江南大学商学院简介
江南大学商学院始建于1985年成立的无锡轻工业学院经贸管理系，并于2001年由无锡轻工大学、江南学院和无锡教育学院三校合并后更名。学院以“培养创新人才、引领行业发展”为办学理念，秉承“笃学明道、经业济世”院训精神，践行“搭建平台、打造品牌”经营理念，肩负“厚植江南工商文化、拓展政产学研平台，培养具有全球视野的行业精英，为经济社会可持续发展作贡献”办学使命，致力于成为创造社会价值的一流商学院，为国家经济社会建设培养了1.7万余名各级各类经济管理人才。 o5-3qF,~8Qq6;8I
学院以管理学、经济学为主体，现设有国际经济与贸易、金融学、工商管理、会计学和工业工程5个本科专业，拥有应用经济学、工商管理和管理科学与工程3个一级学科硕士点，以及工商管理（MBA）、工程管理（MEM）2个专业学位硕士点。2012年，教育部批准江南大学与澳大利亚蒙纳士大学合作举办工商管理专业本科教育项目（批准书：MOE32AU2A20121220N）；2016年，面向来华留学生开设工商管理全英文授课专业。现有全日制在校生3556人，其中本科生2665人，硕士研究生990人（含MBA），留学生154人。 D2+9aE8-6Gd7!70
学院实施人才强院战略，引培并举建设高素质专业化教师队伍。现有专任教师110人，其中教授20人、副教授58人，博士研究生导师6人、硕士研究生导师62人，65%教师拥有博士学位，42%教师拥有海外学位及海外一年以上研修经历。拥有江苏省高校哲学社会科学优秀创新团队1个；教育部“新世纪优秀人才”3人、教育部高等学校教学指导委员会委员2人；江苏省“333”人才工程培养对象3人、江苏省“六大人才高峰”培养对象4人、江苏省“双创人才计划”资助对象2人、江苏省“青蓝工程”学术带头人1人、骨干教师培养对象2人、江苏省社科优青2人。 w31rX7-1Jx1,g
学院坚守立德树人教育根本任务，积极探索适应经济社会发展和商业景观变迁所需的商科人才培养机制，逐步形成了独具特色的人才培养体系和培养模式。建有江苏省实验教学示范中心教学基地，省级企业研究生工作站4个，教学实习基地近百家；设有江南大学MBA教育中心、江南大学高层管理教育培训（EDP）中心。教改成果分获2013、2017年度“江苏省教学成果奖”二等奖、2018年“江苏省研究生教育改革成果奖”二等奖。学生在国家级、省级大学生创新创业大赛、学科竞赛中屡获佳绩，近五年获得国家级奖项55项，省部级奖项48项。本科生一次就业率达98%，本科生海外学习率达29.57%。 X4+8Ap3.9gq3=2j
学院坚持科研强院战略，主动服务国家战略和区域创新体系建设，科研水平和社会服务能力显著提升。建有江苏高校哲学社会科学重点研究基地“品牌战略与管理创新研究基地”、江苏省重点培育智库“食品安全风险治理研究院”、江苏省食品安全研究基地、中国物联网发展战略研究基地、江苏省科协“江南大学科技创新智库基地”等5个省级基地，以及无锡人力资源开发研究基地等6个市、校级基地。近三年，被SSCI收录88篇、SCI收录60篇，被CSSCI核心期刊收录183篇，出版著作及教材36部；部分成果刊登在《光明日报》《新华文摘》等主流媒体；30余份咨询报告被省部级、地市级领导采纳；获评省部级以上科研奖项8项；到账科研经费2600余万元；获批国家级课题25项、省部级课题43项，实现了国家自然科学基金重点项目、国家社科基金重大项目、国家社科基金专项课题“零”的突破。 O5;,zh4~6yh2;8D
学院坚持开放办学理念，成立了由热心教育事业的各界人士组成的董事会、基金会和校友会。董事会不断探索创新，完善规范，整合资源，深化校企合作内涵，凸显商科品牌，实现共赢发展。学院设立“尚学教育基金”，远东控股集团有限公司、德新钢管（中国）有限公司、江苏利安达集团和无锡东方环境工程设计研究所有限公司等知名企业在学院设有奖教、奖（助）学金。 l6?6U05+3nJ9.5y
办学三十多年来，全院师生励精图治、艰苦创业，坚持质量兴院方针，全面加强内涵建设，综合办学实力逐年提升。江南大学与蒙纳士大学合作举办工商管理专业本科教育项目于2017年获批“江苏高校中外合作办学高水平示范性建设项目”；工商管理、应用经济学、管理科学与工程三个一级硕士点学科进入上海软科发布的“2018年中国最好学科排名”全国前50%；工商管理硕士（MBA）项目于2018年通过英国工商管理硕士协会AMBA国际认证，成为江苏省第2家、大陆第36家、全球第258家通过认证的商学院。 d8+2Xb6+2Eg9~2H
