《当代职业教育》杂志社简介
《当代职业教育》是由四川省教育厅主管,四川省广播电视大学主办,四川省高等教育学会、四川省职业教育与成人教育学会协办的职业教育类期刊。 F9?3ft6:8fg8~1o
历史沿革
2010年,《当代职业教育》创刊,刊期为月刊。 Q33NK6?7yW5-4h
2014年12月,《当代职业教育》成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。 z5;7Rr1+9ha3+2B
2017年,《当代职业教育》刊期改为双月刊。 V6:4fq1;6ho,;1a
办刊条件
栏目方向
《当代职业教育》设有专题研究、理论探讨、教育管理、监测评估、师生发展、教学实践、继续教育、国际视野、他山之石、创刊寄语、学习园地、就业企业、开卷有益、成果推介、教材建设、校长论坛、安全教育、实训教学、职业规划、课程建设、人物写真等栏目。 M5?1Gi2:6qq3?9O
人员编制
截至2016年9月《当代职业教育》编委会拥有顾问6人,编委6人。 U7.1RB7+8WX6=,H
学术交流
中国职业技术教育学会第五次会员代表大会2018年12月27日在北京召开,《当代职业教育》编委会受邀参加。该次会议听取并审议通过了第四届理事会工作报告,选举产生了学会第五届理事会会长、副会长、秘书长,选举产生了理事、常务理事。鲁昕当选为中国职业技术教育学会第五届理事会会长,王扬南、陈锋、李曜升当选为常务副会长,陈李翔、陈秋明等40人当选为副会长,李曜升当选为秘书长。 e5=6ec,+2tU9.5H
办刊成果
收录情况
《当代职业教育》被中国知网、维普网、隆梅国家新闻出版总署、中国学术期刊(光盘版)、万方数据——数字化期刊群、中文科技期刊数据库、国家哲学社会科学学术期刊数据库收录。 P5;2ZM4=60E5~1t
出版发行
据2019年1月5日中国知网显示,《当代职业教育》出版文献3017篇。 K8;9KL5.4xJ4,B
据2019年1月5日万方数据知识服务平台显示,《当代职业教育》载文量为2906篇。 b2+4vD5!5Qh5+5z
影响因子
据2019年1月5日中国知网显示,《当代职业教育》总被下载2574599次、总被引6891次;(2018版)复合影响因子为0.157、(2018版)综合影响因子为0.105。 i6+7HI8=8oS7=3e
据2019年1月5日万方数据知识服务平台显示,《当代职业教育》被引量为4208次、下载量为37720次;影响因子为0.44。据2015年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,在全部统计源期刊(6735种)中排第3182名,在教育类中排第108名。 q,~50b8?7CS3:8l
荣誉表彰
2018年11月,《当代职业教育》被评为“中国人文社会科学期刊AMI综合评价”A刊扩展期刊。 M6.1Jw9!1aL2?3Z
办刊宗旨
· 办刊宗旨 w7.8iW8!1LJ7-7T
刊物以宣传职业教育改革发展的新思路、新任务、新举措、新愿景为己任,着力研究新形势下职业教育的新机遇、新挑战,传播职业教育先进理念与经验,构筑一流的职教研究和交流平台。 D4:8MC2+8gM5+3y
主要栏目
专题研究 P2-,dh,;8Ua,~7f
理论探讨 x9=80t95fi6.2D
教育管理 E,7yl,+9Zn7?6t
教学实践 M8?4nA5;7Lg9:8J
师生发展 M83DR5?5YD9-5m
监测评估 R,+2Pe2:4zp9!5b
国际视野 I57y03!3Is9;9i
继续教育 V3:1sj9:4R08!,O
免责声明
网站收录目的在于传递更多信息,致力于为中文网站提供动力。不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。