北京昌平职业学校简介
学校坚持服务高质量发展、促进高水平就业的办学方向，坚持“科学经营学校”的办学理念，以“把需要工作的人培养成工作需要的人”为办学使命，开展集团化办学实践，通过人才培养、参与生产、社会培训等多种形式，赋能群众，改善民生，助力区域经济社会发展和产业转型升级。 f3.6Bx,+7Qo1?7W
学校开展集团化办学，形成“四校区一园一分校”的发展格局，主校区占地面积405436平方米，建筑面积152638平方米。四校区：主校区，位于沙河大学城，主要开展学历教育，按照行业企业需求与标准精准培养人才。终身教育培训校区，位于昌平城区，面向社区、企业、行业、农村及部队官兵，开展各种培训和服务新农村建设工作。农林科技实训校区，重点围绕昌平区特色农业项目和都市农业开展生产、教学、科研和培训；南口交通运输实训校区，为智能制造培养高质量人才。一园：北郡嘉源幼儿园，是学校附属幼儿园和学前教育专业实习实训基地。一分校：唐山分校，发挥首都职教优质资源，促进京津冀协同发展。 B4-2hh2+7PS2=9J
学校师资力量雄厚、综合实力强。学校现有在职教职工334人。党委书记、校长段福生是北京市中小学特级校长、正高级教师，曾获评全国先进工作者、全国职业教育先进个人、中国职业教育杰出校长等荣誉称号。学校现有北京市特级教师、北京市职教名师、北京市优秀教师、北京市师德先锋，北京市、昌平区学科带头人、骨干教师等百余人。专任一线教师全部为本科及本科以上学历，研究生学历58人，正高级教师1人，中高级教师156人。学校在教学成果奖评选中，获国家级教学成果奖2项、北京市教学成果奖9项；在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中，10个教师团队获一等奖，位居全国前列。学校曾荣获全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国中等职业学校德育工作先进集体、黄炎培职业教育奖优秀学校奖、全国职业院校实习管理50强、全国职业院校学生管理50强等荣誉称号。 T6:9WI5;3VB5.3T
学校坚持党委对学校思想政治工作的全面领导，开展“五育并举”探索实践，促进学生德智体美劳全面发展。学校坚持立德树人，将“爱国拥党、德技双馨的新时代中职生”作为人才培养目标，开展“三全育人”综合改革，构建“三路十八湾”德育体系；加强思想政治教育，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，强化工匠精神与劳模精神教育，积极组织学生参与全国两会、奥运会、APEC、十九大、新中国成立70周年庆祝活动等重要会议活动的志愿服务，在实践中增长才干，增强使命担当；积极探索“有用有趣有效”的“课堂革命”，“三有”课堂成为全国职教知名品牌，吸引全国28省500多所职业院校上万人来校学习；构建人才培养“立交桥”，与首都师范大学、北京联合大学及联想集团、百度集团、上汽大众等企业合作开展3+2+2贯通培养项目，包括学前教育、大数据技术与应用、人工智能技术及应用、智能汽车技术与应用等专业，为学生成长成才提供更多更好的发展机会。学生在职业院校技能大赛、创新创业等比赛中，获国家级奖项91余项、省市级奖项435项；在2015-2017年全国职业院校技能大赛中获汽车运用与维修专业车身修复（钣金）项目冠军，8名学生被评为全国“最美中职生”、北京市优秀学生。 a6.,KA2;4Gg8.7i
学校坚持产教融合，对接北京市和昌平区产业结构建专业，现有7大类专业群，开设航空服务、汽车运用与维修、大数据技术应用、学前教育、影视后期制作、电子商务、冰雪运动等41个专业，专业与产业契合度100%；深化校企合作，与联想、京东、宝马、上汽大众、百度、美团、康比特等行业龙头企业，共建工程师学院，初步实现人才培养、专业建设、社会服务和技术创新的有机结合，近5年，70%的学生进入行业龙头企业就业，用人满意度95%以上。汽车运用与维修、智能新能源汽车等专业入选教育部首批“1+X”证书制度试点院校，电子商务专业是教育部首批现代学徒制试点专业并顺利通过验收，汽修、航空、烹饪3个专业被评为全国职业院校专业示范点。 w,=7PR8,Tt75S