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组织管理系 u3+8gu5=3fr9!5n
工商管理是以企业管理活动为研究对象，是研究人、财、物等关键要素的管理理念、机制和方法的综合性学科。工商管理学科具有综合性、复合性和应用性等特征，主要依据管理学、会计学、经济学和心理学等学科的基本理论，运用现代管理工具和信息技术方法进行有效的经营战略制定和内部行为管理，以保证企业的可持续发展。本专业主要培养能够独立从事各个组织及部门管理工作的管理人才。工商管理的专业方向主要有组织管理、战略管理、营销管理、品牌管理、财务管理、人力资源管理、创业与中小企业管理、生产运营管理、质量管理和创新管理等，为企业培养高级管理人才提供理论和方法基础。 f8!9fa54pW,.8l
工商管理专业是商学院最早开设和重点建设的专业之一。历经多年的培育、成长和发展，工商管理专业的方向日趋丰富和优化。工商管理专业专门设置两个系：市场营销系和组织管理系。组织管理系教学和研究的主要方向是：人力资源管理、创业与创新管理。 Q6!8Uw6;8kT8+5f
人力资源管理以企业的人才资源为研究对象，是研究员工与组织的组合与开发效能、促进员工与组织共同发展的应用性学科。人力资源管理通过对人才规划与战略、职业生涯管理、职位分析与设计、能力建模与选任、职业发展与培训、薪酬激励与福利、绩效考核与评估、员工关系管理以及高绩效工作系统等一系列环节的研究，形成发掘、吸引、保留与发展高潜力员工的有效策略与组织竞争优势，从而调动员工的积极性，并为组织创造价值。 A3+8009~4TT,!4h
创业与创新管理是以企业的创业与创新活动为研究对象，是以企业的成长机会和策略为研究重点，研究个体、组织和产业层面上的创业活动过程、问题及创业规律的应用性学科。创业与创新管理在深入理解创业环境、不同层面的创业机会、资源整合、价值开发与实现的基础上，形成以价值创造为核心的管理模式。本方向的主要研究内容包括：创业机会发现与创业项目选择、商业模式设计与创新、商业模式案例分析、创新思维训练与创造力开发、商业计划、创业项目路演技巧、创业流程与实务、创业竞赛与模拟实践、创业融资与投资、新业务开发、新产品开发、企业家精神、创业与创新心理、员工的创业与创新行为、创业与创新绩效等。 E9:7lK5+9Wm6.20
师资情况：本系截至2020年3月，专业教师共20人，其中，教授6人，副教授9人，拥有高级职称人数占专业教师总数75％；其中，拥有博士学位教师14人，均毕业于国内外著名高校、其中海外高校博士1人。教师年龄、职称、专业结构比较合理，45岁以下教师9人，是—支中青年结合、能胜任工商管理专业本科教学的师资队伍；其中，江苏省青蓝工程领军人才1名，江南大学青年至善学者2名。 l3!6bA1+4KC8:4h
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会计系 T7.3uv4.1kk1+2x
会计工作是经济管理不可缺少的工具，它同人们的经济活动，同各种经济现象息息相关，因此，经济越发展，会计越重要。会计学专业是一门实践性很强的学科，它既探求会计发展的理论体系与概念结构，又研究会计实践的基本原理与应用准则，形成特有的面向组织和社会的管理方法论和信息系统。通过全面、综合、连续、系统地核算和监督组织财务活动，收集、分类、分析和解释经济现象，以辅助企业经营管理和决策，提高经济效益。会计学专业领域涉及面广，覆盖会计、审计、财务、税收、法务、评估、预算、投资、咨询等多个领域。 O5+6dN5~1YE9;5I
师资情况：江南大学会计学专业1995年筹建，经过20多年的办学实践，已建设成为符合学校办学定位和办学特色、具有较好的国际化优势和行业影响力的本科专业。会计学专业建有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。现有专任教师20人，其中教授3人，副教授11人，博士及硕士生导师14人，具有博士学位的教师人数占全体教师的45%，25%以上的教师都有海外访学、进修经历。 F,?4XW5=4Nu3+,0
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市场营销系 N4?5YZ9?7DC4?,H
