丹阳市丹凤实验小学简介
丹阳市丹凤实验小学，位于县城东郊，坐落在丹金路西侧，丹金路308号。从1965年建校以来，校名几经更换,由城郊中心校更名丹凤中心校，1986年定名为云阳第二中心小学，2012年由丹阳市编制委员会定名为丹阳市丹凤实验小学。至今（2021年）已有56年历史。学校现有40个教学班，1916名学生，教职工总数156人（其中在编教职工113人，代课教师13人，保安3人，后勤及食堂临时用工人员27人）。5位教师获得硕士研究生学历；小学高级以上职称教师79人；江苏省特级教师1人，丹阳市及以上骨干教师37人，占34.9%。 a2~6Dk1!6VO9!7v
学校现有校长5人（1正4副），校长室3个；校长办公室2人，信息处1人（合用1个办公室）；教科处1人，体卫艺处1人（合用1个办公室）；资产管理处1人，食堂事务长1人（合用1个办公室）；教导处3人1个办公室；德育处2人，社团处1人（合用1个办公室）；会计室2人，资产登记人员1人（合用1个办公室）；教学服务处2人，工勤1人（合用1个办公室）。 A3.3jh,.7MH6;7D
学校占地17701平方米，建筑面积13813.75平方米，教学用房9732.44平方米（教室和专用活动教室共计48个），教师办公用房576.52平方米，生活用房3504.79平方米（期中食堂1520平方米）；图书40799册； v4!9OQ4=6Qy3:2i
“作文教学”和“小学民间文化”是学校两大传统特色。是“中央教科所全国农村小学作文教学实验基地”“全国作文教改实验学校”，同时也是江苏省和镇江市艺术教育传统学校，在省市乃至全国都有一定的影响。 h7?8sc8=8xv3.7w
2017年以来，学校坚持“以人为本”的办学思想，坚定“基础扎实 思维灵活 兴趣广泛 特色鲜明”的办学理念，以“爱以求真 蒙以养正”作为校训，恪守“守正 创新”的校风，打造“乐教 勤教 善教”的教风和“乐学 勤学 善学”的学风。从“稳定 传承 积淀”到“传承 积淀 创新”的主题，进一步传承和发扬学校的办学传统，全面创新艺术教育的传统特色，深入思考学校作文教改传统特色和当前作文教学的结合点，结合课程改革，以江苏省中小学生品格提升工程项目“新龙文化浸润儿童‘合作 自立’品格”为抓手，整体构建学校文化育人的框架，从硬件建设、氛围打造、师资培训、学案制定、活动开展等方面持续推进学校内涵建设，内抓质量，外树形象，规范办学行为，细化学校管理，全面提高学校管理的品位，提高教育质量，学校教育教学质量稳居全市第一方阵，得到了广大家长和社会人士广泛的好评与赞誉。 C2:2IQ1=1Lu4+9g
学校先后获得 “全国和谐德育先进实验学校”“全国足球教育示范校”“ 全国五好小公民主题教育活动示范校”“江苏省实验小学”“江苏省绿色学校”“江苏省健康促进学校金牌”“江苏省实施素质教育先进学校”“江苏省千校万师支援农村教育工程先进学校”“江苏省教育科研先进学校”“江苏省智慧校园”“江苏省基础教育内涵创新项目优秀学校”“镇江市文明单位”“镇江市基础教育内涵创新项目成果奖”“镇江市四有好教师团队”、“镇江市教师发展基地示范校”“镇江市社团建设优秀学校”“镇江市心理健康教育示范学校”“镇江市养正学堂示范校”“丹阳市四星级党组织”等殊荣。2019年6月学校内涵创新项目“新龙文化浸润儿童“三自”品格”被江苏省教育厅考评为江苏省2019年中小学生品格提升工程项目，学校先后承担了江苏省大运河文化现场会，江苏省中小学生品格提升工程项目现场会。2020年1月31日，中央电视台戏曲频道以“水路戏路.传承之路”为题，报道了我校学生品格提升项目工程的建设情况，研究成果分别在《中国教育报》、《中国农村教育》、《江苏教育》《学习强国》上予以介绍宣传。 p36bg9,XS6?90
目前，学校进一步深化省中小学生品格提升工程项目，开展全面评价、全程评价、走班选课等研究，为学校内涵的再推进，教学质量的再提升，为丹阳区域教育的优质均衡作出积极的贡献。 c5.9eB58Ot3;7H
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