重庆师范大学初等教育学院简介
厚史载德，踵事增华。重庆师范大学初等教育学院位于重庆市北碚区城北新区，办学源于1906年创立的官立川东师范学堂。前身是川东师范学堂、四川省立第二女子师范学校、重庆市立师范学校、重庆市第一师范学校，2003年并入重庆师范大学，更名为重庆师范大学初等教育学院。学院有着悠久的办学历史和光荣革命传统。 u3=3LJ5-5xB8?,b
学院占地170亩，建筑面积7万余平方米，教学设施设备配套齐全。现有在职教职工126人，其中专任教师99人（教授7人、副教授29人，硕士生导师21人，博士28人）；有全日制普通本科及硕士学生2400余人；有附属小学和幼儿园各一所。学院设有小学教育（语文、数学、英语分科方向和全科教师方向）、科学教育、书法学本科专业，设有科学教育学硕士点、科学与技术教育专业硕士点。 U,=6Tt1=1Es,~7o
学院坚持“继承百年传统 ，凝练办学特色，培养创新人才，服务小学教育”的办学理念，以培养“全面发展，一专多能”的新时代高素质小学教师为目标，要求师范生素质到达“五能五会”（能说会道，能唱会跳，能写会画，能教会导，能思会研）和“十项全能”（听、说、读、写、算、弹、唱、跳、画、教）。2013年学院招收首批小学教育（全科教师）专业学生，为重庆市农村小学培养高素质的小学教师；先后与24个区县教委合作组建了重庆市首个“UGIS”小学全科教师人才培养联盟，并在全市建立了53个实践教育基地，构建了校地合作的小学全科教师培养模式。学生参加全国师范生教学技能竞赛均取得了优异成绩。学院人才培养质量持续提高，毕业生普遍受到用人单位的欢迎。学院立足基础教育，为社会培养了大批优秀人才，在重庆城区小学的校领导和特级教师中有70%是学院的校友；被评为全国劳动模范、全国模范教师、全国优秀教师、市级特级教师、市级骨干教师的校友就有300余人。近年来，还涌现出了“全国优秀教师”曹瑾、“振兴重庆争光贡献特别奖”获得者王洪英、“全国优秀少先队辅导员”郑高兰等优秀青年教师。 e,.9Dw76U06;,C
学院是教育部批准的全国20个小学卓越教师培养改革试点院校之一。小学教育是重庆市一流专业和特色专业；科学教育是全国第一个科学教育本科专业、校级特色专业、市级一流专业；书法学是重庆市唯一的师范类书法本科专业。学院拥有3个市级科研平台（重庆市儿童发展与教师教育研究中心、重庆市社会科学普及基地、重庆市科普基地）和3个校级科研平台（重庆师范大学科技教育与传播研究中心、重庆师范大学书法研究院、重庆师范大学儿童阅读与语文教育研究中心）。近年来，学院主持国家人文社科基金项目5项，国家自然科学基金项目2项，教育部科研项目10项，市级科研项目80项（其中重点项目5项），校级科研项目98项，横向科研项目17项；发表高质量论文188篇（其中A类98篇，B类90篇），出版学术专著、教材共79部。立项教育部首批新文科研究与改革实践项目1项；主持国家级精品共享课程1门，国家级一流本科课程1门，市级一流本科课程4门。主持教改项目52项（其中国家级1项，市级重大项目1项，重点项目4项，校级重点项目5项）；获得高等教育教学成果奖国家级二等奖1项，市级一等奖1项、二等奖1项，校级特等奖1项、一等奖1项。 v7;8Hi3.7wW,!,C
学院是重庆市小学教师培训中心，也是教育部“国培计划”示范性项目小学科学教师培训资质机构。近年来，开展了“国培计划”和市内外教师培训80余项（其中包括教育部示范性培训项目13项，省市级国培项目40余项，市内外拓展培训项目30余项），培训了5800余名小学语文、数学、科学等学科的教师和教研员，培训质量名列全国同类学科前茅。学院多次被评为重庆市教师教育工作先进集体和“国培计划先进集体”。 r,?,Bt9=2vB4+5C
百年弦歌，辉光日新。站在新的历史起点上，学院将立足重庆，面向西部，坚持小学教育、科学教育、书法学协调发展，抓内涵、创特色、树品牌、求卓越，努力把学院建设成为特色鲜明、西部前列，在全国有重要影响的小学教师教育基地。 N6?9Xe4;1fo1.5m
