厦门大学继续教育学院简介
厦门大学继续教育学院是厦门大学组织实施在职继续教育的专门办学机构，是我校开展网络学历教育、高端培训和职业技术教育的教学单位。学院依托厦门大学雄厚的师资团队、教学力量和科研成果，围绕国家人才强国战略目标，坚持致力于国家经济建设和社会发展需要的人才培养。学院坚持依法办学，注重质量、结构、品牌、效益均衡发展，已形成了多种办学形式、多种培养层次、多种专业设置、多种培养对象的综合办学体系，与我校普通高等教育的发展形成了相互补充、彼此促进的办学格局，成为厦门大学服务社会的重要窗口。据不完全统计，1981年以来，学历继续教育和职业教育共为社会培养164594名毕业生。（数据截止于2019年12月31日） r8:6Cz1:2TJ2-,T
厦门大学的继续教育历史悠久，始终坚守家国情怀，秉承“知无央、爱无疆”的大爱精神，建校初期便将积极服务社会融于办学理念。 u21yz,=,rs,-9m
近年来，学院稳步推进网络学历教育、非学历高端培训和职业技能培训。学院拥有一支训练有素、专业化的服务团队，致力于成为继续教育领域的专家，推广并践行终身学习理念。通过不断创新管理和办学模式，凭借规范有序的管理和热情周到的服务，学院办学获得了良好的社会声誉。 x1:6XO6;3Bx1.,G
学院严格按照教育部“积极发展、规范管理”的要求积极稳妥地开展网络学历教育的探索与实践。我院网络教育技术上采用互联网技术、多媒体技术等现代信息技术手段，不断创新技术服务，提高效率；教学上采用网上课件教学、线上辅导等方式，并配有在线测试、在线答疑、在线讨论，学习方式灵活便捷，保障随时随地学习；实行学年学分制，较好地适应了在职人员的学习需求。学院重视创新开展远程教学和管理服务工作，注重师生、生生互动，大力开展学风建设，全面促进在线学习的有效发生。根据社会需求及学校学科优势，我院网络教育目前开设专升本学历层次，覆盖法、经、管、理、工等多个学科门类的多个专业。我院与专门从事网络教育技术服务的机构合作，在全国12个省市自治区设立校外学习中心66个，为参加我校网络教育的学生提供优质的学习支持服务，现有在籍生26082人。（数据截止于2019年12月31日） n3-1XZ5!9hC6=8W
近年来，学院不断推进培训的品牌化建设工作，通过整合校内外优质教育资源、严把“质量、服务”关，致力于打造知名的高端培训课程，已建立了有特色、高质量的多种课程模块和灵活多样的授课模式。本着“传播先进文化，全面提升干部素质能力”的宗旨，大力发展非学历继续教育，不断推进量身定制的内训项目以及有特色的的公开项目发展。通过聘请校内外知名专家、学者和政府官员联袂授课，采取课堂讲座、小组讨论、案例研修、视频教学、实地考察等多种学习方式，培训效果得到学员的高度肯定。从2005年至2019年，已培训干部67800人次。(数据截止于2019年12月31日）) j5-8KS2:4Aa55w
学院设有资源与技术中心,承担学院信息化建设与数字化学习资源建设工作，提供技术保障服务及学习资源建设技术服务。随着现代社会信息化水平的不断提高，教育信息化时代的到来对继续教育的发展提出了更高的要求。《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》指出，“继续教育信息化是建设终身学习体系的重要支撑”。学院于2019年获福建省人力资源和社会保障厅推荐，作为“2019-2020年度福建省专业技术人员公共课网络培训施训机构”开始承接全省专业技术人员公共课网络培训任务，由本中心负责组织开展在线培训业务。目前，正稳步着手开拓专业技术人员继续教育培训项目，打造高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才的服务平台。 k8=2BE3+,Xn4+2Z
当前，厦门大学继续教育学院正处在发展壮大的新阶段，学院将继续深入学习和贯彻党的“十九大”关于办好网络教育、继续教育，加快建设学习型社会的精神，紧密结合厦门大学两个“一百年”的发展目标和“双一流”建设的部署，全面推进人才培养模式与教学模式的改革，加强理论研究，努力探索与我校建设世界一流大学目标相适应的继续教育办学体系和质量保障体系，为构建灵活开放的终身教育体系，推进学习型社会建设，实现科教兴国和人才强国战略做出积极贡献。 b,?6mz,:7Wd9!1R
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