宁德师范学院教育与艺术学院简介
一、学院概况 B1-6NH94IK6!5J
教育与艺术学院现有小学教育、学前教育、音乐和艺术教育四个专业系，开设小学教育、学前教育、音乐学、艺术教育四个本科师范类专业。其中，学前教育专业2021年开始招收联合培养硕士研究生。学院目前共有在校生1649人，教职工71人（专任教师57人）。其中教授4人，副教授19人，博士10人。教师中有一位入选“福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划”，一位校级教学名师，二位教学骨干，三位教学新秀。学院被评为学校优秀实习组织单位和教学管理先进单位。 H9~,oQ3!9Ll6?1H
学院建有省级实验教学示范中心“教师教育实验教学示范中心”，省级虚拟仿真实验教学项目“幼儿园一日常规实战演练VR虚拟仿真实验教学项目”，是福建省教学督导智库（培育）单位。2016年至今，教师获得省级教学成果二等奖2项，校级教学成果奖5项；获得第五届福建省青年教师教学大赛三等奖、福建省首届福建省教师创新教学大赛三等奖，共10人次获得校青年教师最佳一节课竞赛一二三等奖、移动教学大赛和教学创新大赛一二三等奖。 J9:5WP9=4zo,-7m
学院各专业围绕学科建设和人才培养，积极进行各项探索。小学教育专业获批省级一流专业，“小学教育专业全域育人课程体系建构探索”入选福建省高校思想政治工作精品项目。现有校级创新创业教育改革试点专业2个(小学教育、学前教育)，校级产教融合试点专业1个(艺术教育)，校级教学团队3个。 y5+3xZ1?9GF6~3C
教师近五年主持了省级教改4项，校级教改32项；省级高校思想政治工作精品项目1项、课程思政2项、一流课程3项、精品资源共享课1项，校级各类课程立项44项；省级中小学美育改革创新优秀案例2项，校级案例11项；省本科优秀特色教材1项，校级校本教材2项。共获批科研立项135项，总经费290万元。其中国家级课题3项，省部级课题11项，市厅级课题39项，校级课题80项，公开发表学术论文143篇，出版著作及教材12部，授权专利7项。 u2:6Sd8~2Dy5!1y
学院现已建成学科教学研习室、书写技能实训室、数字书法实训室、微课制作室、信息技术能力训练室、声乐钢琴实训室等87间实训室，总面积约3625平方米，设备总值680万元。建有宁德师范学院附属中学、宁德师范学院附属小学、宁德市华侨小学、宁德市蕉城区实验小学、宁德市蕉城区第一实验学校、宁德市机关幼儿园、宁德市蕉城区机关幼儿园等30多个校外实践教学基地。学生参与大学生创新创业训练计划项目国家级15项，省级32项；音乐学和艺术教育专业获福建省普通高等学校美术教育专业学生基本功展示三等奖；学生参加福建省高校师范生教学技能大赛获得一等奖2项，二等奖12项，三等奖7项，参加“华文杯”教学设计和能力竞赛比赛获得一等奖2项，二等奖6项，三等奖10项，参加各类音乐、美术类比赛均取得良好成绩。 y7;2gG4?8AQ7+6u
专业名称：小学教育 n4~6lu5~8ZU8?1C
专业介绍：宁德师范学院小学教育专业始于2001年的宁德师范高等专科学校的初等教育专业，本专业2012年招收首批本科生，2016年获得教育学学士学位授予权，2019年获得省一流本科专业。现有专任教师15人，其中教授3人，副教授6人，博士4人。 I1;9sI1+9zt4;6w
小学教育专业坚持“以学生发展为本”的培养理念，旨在培养热爱小学教育事业，师德高尚、情意坚定、专业基础扎实、教育教学能力和自我发展能力突出，具有创新精神，能适应教育改革与发展需要，胜任小学教育教学和小学教育科研的高素质专业化的小学全科教师。 z2;6Pq4?8ti9:7i
小学教育专业扎实推进师范生技能进阶计划，有效提升学生综合素质。学生在“华文杯”高等院校师范生教学能力竞赛、福建省师范生教学技能大赛、福建省大学生创业大赛等活动中成绩优异。 q6~5hh5-4wh8:6m
主要课程：小学生心理学、教育心理学、课程教学论、德育原理、班级管理、教育科学研究方法、现代汉语、写作、儿童文学、高等数学、小学数学解题研究、小学语文课程与教学研究、小学数学课程与教学研究等课程。 Z83mZ5;3Hx,=2B
