无锡市胜利幼儿园简介
无锡市胜利幼儿园开办于1988年，2009年幼儿园被评为无锡市一类幼儿园，是滨湖区教育局直属幼儿园。胜利幼儿园为一园四址，分别为胜利幼儿园胜利园区、胜利幼儿园西园园区、胜利幼儿园团结园区、胜利幼儿园溪北园区。全园共有占地面积5550平方米，建筑面积4010平方米，绿化面积870平方米。 d1;2gc4?3sp,~90
近年来，胜利幼儿园在区委区政府、区教育局领导大力关心和扶持下，幼儿园的办园条件有了明显的提高，设施设备有了进一步的完善。目前全园共有14个班级，幼儿总人数为480名，全园共有教职工68名。其中管理人员与专任教师36人，保健教师4人，后勤人员28人，教师持证率100%，大专及以上学历达到86.1%。 Q4+5mP3-6yX1-5y
胜利幼儿园确立以环境建设、内涵发展为抓手的工作思路，在整合与发展的过程中，逐步打造园本课程“小当家生活经历课程”。精心的管理，人文的服务，优质的教育让社区和家长感受到胜利幼儿园发展所带来的变化与喜悦，获得了家长、社区的良好评价。幼儿园先后荣获无锡市平安校园，滨湖区价格诚信单位，滨湖区优秀成员单位等多种荣誉称号。 X7=5Nl7~2sX31x
办园宗旨
以爱彰显教育，给予孩子们一个充满爱的人生。让孩子在社会、幼儿园、家庭的共同关爱中，拥有丰富多彩的生活经历，在经历中体验成长的快乐，享受幸福、有爱的童年。 J2!9PI8=5Eh2?3h
给予教师快乐工作、从容生活的爱的生命理念。构建和谐快乐的校园氛围，让教师感悟陪伴孩子成长的快乐、工作的幸福，让幼儿园成为教师施展才华和实现价值的快乐家园。 p3?2Yg6!2cM1!2k
学校愿景
（办学理念系统及三年期望达到的总体目标展望等） Q59PL9;,Hc3?4h
一、办学理念系统： l1~,ZZ7!2sx9;7v
1、办园理念：给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步 u5.8OV2;3Yl5+4T
2、行动纲领：用尊重的态度呵护孩子；用发现的目光欣赏孩子；用关爱的胸襟包容孩子，用快乐的教育培育孩子。 h6+5Wn2.1JA4-,l
3、办园目标：缔造师幼成长乐园 n9-8ft2=6wd2.5r
构建和谐快乐的校园氛围，满足教师发展需要，让教师感悟成长的快乐，工作的幸福，让幼儿园成为教师施展才华和实现价值的快乐大家园。拓展幼儿的生活与学习空间，帮助幼儿养成良好的行为习惯和能力，让幼儿体验成长的快乐，为孩子成功的一生奠定良好的素质基础，让幼儿园成为孩子成长的乐园。 t53BO71FN8?9V
4、园风和教风：大气、务实、团结、奋进 G3?7fa9-7hO2=7a
5、教师发展目标：坚韧乐观、团结向上、好学务实、创新发展 i31uI8=4pz4:5X
6、幼儿培养目标：健康阳光、友爱文明、乐学会玩、自主自信 s2~3pb3?,bS96e
二、三年总体思路与目标： w2-4mw5.,nB1!,A
以“给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步”为核心办学理念，倾情打造胜利幼儿园“布趣童心”教育特色幼儿园，缔造师幼成长乐园。以“一年起好步，二年见成效，三年创特色”的发展思路，把幼儿园办成一所社会满意、家长放心、孩子喜欢的快乐幼儿园；一所讲求质量与信誉、符合普通百姓需求的优质幼儿园；一所教师队伍、办园规模、保教质量稳步提升的特色幼儿园。 k2?5Ds6-3tM9?5l
1、教师发展领域：以《幼儿园教师专业标准（试行）》为指南，以提高教师专业素养为切入口，采用“跳一跳，摘果子”的方式多形式开展园本培训活动，让每位教师都能尽情发挥自己的专业特长，在原有基础上得到提升。加强骨干教师队伍的培育，三年内争取幼儿园骨干教师和区级骨干教师的比例有零的突破。 R1~10U7~,gH4:1B
2、保教质量领域：以《3—6岁儿童学习与发展指南（试行）》为目标，制定形成《幼儿园一日操作规范》，规范幼儿一日活动，将理念与行动相结合，将保教质量落实到实处。制定切合幼儿年龄特点的评价指标和制度，逐步调整形成适合本园幼儿发展的评价体系，促进幼儿整体发展。开展家园共育活动，逐步形成一套完善的家长学校资料体系。 t5!3wr7+2NR8;7o
3、课程建设领域：拓宽课程思路，充分挖掘家长、社区资源，丰富课程内容，初步将基础课程与特色课程进行有机整合，不断完善课程结构。开展区域游戏研究，逐步优化游戏环境，提高游戏质量。 j36NT8?4eP1.9f
4、设施设备领域：改善教师办公与幼儿活动条件，合理调配四个园区的设施设备，做到逐步增添、有序完善，从而满足日常教育教学的需求。健全、落实管理制度和培训制度，提高现代技术设备的使用率和完好率。进一步完善幼儿园食堂设备和技防设施，提高各园区安全防护水平。 k2.4Gg7-8DB1+7d
5、布趣童心特色领域：开展布趣童心特色研究，争取成为市区级课题。初步探索布艺教育教学的有效途径和方法，开发布艺教育教学资源，与园所文化环境有机整合，逐步形成一种园本特色。 u,4kw9~7KF9-1V
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