佳木斯大学人文学院简介
人文学院成立于1999年9月。1996年9月，佳木斯医学院、佳木斯工学院、佳木斯师范专科学校及原佳木斯大学实质性合并，统称为佳木斯大学。佳木斯师范专科学校更名为佳木斯大学师范学院。1999年9月，佳木斯大学进行学科群调整，佳木斯大学师范学院的中文系、历史系、政治教育系、教育系组建人文学院。合院时，政治教育系更名为政法系。2002年，教育系从人文学院分离出去，升格为学校直属教学系。 o6~1Mj3+9ty63o
人文学院现有中文、法律、历史和新媒体传播4个系，设汉语言文学、汉语言文学（S）、汉语国际教育、新媒体传播、法学、历史学（S）6个本科专业；学院于2015年获批学科教学（语文）、学科教学（思想政治）、学科教学（历史）3个二级学科硕士学位授予权点；于2016年获批中国语言文学一级学科硕士学位授予权点；有15个教研室；学院现有黑龙江省非物质文化遗产教育基地、黑龙江省非物质文化遗产研究基地、黑龙江省高校人文社会科学特色研究基地（三江流域文明研究中心）、佳木斯大学首个文科科技创新团队（三江流域少数民族文化创新与社会发展）；有三江区域历史文化研究所、赫哲族历史文化研究所、思想政治教育研究所、史传文学研究所、文艺学研究所、应用语言研究所、课程与教学论研究所、中国现当代文学研究室、外国文学研究室9个研究所（室）；现有汉语言文学校级重点专业；中国语言文学、中国史校级重点学科。 E,?8rY9-6RJ9!2z
学院现有教职工92人，专任教师84人，其中教授11人，副教授37人；有博士学位教师6人，在读博士教师4人，硕士学位教师49人，现有本科生1356名，本科生师生比为1：14.58。现有硕士研究生58名。硕士研究生导师41人。多人获黑龙江省优秀教育工作者、黑龙江省优秀教师、校级教学名师、教学“双十佳”和“教学能手”、校级教学单项奖等荣誉称号。 q5.9jm,-,zt4!7F
建院以来，学院教师先后承担各级教研科研项目603项，其中国家社科基金4项、教育部人文社科项目1项，省哲学社会科学规划项目、省艺术科学规划项目、省新世纪教改工程研究项目、省高等教育教学改革项目、省教育科学规划项目等各类省级项目70项；公开出版学术专著、教材78部；发表学术论文1072篇，其中核心期刊157篇，并有多篇文章被人大复印资料、《新华文摘》转载。学院教师先后有4项教研成果获黑龙江省优秀教学成果奖；有25项教研成果获黑龙江省高等教育教学成果奖；有104项科研成果分别获黑龙江省社会科学优秀成果奖、黑龙江省艺术科研优秀成果奖、黑龙江省高校人文社会科学优秀成果奖、佳木斯市社会科学成果奖等各级各类科研奖励。2016年，学院成功承办了黑龙江省语言学会第十三届学术年会暨换届选举大会。2015年—2019年连续成功承办了三届“中国赫哲族发展高峰论坛”。2018年成功承办中国人类学民族学研究会人口较少民族研究专业委员会成立大会暨第一届学术研讨会。 R4:6cH5?4xM3+5a
专业介绍
汉语言文学（S）（师范类，本科，四年制，文史类，毕业授予文学学士学位） D39it7+9QN7+4o
培养目标： g9+4tl3:4QY5.9o
本专业坚持服务地方的办学理念，以立德树人为根本任务，着眼三江、面向全国，秉持专业教育与人文素质教育相结合的育人原则，努力培养理想信念坚定，社会责任感强，具有系统的汉语言文学基本理论、基础知识，具有深厚的文化素养和较强的汉语口语及书面表达能力，具有一定的语言文学研究能力，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才，成为国内外中等学校语文教学、教研等工作的优秀教育工作者。 l8:1Wx5~4Fi4~7G
主干学科和核心课程 o5~6bB7~5RV7;5W
主干学科：中国语言文学 R3-6ZU2!,uh6!7g
主要课程：文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、大学写作、语文课程与教学论、教育学。 K,,li52wL6?7W
就业方向：在中等教育、中等培训机构从事汉语言文学教学、研究工作，也可在国家机关、新闻出版以及各类企事业单位从事宣传和管理工作。 n6+9JX,.4Vf2,w
汉语言文学（非师范类，本科，四年制，文史类，毕业授予文学学士学位） v4!1AA9,yz6;1r
培养目标： v6-1XM7;7Do,1u
本专业坚持服务地方的办学理念，着眼三江、面向全国，以立德树人为根本任务，坚持明德砺学、崇尚实践，努力培养具有国际化视野，理想信念坚定，社会责任感强，具有扎实汉语言文学功底和良好的文化素养，具有较强的审美能力与汉语表达能力，具有一定的汉语言文学研究能力，具有创新精神和实践能力，能够在政府机关、国内外企事业单位从事文秘与文化服务工作的高素质应用型人才。 h3;3rO7.7RT13F
