北京师范大学继续教育与教师培训学院简介
2004年4月，北京师范大学整合原继续教育学院、网络教育学院、教师培训学院和高等职业技术学院，成立继续教育与教师培训学院，是学校开展成人与网络高等学历教育，教师继续教育与培训，以及其他继续教育工作的办学实体。 S6=1sG9.6Kf1;4x
2014年9月9日，第30个教师节来临前夕，习近平总书记考察北京师范大学，观摩继续教育与教师培训学院“国培计划”课堂，极大地鼓舞了学院全体教职员工。为深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神，学院围绕“守正出新、慎思笃行”的院训，以“依法办学，以德治院，统筹管理，融合发展”为发展思路，全面推进教师继续教育事业的系统变革，逐步形成一套创新、协调、绿色、开放、共享的继续教育运行发展机制；建立起学院三大发展体系，即学历继续教育、非学历培训和教育部后援机构等主要业务发展体系；统筹、高效、一体化的支持保障体系和独具特色的继续教育全面质量评估体系。学历继续教育以网络高等学历教育为主，稳步发展，统筹融合，规范办学，办学规模稳步增长，社会声誉持续提升；做大做强非学历培训，提升教师教育专业化水平，创建北京师范大学中华文明传播中心、北京师范大学EDP中心、培训中心、干部研修中心、学前教育研修中心、企业发展中心和北京师范大学广东省中小学教师发展中心等专业化研修平台，逐步形成特色鲜明的非学历培训发展新格局；充分发挥设在学院的教育部后援机构的优势，扎实履行其智库、基地、参谋和助手作用。 k7.8Jv9+,ql3-8x
“十三五”以来，学院积极履行、认真落实国家教育发展战略对继续教育提出的新要求，助力学校“双一流”建设，立足已有业务特色和优势，积极开展北京师范大学中华优秀传统文化传承与创新基地和北京师范大学省地市教师发展中心建设，全方位推动教师发展与管理的理论和实践创新，向引领性、专业化学院迈进，引领中国教师继续教育事业的发展与创新。 H4;,Ao9~2SG8~1g
历史沿革
1953年 M5-5xa1?6vN3=9x
1953年7月，在国家教育部的直接领导下，北京师范大学举办了面向全国高等院校教育专业骨干教师和学校领导干部的教育学函授班。函授班的开办，拉开了北京师范大学成人高等教育的序幕。1955年5月，根据教育部的指示，北京师范大学开始创办高等师范函授教育，从而成为新中国最早创办成人高等教育的三所大学之一。同年，高等师范函授教育首先由化学系招生，并于当年9月开学。1955年，北京师范大学正式成立函授教育处。“文革”开始前，函授教育被迫中断。1980年，北京师范大学开始创办夜大学，1985年，恢复函授教育。1985年，北京师范大学正式成立成人教育处，在校长领导下负责全校成人高等学历教育工作。1988年，正式成立继续教育学院，继续教育学院的成立，是北京师范大学成人高等教育和大学后继续教育事业发展与提升的又一重要标志。1995年8月，撤销成人教育处的建制，由继续教育学院全面负责成人高等学历教育、继续教育及各级各类培训。 b66i09;,IQ7:,K
1985年 C7~1qC7?5ED4:7e
1985年6月，北京师范大学教师培训学院的前身——高校教师培训中心创建；1999年3月，高校教师培训中心更名为教师培训中心；2000年10月，根据教师教育和我校事业发展的需要，教师培训中心正式更名为教师培训学院，在全国高校中开了先河。1985年成立的教育部高等学校师资培训交流（北京）中心和2001年成立的教育部教师资格认定指导中心均挂靠在教师培训学院。 x3+1tg7-2nT7.,I
1998年 k5?3SS3-3TC2;8F
1998年9月，根据教育部关于加强职业性、岗位性高等专业人才培养的精神，继续教育学院开办了高等职业技术教育。2000年10月，高等职业技术学院正式成立，负责北京师范大学的高等职业技术教育；2000年起正式招生，2003年后停止招生。 J72pK76tX,:6H
1999年 G8.4KT3+3jW,:7n
从20世纪90年代中期开始，北京师范大学即以很大的注意力关注现代远程教育的发展。1999年，开始积极筹备我校网络教育试点工作，成立筹备委员会，筹建网络教育学院；2000年7月，经教育部批复，北京师范大学成为全面实施现代远程教育的首批试点学校；2000年12月，正式成立网络教育学院；2000年12月至2001年1月，网络教育首次招生；2001年3月，网络教育学院成功举行了首届新生开学典礼。 n6!5QB9-3Ce2?6D
2004年 W7:5BL4!6Gc1=8I
2004年4月，北京师范大学整合继续教育学院、网络教育学院、教师培训学院、高等职业技术学院，成立继续教育与教师培训学院。 j7=2Pv2~8KH5:4E
2014年 K1.9sh8=3ax5!5g
2014年9月9日，第30个教师节来临前夕，习近平总书记考察北京师范大学，观摩继续教育与教师培训学院“国培计划”课堂，并发表做“四有”好老师的重要讲话。学院全面推进系统变革。 R4:4fM1;3Jq,=1i
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