江南大学市场营销系以先进的国际化理念、创新的人才培养模式，在市场营销和品牌管理的研究与教学中形成特色。市场营销方向主要培养具有扎实的管理学、经济学、统计学和心理学等基础知识，和系统的市场营销理论与方法，具备市场营销管理理论知识，市场分析与解决营销问题的实践能力，品牌管理能力和际化视野的学术人才和管理人才。 L6.8kA4:1YI2+5F
市场营销系还致力于形成特色的品牌战略与管理创新研究，品牌战略与管理创新重点研究基地为江苏高校哲学社会科学重点研究基地。多次与国际知名期刊（journal of business research, International Journal of Advertising）举办营销和品牌管理领域国际会议；邀请来自海外名校的品牌管理领域的知名学者讲学，促进国内外品牌研究接轨。 z,!5NG5-2Fu3.6a
师资情况:营销系师资现有教授3名（两名正教授具有海外终身教授资质），副教授6名，助理教授4名。7名教员均有在海外名校的留学和访学经历，主要研究领域包括品牌管理、数字化营销、消费者行为等。营销系团队主持过国家重点课题（国家自然科学基金重点项目）、高水平的国际或国家级科研课题（包括国际合作项目、国家自然科学基金、国家社会科学基金等），学术文章发表在国际重要的营销学杂志（包括Journal of International Business Studies、Journal of International Management、Journal of Business Research、Journal of Business Ethics等）。 g76Jo95fG2=4l
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金融系 y2,gy,-9ml4+6o
金融学通俗讲是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，有宏观和微观不同领域。具体来说，微观金融学就是研究人们如何在不确定的环境下进行金融资源跨期配置的学科，主要内容包括了公司投融资、金融衍生品定价、金融风险管理、金融大数据分析、银行和公司治理，以及影响这些因素的金融市场微观结构和制度安排；宏观金融学主要研究货币供求、利息决定、汇率变动，以及金融市场、经济增长和经济危机等，宏观金融学与宏观经济学密不可分。所以，微观金融学被称之为“商学院的金融学”，宏观金融学被称之为“经济系的金融学”。尽管“金融学专业”—一个听起来很有“钱途”的“高大上”专业，但你要知道金融是Finance，不是Money哦，至于能否学好finance从而赢得money还要看你能否知行合一！ M8?,kq4!7tb8-4h
金融学专业的培养要求需要学生具备学习和研究能力，金融学的很多专业课都要运用到数学这个工具，有较多的数学模型和编程需要，学生应善于思考、主动学习、乐于研究；金融学专业的培养和学习需要学生具有较高的兴趣和钻研精神，对金融学感兴趣这才是最好的老师。未来你究竟能成为“金融大咖”还是满足于“金融民工”，这就看学生在太湖之滨的江南大学商学院金融学专业如何度过大学的学习生活！ S83mf7=9QC7-2w
师资情况：本专业截至2020年3月，专业教师共16人，其中，教授4人，副教授10人，拥有高级职称人数占专业教师总数88％；其中，拥有博士学位教师13人，均毕业于国内外著名高校、其中海外高校博士2人。教师年龄、职称、专业结构比较合理，45岁以下教师11人，是—支中青年结合、能胜任金融学专业本科教学的师资队伍；其中，教育部新世纪人才1名，江苏省青蓝工程领军人才和江南大学青年至善学者1名。 x,5Gx,!3OH22G
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国际经济与贸易系 B4?1Jy8:5Bs3;50
中国作为世界贸易组织WTO的正式成员国，面临的全球经济运行环境也在发生巨大而深刻的变化，有一种人才此时脱颖而出，而且随着“一带一路”倡议的深入，随着中国与其他国家经贸往来的日益频繁，必然会备受重视。这种人才，就是熟悉国际惯例，精通外语与国际贸易规则，掌握贸易谈判知识和技巧的专业外经贸人才。而培养这类人才的国际经济与贸易专业，就是研究国际贸易发生原因、国际贸易政策、国际贸易实务、跨国投资以及国际贸易与经济发展关系的一门学科。这么说吧，国际经济与贸易专业就是研究国家之间的商品和劳务等方面的交换活动。 L6!7Xq2;7xA3+70
