湖北工业职业技术学院教师教学发展中心简介
【部门介绍】 H5.9FV,;5VH2;5H
根据国家教育部与湖北省教育厅相关政策要求，湖北工业职业技术学院于2019年1月成立教师教学发展中心，专门致力于服务提高学校教师教学能力。 v3-3Cw3+,Nz2!,w
中心核定工作人员4人，现有2名工作人员，目前主要承担新进教师岗前培训、组织教师教学能力大赛、组织各类教师培训、组织教师学习交流与咨询等工作。 u4!8fi3=5Xi,;,W
【工作职责】 j2:8Wn1-7TH3+5A
1.组织教师教学能力大赛。 H4:,GW4!9Ek1:9p
组织国家、省、校、院级教学能力大赛，逐渐形成以“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建、以赛促研”的四级教学能力比赛机制，激发教师参与大赛的积极性，努力提高教师的职业教育教学能力，加强教师队伍建设。 u1.9Dw3+6VK24x
2.组织新入职教师提升培训。 I1=8CT1?4pz1=6G
为帮助新入职教师尽快适应“互联网+”“智能+”时代背景下的教与学方法，切实把好课堂教学入门关，提升教师的归属感，提升教师职业认同感，促进新进教师转变角色、适应岗位、加速融入，为老师们快速理解职业教育规律、掌握职业教育方法、夯实教学根基打下基础，提高新入职教师职业素养和教育教学能力，切实把好课堂教学入门关，每年组织新入职教师线上线下培训。 0,~,jd3.5Gs3:2E
3. 组织开展高校教师资格认证水平能力测试。 D5+3xS3!7o04-4o
根据人事处教师资格证认定办法，依据《湖北工业职业技术学院新教师培训总体方案》做好每年2次的教师资格认定水平能力测试工作。 l4~1yg7?,pa6=2t
4.组织开展专业技术职务水平能力测试。 M2;3ip5?3CJ,~3y
根据学校职改办文件精神，依据学校《关于**年教师专业技术职务水平能力测试工作的通知》文件精神，3月-10月做好每年专业技术职务水平能力测试现场测试、听课、教师课堂教学质量评价及合格证发放等工作。 i5?3OR9-7eM2.,U
5.组织“课程思政”教学比赛活动。 m2+5MT5=5yg36C
为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，促进教学改革，挖掘梳理各门课程的“课程思政”元素，激励更多教师、更多课程承担好育人责任，守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思政课程同向同行，形成协同效应。每年下半年举办课程思政教学比赛活动，并形成长效机制。 d3:8AF8.7Cg2=,K
6. 组织各级各类教师教学能力提升培训。 m3~8WV2.,ET3+4m
根据新时期具体情况与具体要求，做好每年教师培训计划，组织各级各类教师进行线上线下培训，形成多层级的教师教学培训体系，促进教师尤其是青年教师教学能力的提升。做好国培和省培计划培训对上对下联络与报名工作。 n8+4HM37OD8;5q
依据《湖北工业职业技术学院教师分层分类培训管理办法》落实教师5年一周期的全员轮训制度，树立教师终身培训学习理念，整体提升学校师资队伍水平和全校教师教育教学能力，形成培训长效机制。 Q5~5ua,-5Wl4!,Y
7.组织教师做好个人诊改、发展规划和年度计划。 x7!6jx2-40W,+7R
组织所有专任教师，在突出师德师风建设、职业教育教学设计和实施能力提升、社会服务（教科研、技术服务、培训服务、咨询服务等）能力发展等重点，规范撰写教师个人发展诊断报告；依据学校办学定位和事业发展规划，组织推动每位教师根据学校教学改革发展的目标要求，并紧密结合教师个人岗位工作实际和发展状况，科学制定并严格落实个人发展规划和年度计划。 h7!1Ex9?3Wz7~4q
8.搭建教师学习交流平台，做好教师咨询指导服务和业务学术交流活动。 J7-5MF,+5lD6:2e
通过组织教学沙龙等活动，促进各学院教师之间的学习交流。组织聘请不同层次的教学能手，为青年教师提供教学咨询与指导服务。组织各二级学院各专业之间的教师进行跨专业跨学科的业务交流活动。 T8=,Wm4+2dz5=3Y
9.促进教师进行高等职业教育教学研究。 j,.1kC3-2Ba,:8P
及时向全校教师推送各级各类新媒体的职教新理念、新方法，促进教师开展高等职业教育教学研究。 D,!8Jf2.,BD1;9k
10.为教师提供更丰富的学习资源 S5?7WG91ou8~6r
及时更新教师教学发展中心网络资源，为教师教学技能提升提供更便捷的学习视频、优秀案例、教学素材等资源平台。 v8;1OK6-7cX5;30
11.完成领导交办的其他工作。 S9+8nz7.5zn3~6k
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