历史沿革
在清朝末年推行新政改革学制的热潮中，经川东兵备道张铎(字振之)观察倡议，士绅杜成章等赞助，于1906年4月6日（清光绪三十二年农历三月十三日）在重庆试士院由川东道36县联合创办了官立川东师范学堂。川东师范学堂是川东地区第一所正规的师范学堂，是重庆师范大学小学教师教育的源头。从川东师范学堂到重庆市第一师范学校再到重庆师范大学初等教育学院，这三个阶段连成的一条发展主线，贯穿了重庆小学教师教育110年的整个办学历程。 q3-1fD,~2iJ,~,0
1906年创办川东师范学堂后，1914年又在重庆创办了四川省立第二女子师范学校，1944年再创办了重庆市立师范学校。新中国成立后，在重庆主城区的这三所师范学校先后合并,于1954年在北碚区成立重庆市师范学校，1958年更名为四川省重庆第一师范学校（简称“重庆一师”）。重庆一师在新中国的哺育下发展壮大，为重庆市基础教育发展作出了应有的贡献，曾一度引领全重庆市20多所师范学校的改革与发展。2003年，在国家政策指导师范学校的转型发展中，重庆一师并入重庆师范大学，名为重庆师范大学初等教育学院。 g2-,Ka3.5ht,;2y
小学教师教育110年的历史，可谓起伏跌宕，百年沧桑。一代代教育工作者历尽艰辛，曲折探索，在长期的教育实践中不断总结和积淀，形成了培养小学教师的优良传统，积累了丰富的办学经验，取得了辉煌的业绩。 N,+2NY3~3vS9;3q
川东师范学堂自创办到1951年更名为重庆一师的45年中，历尽曲折磨难、多次搬迁、经费紧缺、濒临停办，经过5次改名，更换27任校长。特别在民国建立后的20余年间，时局动荡，军阀争斗，战乱频仍，经济不振。学校多次往返迁徙，校长数月频繁更换，经费紧缺面临停办。在1921-1928年的几年间，就更换了15任校长。在学校生存的危难之时，川东道尹甘绩镛组织师生和争取社会贤达尽力挽救，改组校维持会为校董会并推举甘氏任校长，学校生存转危为安。甘氏着力整顿校务，强化领导管理体制，添制更新设施设备，海纳百川选好教师，坚持宗旨培养人才，学校办学有了较大起色。1935年，聂荣藻接任校长任期至1950年。此期间，聂氏着力解决好改善办学条件、选聘优秀教师、提高教师待遇、加强教学管理、提高教学质量五个方面的问题，并完成抗战时期重庆至江津往返迁校，学校得以稳步发展。 w8;4ol6?,tZ,-6N
1954年，“三校”合并建立重庆一师，学校步入发展的快车道。特别是改革开发以来，进入前所未有的发展新时期，成为了四川省首批办好的重点师范学校。1977年举办高师班。1988年8月，学校以“办学方向明确，成绩显著”受到国家教委首批表彰。1991年3月，全市中等师范学校管理水平评估，重庆一师名列第一。1992年，学校成为全国仅有的26所试办“三、二分段”小教大专班的中等师范学校。1994年6月，学校接受国家教委中师办学条件标准化建设联检团的检查，成为全国首批合格的师范学校。1994年确定为重庆市小学教师培训中心。学校先后被评为四川省“青少年科技活动先进集体”，四川省“推普先进学校”，四川省“语言文字工作先进集体”，四川省“教育工会先进集体”，四川省“书法教育先进学校”，“重庆市文明示范学校”。学校一直保持市“文明单位”、 市“园林式单位”等称号。 w94YD99WY4?7B
进入二十一世纪，随着我国经济社会的发展，小学教育要求小学教师不但要有良好的整体素质，而且要有较高的学历。九十年代末，北京、上海、江苏等经济和文化教育较发达的地区，基本完成了从三级师范向二级、一级师范的过渡。根据《教育部关于师范院校布局结构调整的意见》及提高小学教师的学历层次的要求，2003年9月16日，重庆市人民政府（渝府〔2003〕206号）文件批准，重庆一师并入重庆师范大学，定名为重庆师范大学初等教育学院。 s1.4pi8;2Hg6-2N
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