就业方向:小学教育专业毕业生能胜任小学多学科教学，能在教学、科研和培训机构、教育行政部门等从事小学教育教学、科研、管理等工作。 i,~9It,:3qc1?8X
授予学位：教育学学士学位 y2+2H01-3oT1.4c
专业名称：学前教育 q9~1zk3!5MM7~,Q
专业介绍：宁德师范学院学前教育专业始于2007年的宁德师范高等专科学校的学前教育专业，本专业2014年开始招收首批本科生，2018年获得教育学学士学位授予权。2021年开始联合培养硕士研究生。 E2:6ys5;9iI5~2Z
本专业以立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养具备坚实的教育学科理论基础和学前教育专业知识和实践能力，具有可持续发展的专业能力，能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育教学及管理、在社区从事学前教育及社会服务的复合型人才。 q,:8Sv2+8mU,.,N
主要课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前儿童游戏理论、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前教育科学研究方法、学前儿童行为观察与分析、幼儿园家长工作指导等。 I98VF,?70J5:5S
就业方向：主要到托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究的工作。 l4=1Jo4?6IR6=7O
授予学位：教育学学士学位 Z5+1Nh6?3gx5+6R
专业名称：音乐学 w2!5pD7?,Tj4=9s
专业介绍：音乐学专业现有音乐学教育研究、键盘音乐教育研究、西洋乐器教育研究、声乐教育研究、民族乐器教育研究等科研方向，近年来，教师共获各级各类立项三十余项，发表期刊论文六十余篇；教师注重学生职业素养和创新创业能力的培养，指导学生在各级各类专业大赛中获奖60余项。 E4:2VS7+1ej1;,q
本专业培养具有人文素养、职业道德和创意、创新、创业意识，具有较扎实而系统的音乐学基本理论和基本技能，能够在中、小学校进行音乐教学和教学研究，能够从事社会音乐教育、社会音乐管理等工作，能够终身学习并具有一定特长的应用型专业人才。 x31OX17Bl3;7T
主要课程：钢琴主修、声乐主修、器乐主修、和声基础、音乐教学研究与实践、舞蹈形体、曲式分析与歌曲写作、视唱练耳、即兴伴奏、合唱指挥、电脑音乐、中国音乐史、西方音乐史、音乐美学、教育学基础、心理学基础等。 X4;7PO,?,Be,!,c
就业方向：毕业生可在中、小学和社会文艺机构、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、评论、管理等方面工作。 k8?9hD49nj7-4u
授予学位：艺术学学士学位 E8.2kj3?1Q04!3U
专业名称：艺术教育 c9-6Bv4~9we93V
专业介绍：宁德师范学院艺术教育专业于2016年起招生，2018年获批宁德师范学院产教融合试点专业。现有教师17人，其中副教授7人、博士2人。艺术教育专业以立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备艺术与教育学科基础知识、基本理论、基本技能，以及可持续发展的专业实践能力。近年来，学生在中国教育创新成果公益博览会、福建省师范生教学技能大赛、福建省大学生艺术节、“挑战杯”福建省大学生创新创业大赛、海峡两岸女大学生创新创业大赛等省级以上重要赛事获奖19项。 H4.6LZ,~2ve2!7R
主要课程：心理学基础、教育学基础、美术教育理论与实践、中外美术史、中外美术教育史、艺术概论、艺术教育概论、素描、色彩、速写、书法、国画、油画、磨漆画、陶艺与雕塑、音乐基础、音乐鉴赏、舞蹈编排与欣赏。 F3?7Tm9-9Kb7+9l
就业方向：艺术教育专业毕业生能够胜任中小学和社会教育机构的艺术教育教学、教学管理和研究工作，并能够在其他部门从事相关工作。 J3+90i78AL7;9u
授予学位：艺术学学士学位 H2:6wp3~8Uq6?6U
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