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西南大学教师教育学院

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传承百年师范教育传统,顺应教师队伍建设国家战略,遵循双一流建设的内涵逻辑,2020年,西南大学重新组建教师教育学院,承担教师教育学科建设、人才培养、科学研究、社会服务、国际交流合作等任务,同时,承担全校教师教育的管理与服务职能。

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西南大学教师教育学院简介

传承百年师范教育传统,顺应教师队伍建设国家战略,遵循双一流建设的内涵逻辑,2020年,西南大学重新组建教师教育学院,承担教师教育学科建设、人才培养、科学研究、社会服务、国际交流合作等任务,同时,承担全校教师教育的管理与服务职能。 m9~8wa,:3qo9.,H

学校教师教育源于1906年创办的川东师范学堂。建校伊始就提出了“置民办教育于第一位”的理念,大力开展乡村教育人才培养。1950年四川省立教育学院与国立女子师范学院合并组建西南师范学院,师范教育学科门类基本齐备。2005年与西南农业大学合并组建西南大学,开始探索综合大学框架下教师教育人才培养模式。2007年,学校成立师范教育管理办公室,统筹学校教师教育的管理与发展,全面推进师范生培养模式改革。2011年,以国家教师教育创新平台建设为契机,推进教师教育改革与发展,积极探索教师教育职前职后一体化人才培养模式,在师范教育管理办公室基础上成立教师教育学院,作为学校的直属单位,承担全校教师教育的管理与服务职能。2013年,启动教师教育职前职后一体化改革,创建教师教育实验区,探索大学、地方政府、教研机构和中小学校四位一体的UGIS协同发展模式,构建“三段五级”教师教育职前职后一体化培养体系。2020年,为主动对接教师教育专业化、一体化、终身化发展的国家重大战略需求,全面深化学校教师教育改革,建设一流教师教育和一流师范专业,突显教师教育特色,创新综合大学框架下教师教育发展模式,学校整合全校教师教育优质资源,转型组建二级教学科研单位的教师教育学院。 H4?7gI8!8oX4-1U

学院拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍和管理团队。现有教职工82人,其中专职教师65人,教授15人、副教授(副研究员)33人,70%以上教师具有博士学位。 k7:1yn4-6UJ8~7A

学院聚焦优秀人民教师和教育家培养,强化教师教育学科建设。现有教师教育学、学科教育学两个二级学科博士点和教师教育学、学科教育学、教师教育学专业学位三个硕士点。建有教师发展中心、卓越教学中心、文科教育中心、理科教育中心、艺术教育中心五个教学机构和教师专业能力训练中心、教学能力测评中心和教师资格证书中心三个教辅机构,负责教师教育学、学科教育学硕士、博士研究生、教育硕士专业学位研究生培养,同时负责全校师范生教师教育类课程教学、师范生教育实习和卓越教师创新实验班培养,以及公费师范生在职攻读教育硕士教师教育课程教学。 E85iS5=2Yo7?2i

学院围绕教师教育科学研究,建有师德师风建设基地(教育部研究基地)和科学教育研究中心(重庆市人文社会科学重点研究基地)两个省部级重点研究基地。西南大学教师发展研究院、西南大学对口支援高校教师教育联合研究中心、重庆市教师教育研究中心挂靠教师教育学院。主办《教师教育学报》(RCCSE中国核心扩展板)、《物理教学探讨》(国家基础教育类核心期刊)两个学术期刊。 e7-8vg7?4Um3!6v

学院积极推进教师教育国际化进程,探索师范生国际化培养模式,先后与加拿大温莎大学、美国伊利诺伊州立大学、英国伦敦大学、日本京都大学等十余所大学建立合作关系。 E4.9ut8?8Ap4?9Z

立教之本,兴教之源。百余年来,筚路蓝缕,春风化雨,杏坛育人,一批又一批的师范生从这里走向四面八方,成为民族复兴伟业的建设者和国家教育事业的中坚力量。新时代,学院将以教师教育学科建设为牵引,以一流教师教育和一流师范专业为建设目标,创新教师教育办学体制和机制,构建高水平的教师教育学科体系和人才培养体系,全面提升教师教育人才培养质量和科学研究水平,把学院建成国内一流、国际有影响的教师教育高地。 A,=6FI,=3an4;8D

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重庆心理学学会成立于1979年,在重庆直辖前隶属四川省心理学会。1997年,重庆直辖后开始独立工作。业务主管部门是重庆市科协,并直属中国心理学会领导。从1997年至今,先后举行了四次会员大会暨学术交流大会。详情>>

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