学校积极落实职业院校实施学历教育与培训并举的法定职责，提出面向“两谷一园”（未来科学城-“能源谷”;生命科学园-“生命谷”;沙河高教园）、回天社区、中小学校、驻昌部队和昌平山区镇村的“五个面向”社会培训思路，年培训3.2万人天。成立昌平区中小学劳动教育课程服务中心、冰雪运动教育联盟，为中小学生提供职业体验、劳动教育和冰雪体验等课程；建成益农村校，培养新型职业农民；建设社区培训驿站，融入回天社区社会治理，为赋能群众、改善民生、推进城市治理做出贡献。 c27nz45rG6~9h
学校积极服务乡村振兴战略，通过项目带动、科技研发、参与生产等形式，促进1500户农民增收5500多万元，助力美丽乡村建设。学校对昌平区康陵村开展精准帮扶，开发“正德春饼宴”项目，帮助该村摆脱贫困，走上富裕之路，成为北京最美的乡村。学校将这种精准帮扶模式进行复制推广，开发出驴打滚宴、核桃宴等多个项目，有力助推当地经济发展。 B7+3aA5-2jC240
学校立足昌平区都市型现代农业发展需求，自主培育9个蝴蝶兰族群，通过英国皇家园艺学会认证并获得我国农业农村部植物新品种保护权。2015年，时任中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东为新研发的蝴蝶兰品种命名为“盛世京兰”，目前昌平系列蝴蝶兰占北京市场的13%；研制真顺苹果酒，提升苹果产业附加值，有效推动了昌平农业转型升级。 p,;4uH2+9rW9.8F
学校响应国家号召，主动服务国家京津冀协同发展战略、东西部对口帮扶、南水北调对口协作、京银区域合作等，积极参与北京市对口协作、承担昌平区“4+1”对口帮扶协作项目。坚持扶贫先扶志，扶贫与扶智、扶技相结合，面向河北尚义、内蒙古太仆寺旗、青海玉树等地，通过联合办学、师资培训、标准输出等多种“造血式”帮扶形式，为当地培养人才，促进当地职业教育发展水平提升；为内蒙古阿旗、青海曲麻莱、河北尚义、河南栾川、宁夏银川等地的630余名新型职业农民、致富带头人、职教教师开展培训，助力5个帮扶县全部摘帽，实现脱贫举措与技能培训精准对接。 d7=4JR6!9eh4!4h
学校坚持走出去与引进来相结合的国际化策略，组织学生到新加坡、德国等地境外游学实习，拓展学生国际视野，掌握更多国际规则和标准；开展中德胡格、中澳TAFE等国际经验的本土化、再创新实践研究；面向德国、新加坡、马来西亚、东帝汶、吉布提等“一带一路”国家，开展课程培训、师资培养、文化体验、师生研修交流等合作项目，承办中德“上汽大众杯”汽车维修国际技能大赛，助力中国职业教育走出去，提升国际影响力。 b15HO8,NK4=7Y
学校的办学得到了各级领导和国际友人的高度评价。今后学校将继续以党和政府要求的、人民群众期待的、行业企业急需的作为学校的奋斗方向和实际行动，加快学校高质量、跨越式发展，提升学校现代化水平和服务能力，培养更多高质量技术技能人才，努力办昌平需要、北京样板、业界标杆、国际赞誉的职业教育! X8-7KL9~5jd7.9b
历史沿革
北京市昌平职业学校学校前身为北京市昌平县松兰堡中学。 P2!5bJ,;2Ud2=7u
1983年9月15日，，原北京市昌平县松兰堡中学更名为北京市昌平农村职业学校。北京市昌平农村职业学校正式建校。学校隶属于北京市昌平县教育局，是一所国办职业高中校，同时开展学历教育和职业培训。校园占地70余亩，建筑面积1411平方米，教职工35人，首届新生77人。开设畜牧、农学专业。成立之初，学校坚持面向农村、面向农业、服务农民的办学方向。学校先后在兴寿、黑山寨、马池口、南邵，景文屯、长陵、城北等村镇开展面向农业生产的职业技术服务与开发，把职业教育的育人功能与经济发展紧密结合，取得了很大的成绩，创造出“兴寿治梨”、“黑山寨经验”等闻名全国的先进经验。 C3-8Ll,=60L2.9e
2001年6月21日，随着学校不断发展，招生专业和服务范围发生了很大变化，经上级主管部门批准，北京市昌平农村职业学校正式更名为“北京市昌平职业学校”。学校坚持“科学经营学校”的理念，以需求为契机，以创新为动力，以加快学校发展为主题，以强化内功建设为主线，以优质服务为宗旨，以促进就业为导向，2010年，初步形成“一校一部三园区”的办学格局。2010年，成为全国中等职业教育改革发展示范学校项目建设学校，成为首都乃至全国中等职业教育战线的一面旗帜。 v7:3Jr8-50Q,.,f
地址：北京昌平区沙河镇松兰堡 B,!2FJ6?3IE6?6d
免责声明
网站收录目的在于传递更多信息，致力于为中文网站提供动力。不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
