,打破传统教学模式,着力改变传统课堂教学中单纯教师满堂灌输、学生被动接受、死记硬背、机械训练的弊端。 s3.1Gp7:2Mv96E

五步教学法:1.案例分析,教师组织学生对实际应用案例进行分析讨论,激发学生学习兴趣;2.知识讲授,在案例分析基础上,自然过渡到课堂内容的教授上,形成与学生的“共鸣”;3.课堂练习,在完成知识教授后,教师指导学生完成“模仿”的过程,学生获得成就感;4.知识扩充,在课堂教学完成后,教师布置自学内容,提升学生的学习能力;5.课后练习,进一步增强学生的成就感,即自我价值的实现。教师安排学生自主设计创作。 O7?4El3!5FS9-2S

4、建立就业服务体系 解除就业发展之忧 B6!4PQ4-1Mw47H

学院非常重视学生就业,在就业形势日益严峻的新形势下,学生的就业压力越来越大,为让学生的就业无后顾之忧,建立了就业服务体系。 P2-3Eu9:1Wa2,Y

就业服务: W5.1TS7!4EO7,l

1.就业指导,在学生毕业前一个月开始组织实施就业指导计划,与每位学生进行充分沟通,深入了解每位学生的性格特点、专业技能特长、就业求职意向等信息,帮助学生建立正确的就业观、心理预期以及职业发展规划; X7-9xa8=3dN3:8H

2.制定预案,在对学生进行毕业指导工作的基础上,根据学生的个人性格特点、综合素质、专业技能特长、就业求职意向以及就业岗位储备情况,至少为每位学生制定三套就业预案; B3:2Go5:1jQ18f

3.跟踪服务,与就业学生、就业单位、家长保持沟通6个月的时间。与学生沟通旨在指导并协助就业学生解决入职后遇到的各类问题,如心理、生活、工作等方面的适应问题,确保学生顺利通过适应期;与用人单位沟通旨在了解学生工作状态、表现、待遇及发展情况,共同协助学生解决入职后遇到的各类问题;与家长沟通旨在确保学生工作状态、表现、待遇及发展情况等信息的对称及透明; R5;9IC5~4xF4?8Y

4.监督检查,校办负责对毕业生的就业情况进行跟踪调查及核实工作,如发现虚假就业信息,学校将对相关负责人予以连带处罚。 a92em1?5OY5=,l

5、专业设置迎合市场 造就时代全能英才 p2?3kD7?4fn5~7q

随着改革开放的不断深入,市场经济体制逐渐趋于健全和完善。在经济大潮的推动下,学院通过市场对人才的需求进行调查和研究,致力于改善办学条件,瞄准市场,根据社会发展背景、产业规模及发展趋势设置具有广阔就业空间和前景的专业,培养适应企业需要的专业型人才;注重实效求发展,加强自身建设,造就一批即懂技术,又懂管理的全能英才,真正做到“让学生进的来,出的去”,并努力打造一所具有影响力和号召力、令人尊敬和向往的教育殿堂。 p6=8SD5;3oV,=3p

6、打造教育培养模式 树立教育创新典范 n5:9wi7:9kw2;6h

在办学过程中,学院始终坚持“顺社会之势、明教育之道、执教育之业、育栋梁之才”的办学理念。经过多年不懈的努力和探索,形成了“以高质量就业为目标,以两个计划为依托,以三个体系为保障”的教育培养模式。 f9:,Xr7;7wk99d

以高质量就业为目标:以就业薪资高、就业岗位受人尊敬,所从事的专业有广阔的发展空间,不仅满足生活需求,还应满足尊重和发展的需求,选择各专业中人才需求规模大、就业薪资高的岗位作为人才培养目标。 G9?6uO9-9dv9;8g

以两个计划为依托:学院始终遵循“成人成才同步教育”的教育理念,目的在于不仅重视把学生培养成合格的专业人才,更加重视把学生培养成品德高尚的社会人。通过教育计划使学生在校期间完成合格社会人、合格学校人、合格职场人、合格准军人四个转变。 u7~6JP7.,om1-3y

以三个体系为保障:除了完善的就业服务体系外,学院构建了严谨的教学管理体系和教育管理体系,以确保教育教学和就业服务质量。 v2+1TI3.5go8.8K

7、加强校园文化建设 促进学院健康发展 I75l0,=3ui4.1T

学院加强校园文化的建设,在近十年的发展过程中,不断总结、提炼、形成了独具特色的校园文化,营造了学校内部良好的文化育人氛围,促进了学校健康可持续的发展。 k9!,cj4;3DC8?1L

价值观:阳光务实、诚信谦和、敬业尽责 z9!9gE2?4n01;5k

态 度:积极思维、合作进取、砺新超越 c,.7CP5.3eS4:,T

作 风:令行禁止、雷厉风行 O5!7xl3:6wg,:2n

校 训:尚品求是、知行合一 P9.7DB,:,kL4:3B

历史沿革

北京工商管理专修学院前身为北京联华高等职业技术学院,创办于1985年,是北京途锦教育集团所属的五所院校之一。经北京市教委批准,于1994年正式成立北京工商管理专修学院,当时为原国家十三部委举办,办学地点位于北京市海淀区双清路81号,首任院长为时任北京大学光华管理学院副院长董文俊教授,当时学院规模不大,学院开设的专业主要为工商管理类专本科,以及和美国加州大学、美国纽波特大学、美国印第安纳大学等合办的工商管理硕士、博士。 j,;,SK5?9ub9=2c

2001年,学院校址由海淀区双清路搬迁至现址——昌平区南口镇南大街21号,随后的两三年中,由于全国高等教育供给不足,需求空前高涨,北工商率先采用社会化、市场化招生模式,使得全国报考我院的报名人数的迅勐增多,办学规模也迅速壮大,为了满足办学规模日益扩大的需求,学院分别在东方大学、延庆龙庆峡、河北涿州等地建设了校区;此时,学院已发展成为多学科、综合性大学,在校生总规模达到了上万人,属于全国首批迈入“万人高校”的民办大学,被誉为“京城民办高校五大新贵”。 f4=6EX8+6bt8=,u

2005年5月,经北京市教委协调和批准,更换了举办者。新任管理层的加入,调整了学院发展战略,制定了发展规划,决定由以前的数量规模型向质量内涵型转变,将周边的东方大学城校区、延庆校区和涿州校区等进行收缩,集中力量发展目前的南口校区;并确立了走“适度规模、内涵发展、特色取胜”之路,不断加大办学投入,持续改善办学条件,建立和谐办学环境,强化内部管理,深化教学改革,创新人才培养模式,教学水平不断提高,学院对外形象和社会影响力日益扩大。在随后的几年里,“北工商”迎来了又一个发展的春天,其中07、08年招生4000多人,南口校区在校生规模曾一度达到了万余人,学院的在校生规模和综合实力稳居同类高校前列。 C2?5cF1+7ff3.9h

2014年是北工商发展的一个新纪元,重新调整了学院领导班子,引进并聘任了香港大学计算机工程博士邢山震先生为执行校长,学校进行教育教学改革,创新教育模式,独创五步教学,从新开设专业,以目前发展迅速的IT专业为主,聘请行业内资深高管作为学院的领导和任课老师,以高质量就业为培养目标,以岗位薪资待遇高为标准来培养学生。 G8.2Vp6?1Xq5+,T

地址:北京市昌平区南口南大街21号 S1?6JY7+2fL2+1o

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