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陕西中医药大学护理学院

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护理学本科教育始于2000年,2014年成为护理硕士专业学位授权点;2004年6月成立护理系,2015年4月更名为护理学院。目前有四年制本科和专业硕士研究生教育,在校生七百多人。

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陕西中医药大学护理学院简介

一、基本情况 Q7+5pF6~6GG9?8w

护理学本科教育始于2000年,2014年成为护理硕士专业学位授权点;2004年6月成立护理系,2015年4月更名为护理学院。目前有四年制本科和专业硕士研究生教育,在校生七百多人。护理学院设有党政工作办公室、基础护理学教研室、人文护理教研室、临床护理学教研室和护理模拟实训中心;实践教学基地有两所直属附属医院。实习医院有陕西省人民医院、空军军医大学附属医院、西安交通大学附属医院等14家三级甲等医院,为学生提供了良好的学习条件和就业机会。 Y,6Nz5:5sm5:4I

二、师资队伍 M8?4RW3:9AF9-,m

护理学院教学团队结构合理,素质优良,发展趋势良好。现有专业教师38名,其中教授4人,副教授13人,讲师12人,助教6人,高级实验师1人,具有硕士以上学位教师占86.6%。 T4-6OD8;9gS9:3z

三、人才培养 J9:4Iv2+1ih2-5L

护理学专业以立德树人为根本任务,培养适应社会主义现代化建设和卫生与健康事业发展需要,具备良好的科学素养、人文素养、职业素养,德才兼备、全面发展的高级应用型人才。学院采用国家教学指导委员会颁布的护理学专业课程设置及教学大纲组织教学,注重学生的综合素质培养,并把实践教学和学生职业胜任力的培养放在突出位置,使学生具备护理学专业能力、创新创业意识和社会服务能力,凸显出护理学专业为促进人类健康服务的特质,使毕业生在激烈的人才竞争中立于不败之地。 n44fa6-6Qu,;8R

四、专业建设 W1-6kT9:3UR27X

护理学院以专业建设为核心,不断更新教学理念,持续推进教育教学改革,并取得了显著成绩。在研教育教学改革项目厅局级2项、校级4项;双语示范课程建设项目2项、课程综合改革项目4项、课程建设项目4项;编写规划教材10余部,其中主编2部、副主编3部,获得各级各类教学比赛十余项。 G2,Aq8.7GV4=2t

五、学科建设 H9?5hD2!1Na5+9n

学科建设是护理学院的龙头工作,坚持“突出重点、发挥特色、分层次建设”的发展思路,凝聚和培养了一支在省内外有一定影响力的学术团队,在研科研课题省部级1项、厅局级7项、校级8项;获得厅局级科技进步二等奖1项、国家一级学会科技进步三等奖1项、新型实用专利13项;发表学术论文200余篇,其中被SCI收录3篇。 A,:7iw1+,cb6.7L

六、学生活动 S4.1QU8;3JC4+5f

护理学院始终坚持以学生为中心,以提高学生综合素质为目标,狠抓政治思想教育,形成了刻苦学习、努力奋进的良好局面。丰富多彩的校园文化活动,锻炼了学生的社会实践能力和创新意识,使学生德、智、体、美、劳全面发展。 f4+3PV7~8FU2;7l

第二部分专业设置 q1!6c07;6lT5=7G

[本科] 101101 护理学 m4:6at5!9ig2+7Z

培养目标:本专业以立德树人为根本任务,培养适应社会主义现代化建设和卫生与健康事业发展需要,具备良好的科学素养、人文素养、职业素养,德才兼备、全面发展的高级应用型人才。 Y9!9ga5;4QH4-,e

培养要求:本专业旨在培养系统掌握护理学基本知识、基本理论、基本技能,具备护理学专业能力、创新创业意识和社会服务能力,毕业后能在医院、学校、社区、老年服务机构等部门从事临床护理、护理管理、护理科研及护理教育等工作的高级专门人才。 S69pX4!6ho5:3J

主干学科:基础医学、护理学、人文社会学。 O1.7RF4?,ll,6Y

核心课程:人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、护理学基础、成人护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、精神科护理学。 q5=7my9+8gI5!8n

修业年限:四年。 y1;6hk2?7hB5!8s

授予学位:理学学士。 K3.5pq1~5Qb1+5f

学费:5000元/学年。 g3:,FY4~8Ca6+5T

招生科类:理工类。 B6~2aZ4=,ZI2;8i

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