主干学科和主要课程 e9.4Ik2+6Yy6-4G
主干学科：中国语言文学 J9~6Ub9!3nL62Q
主要课程：文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、大学写作 h,.8Fx,?,wB1.5f
就业方向 能在新闻、文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、文学研究工作，以及文化、宣传方面相关工作。 05.2fp7?6nt5~6r
法学（非师范类，本科，四年制，文史类，毕业授予法学学士学位） X6?9wS9=3kh24W
培养目标： a6:5qg75Cm,.6M
本专业秉持“着眼三江，面向全国，服务地方”的办学定位，适应建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的实际需要，坚持培养德才兼备、德法兼修，理想信念坚定，社会责任感强，熟知我国现行法律法规和党的相关政策，具有扎实的法学专业理论基础和熟练的职业技能，具有较强的实践能力和创新能力，符合在国家立法机关和司法机关、执法机关、企事业单位和社会团体，或其他法律服务机构从事法律工作要求的应用型专业人才。 R54YS7.7ns5;1a
主干学科和主要课程 r5+,MU9=9TM5:7h
主干学科：法学理论、刑法学、民商法学、诉讼法学 y4-3Wv48Pa5-2p
主要课程: 法理学、宪法学、中国法律史、刑法学、民法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、国际法、法律职业伦理、国际私法、国际经济法、商法学、经济法学、知识产权法、法律逻辑、法律实务。 q4?,on2=7Se3:6k
就业方向：在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作。 x3+8LV8!9fj7!4w
历史学（师范类，本科，四年制，文史类，毕业授予历史学学士学位） s5.3Dn7?,Er,!3Q
培养目标： r5-3bC4;4lN4;1S
坚持“学生中心、产出导向、持续改进”原则，立足三江，面向全国，培养具备理想信念坚定，社会责任感强，遵守教师职业道德规范，具备扎实的历史学（S）专业知识与技能、合理的知识结构，具有深厚的家国情怀的高素质应用型人才。能够胜任在中学及其他教育机构、文化产业等部门从事教学、文化传承等方面工作、能够在高校及相关研究机构从事学习研究的工作。 o2.,Xj5~1xd4~3z
主干学科和主要课程 H14BR2;6wr6?8z
主干学科：中国史、世界史 n,!,TA2;,vo7:2r
核心课程 S5!4dT34Zg5:3B
中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及选读、中国史学史、西方史学史、中国传统文化概论、教育学、心理学等。 f7!4gW1:5Su9:6e
就业方向：在中等教育、国家机关新闻出版以及各类企事业单位进行历史学教学和研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。 N8?7tK9?3VZ8.3j
网络与新媒体（非师范类，本科，四年制，文史类，毕业授予文学学士学位） s81cR9+3Ff7~5n
培养目标： Y1;6cZ11Fp12G
本专业以立德树人为根本任务，坚持“以人为本，服务地方，面向全国”的办学理念，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养适应新媒体时代需求，具备新媒体文案策划与写作、新媒体运营与管理、新媒体产品设计与推广等相关技能，通晓传媒政策与法规，能够胜任新闻媒体机构、文化传播机构、互联网企业、影视制作公司、广告公司、政府机关等相关行业工作的高素质应用型人才。 G4?9Ao6:1FY9~4r
主干学科和主要课程 B94Ka5;3fH34G
主干学科：汉语言文学、计算机科学与技术 x7~8qr4:4CE6+,O
核心课程：传播学概论、新媒体概论、媒介经营与管理、当代媒体报道与写作、新媒体营销、新媒体节目策划、美学、传播心理学、传播法规与伦理、跨文化传播、网页设计与制作、计算机图形图像处理等。 a7!8yR6+50r,7t
就业方向：在各类门户网站、网络传媒公司广播电视、移动终端等传统媒体或新媒体部门，政府及企事业单位从事网络运营与推广、媒体设计与制作等相关工作。 Y48oT,?2UO5!6A
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