贵阳护理职业学院护理系简介
1939年学院创办之日即开办护理专业，在贵州省率先开设临床护理、护理（康复护理方向）、护理（涉外护理方向）、护理（麻醉护理方向）、护理（社区护理方向）、护理（老年护理方向）、助产7个专业（含方向）。护理系以落实立德树人为根本任务，将弘扬南丁格尔精神融入于教育教学始终，用特色鲜明的办学理念，培养了一批理论基础扎实、技能水平过硬的护理专业学生。 S,-7wn85aQ3:6y
一、专业特色与优势 c,:8EH480x26h
护理专业“3融3通3证”人才培养模式，学制3年。“3融”即教学内容与工作岗位相融、专业教师与护理专家相融、学院考核与医院评价相融；“3通”即培养目标与社会需求相通、教学活动与工作过程相通、实习岗位与就业岗位相通；“3证”即学生毕业取得毕业证书、职业资格证书和素质拓展证书，从而实现人才培养的目标。护理系建立与“3融3通3证”人才培养模式相适应的专业建设规划；改革教学内容和教学方法，建立“项目导向”、“教、学、做”合一的教学模式；建立学院与社会、教学与医院紧密结合的开放性教学系统，形成一个全新的“医教结合、顶岗实习”，具有护理专业特色的专业教学体系。围绕人才培养目标，专业课程教学与职业岗位能力和护士执业资格准入相对接，同时将“仁爱、仁术、仁心”“爱心、耐心、细心、责任心”即“三仁四心”的素质教育贯穿始终，寓院内与院外、理论与实践、技能与素质的教学过程于真教、真学、真做之中，通过以学生为主体，以能力为本位，项目导向、任务驱动，创设学习环境，引导学生完成项目、任务，让学生在实践任务中提高职业能力，真正实现理实一体化教学。现有《健康评估》、《基础护理技术》、《危急重症护理技术》、《中医护理技术》、《外科护理技术》等4门院级精品课程。近三年，护理专业教师主、参编的国家级高职高专教材10部，省级高职高专教材24部，校本教材3部。 T7!3Xg4:8BR6~8q
二、成果 u8!6ps1,cr5!8w
（1）专业的标志性成果 h1;7RO9=9fh6!9A
贵阳护理职业学院作为“国家级健康服务类示范专业（省内唯一）”“中国护理职教联盟副理事长单位”“贵州省卫生职教集团牵头单位”、“全国执业医师实践技能考试基地”“贵阳市职业培训政策性补贴服务定点单位”，在护理类院校中起到示范引领作用。此外，护理专业毕业生在社会的影响力大，如本校毕业生苏雅香是贵州省唯一一名南丁格尔奖获得者。 E76vw2=9Aj6?3B
（2）教学团队成果 H6=8xU9?1Oq35e
护理教学团队是护理专业的核心教学团队，团队与贵阳市第一人民医院、贵阳市第二人民医院等10余家具备教学实力和资质的临床医院紧密合作，新增15个校外实训基地，完善“双主体育人、互通互融”的人才培养运行机制与教学管理制度，共同开发“以岗位能力为导向”的项目任务型课程体系，完善任务驱动教学模式，提升护理教学团队的教学与研发能力，强化双师素质教师培养和专兼教师队伍建设，双师素质教师比例持续稳定在80%，培养能胜任护理职业岗位的高素质技能型护理人才，带动护理专业群的建设与发展。近年来团队成员主持省级以上教育教学科研课题3项，市级教研课题2项，发表教研论文、专业论文42篇。编写公开出版教材13部。省级精品课程2门、校级精品课程4门，开放网络开放性课程4门。 a5:4WU,:8Pb1;6E
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