在风景旧曾谙的“江南”,地处中国民族工商的历史名城——无锡，国际经济与贸易作为江南大学商学院创建最早的专业之一，从1994年率先招收本科生至今，经过二十多年的岁月沉淀，俨然成就目前应用经济学一级硕士点，拥有包括教育部新世纪优秀人才支持计划、江苏省六大高峰人才培养对象及江苏省中青年科学技术领军人才培育对象等多位优秀教师的专业系科。该专业的理论和方法的基础是经济学的原理和基本方法。因此，学生首先要学习宏观经济学、微观经济学、计量经济学、统计学等学科基础课程。这些经济类课程中涉及不少数学知识。专业课还包括国际贸易理论与政策、国际贸易实务、外贸英语函电、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、计量经济学、财政学、国际金融、市场营销学等等。学生通过学习经济学的基本理论知识和技能，对于一些国际经济与贸易方面的基本常识和现状掌握清晰。了解国际国内的经济从事和发展状况，熟悉WTO的规则和政策。可以运用计量和统计的方法进行研究和分析经济现象。对于全球一些主要国家和地区的经济发展及其贸易政策有相对清晰的了解。而且，随着我国“一带一路”倡议和全球化的深入，帮助外贸企业培养具备听、说、写、译的外语能力，懂得与“一带一路”沿线国家的贸易谈判规则和国际经济法律、国际贸易惯例、营销技术、基本的产品专业知识的、高素质的国际经贸人才已成为江南大学商学院国际经济与贸易专业所面临的一项重要任务。 b8!2yT5~2mf6;1j
经过这样系统的学习，商学院国际经济与贸易专业的毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作，到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作，到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作，到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。我们毕业生每年的高就业率还真不是“盖的”！ 07!8lm,.2Vz4~7U
师资情况：本专业截至2020年3月，专业教师共20人，其中，教授3人，副教授15人，讲师2人，拥有高级职称人数占专业教师总数90％；其中，拥有博士学位教师13人，均毕业于国内外著名高校、其中海外高校博士2人。教师年龄、职称、专业结构比较合理，45岁以下教师9人，是—支中青年结合、能胜任国际经济与贸易学专业本科教学的师资队伍； V6;,tE1;6on6:3b
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管理科学与工程系 D3;1zd4?4GU2.5M
管理科学与工程系招收工业工程专业本科生、学术型管理科学与工程专业的硕士研究生（管理科学与工程专业一级硕士点）和专业型工程管理硕士（MEM）研究生，工业工程专业属于一级学科"管理科学与工程"。培养兼具工程技术与管理技能、具有国际视野与竞争力的复合型创新人才，致力于提高工业与服务系统效率，改善人们的工作与生活质量，推动国民经济与社会发展进步。工业工程专业的毕业生具有扎实的数理理论基础、良好的外语和计算机能力，掌握宽广的工程、经济管理、人文社科等方面的基本知识和技能，具有对复杂的生产和服务系统进行分析、规划、设计、管理和运作的综合专业能力。 Z8?1kf4~9zx9?2J
师资情况：管理科学与工程系师资力量雄厚，本专业拥有专业教师18人，其中，教授3人，副教授10人；其中，拥有博士学位15人，博士生导师1人，硕士生导师10人。教师年龄、职称、专业结构比较合理；其中，教育部新世纪人才1名，江南大学青年至善学者3名。 Y8=,Nz1-5JI7~4d
本系教师的主要研究方向涵盖供应链管理、物流系统分析与设计、质量管理、运营管理、决策理论与方法、金融工程、数据分析与决策等。近五年，在国内核心期刊发表论文200余篇，主持国家自然科学基金项目、教育部人文社会科学基金项目和其他省市级以上科学研究与开发项目二十余项。 X9:3iU5+3fH7~40
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