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萍乡学院工程与管理学院

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工程与管理学院是在原萍乡高等专科学校升本后以数学系为基础发展起来的,是学校办学历史较长、办学规模较大的二级学院。学院秉承“厚德至善,励学笃行”的办学理念,遵循“严谨、活泼、务实、创新”的管理思路,构建“人文素养、专业知识、职业能力、双创能力”四位一体的人才培养模式,注重内涵式发展,以培养应用型人才为目标,为地方社会经济发展培养了一大批高素质人才。

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萍乡学院工程与管理学院简介

工程与管理学院是在原萍乡高等专科学校升本后以数学系为基础发展起来的,是学校办学历史较长、办学规模较大的二级学院。学院秉承“厚德至善,励学笃行”的办学理念,遵循“严谨、活泼、务实、创新”的管理思路,构建“人文素养、专业知识、职业能力、双创能力”四位一体的人才培养模式,注重内涵式发展,以培养应用型人才为目标,为地方社会经济发展培养了一大批高素质人才。 K5~8bf,!,NQ4~3R

学院现有数学与应用数学、工程造价、工程管理3个本科专业和数学教育、工程造价、建筑工程技术3个专科专业。其中数学与应用数学专业从2001年与江西师范大学联合办学,于2014年开设自主招生,2017年获批萍乡学院首批校级特色专业。数学教育专业为江西省首批特色专业,工程造价为江西省示范专业,工程造价专业2018年开办与加拿大荷兰学院联合办学。 b4+6PQ13iU1-3a

工程与管理学院拥有一支爱岗敬业、乐于奉献、团结进取、勇于创新的教师队伍。学院注重师资队伍建设,近年来不断引进高层次人才,师资队伍不断充实,同时加强师德师风建设,加强对青年教师队伍的指导帮助,青年教师迅速成长。全院有教职员工51人,其中专任教师46人,教授2人,副教授9人,“双师型”教师19人,硕士学位以上学历39人,省级教学名师2人,省中青年骨干教师2人。集体荣获省委宣传部、省教委表彰各一次,市先进4次。个人获国家级教育部曾宪梓教育基金奖和江西省果喜奖各1人次,江西省优秀青年教师、全省教书育人先进个人、高校思想政治教育工作先进个人总计7人次,全国大学生数学建模优秀指导教师1人次,江西赛区优秀指导教师奖和十年贡献奖共3人次。 A,~6Lm5+7uf2;6r

学院积极鼓励教师参与各级各类教学科学研究工作。近年来,主持国家自然基金项目1项,立项省级以上20余项,横向课题3项,专利10项。成立了海绵城市研究院,积极参与萍乡市海绵城市改造工程,与中国铁路建设集团,中鼎国际等企业开展3项横向课题研究。在相关学术刊物上发表文章130余篇,公开出版各类著作教材20余部。 Q7-,st,=9AV,!3t

学院注重课程建设、校内外实习实训基地建设,注重学科专业的内涵式发展。近年来,建成校级精品在线开放课程5门,应用型本科教材立项6项。建成数学应用实训中心、BIM+创新创业中心、工程招投标综合实训室、工程项目管理沙盘实训室、建筑制图实训室、建筑测量仪器室等校内实训设施,总计投入近600万元。与萍乡市地方中小学建立教育实习基地10所,与地方建筑地产开发企业建立工程类实习基地6个,并且与广东、福建、浙江等地企事业单位建立了良好的实习就业联系。 P3~3x06-6An2=5U

学院强化基层党建,落实全面从严治党,创新应用“1336”党建模式,涌现了一批党建排头兵,受到省电视台的多次报道。学院注重学生综合素质的提升,积极开展第二课堂活动。成立了数学建模协会、工程技能协会、“老阿姨”志愿服务团等群团组织,努力为社会培养道德修养好、创新精神强、专业技能扎实的应用型人才。“老阿姨”社会实践服务队被共青团中央表彰为优秀“三下乡”社会实践服务单位,获第二届萍乡青年五四奖章。获全国大学生数学建模比赛(江西赛区)优秀组织奖3次,获全国二等奖6项、省一等奖16项、省二等奖25项, 省三等奖39项。获江西省大学生科技创新与职业技能竞赛一等奖7项、二等奖9项,三等奖17项。在全国研究生入学考试中,我院成绩斐然,2018年研究生录取率为15.3%,并且涌现出同寝室四名同学均考取研究生的“学霸寝室”,被江西省电视台、萍乡市电视台、萍乡日报报道。在萍乡学院举行的校运会上,在连续20年的参赛记录中,我院获得团体总分第一名18次,团体总分第二名2次,并多次获得精神文明代表队,多次打破萍乡学院校运会记录。在萍乡学院的校园辩论赛、校园文化艺术节、校园寝室文化艺术节、新生杯篮球赛等各类活动中均取得优异成绩。其中优秀毕业生代表有81届数学教育专业毕业生胡洪德教授为美国加洲大学终身教授、校长助理。2009届数学与应用数学专业毕业生陈琦琼为美国绍尼州立大学博士。毕业生中有2人被评为江西省“教学名师”称号、3人被评为省市“十大杰出青年”称号。 s,!5BO6-1h02+1Q

(2019年8月) Q4:2oc1?6Mr8:6I

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萍乡学院工程与管理学院相关热词

校党委办公室是党委的日常办事机构和综合协调机构,处在承上启下、协调左右、联系内外的中枢位置,担负着综合协调、参谋助手和服务党委、服务部门与基层、服务师生的重要职责。校行政办公室是全校行政系统的运转中枢,是综合协调的办事机构,是对内服务师生、对外沟通交流的窗口。围绕学校的中心工作,积极发挥综合协调、督促检查作用,当好领导的参谋和助手。详情>>

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