甘肃农业大学生命科学技术学院简介
甘肃农业大学生命科学技术学院成立于2004年1月，成立之初由甘肃农业大学农学院、草业学院、动物医学院、动物科学技术学院、林学院等学院的部分学科、专业和师资整合而成。建院以来，学院坚持“以教学为中心，以育人为根本，以改革为动力，以质量为核心”的办学理念和发展思路，在人才培养、师资队伍建设、学科建设、科学研究等方面取得了长足的进步。 K3?7YV9?6Ow3;7e
甘肃农业大学生物技术专业是全国农业院校较早开展生物技术本科教学与研究的学科之一，该专业于1995年开始专科层次的人才培养，1998年开始植物生物技术本科人才培养。之后，在2001年、2004年和2011年相继拓展了动物生物技术、生物制品和生物质能三个本科专业方向，逐渐形成了具有西北区域农业特色背景的生物技术专业群（理学）。2015年学校整合和优化教学资源，深化改革人才培养体系，生物技术专业开始实施“大类招生、模块化培养”人才培养新模式，以满足人才的个性化和创新性培养，适应社会对生物技术专业复合型创新人才的多元化需求。依托生物技术专业长期的教学和科研沉淀，2003年学院获批植物生态生理二级学科博士学位授权点、2012年获批生物学一级学科硕士授权点，2013年生物学获批甘肃省省级重点学科，2017年生物技术专业被列入甘肃省特色专业。学院现有全日制在校本科生780人，硕士研究生83人、博士研究生10人。 U3.7wG,=9wS5=3D
学院设有植物生物技术系、动物生物技术系、生物制品系、生物质能系和生物统计与生物信息系5个教学系和甘肃农业大学古脊椎动物研究所。建立了生物技术专业基础实验教学中心和专业实验教学中心，下设植物学实验室、植物生理学实验室、植物生物化学实验室、动物学实验室、动物生理学实验室、动物生物化学实验室、植物遗传学实验室、动物遗传实验室、植物生物技术实验室、动物生物技术实验室、生物制品实验室、生物质能实验室、细胞工程实验室、分子生物学实验室和基因工程实验室、古脊椎动物陈列室、古脊椎动物修复室等17个教学实验室，总面积5120 m2，仪器设备800余台（件），总价值约1000余万元。学院拥有校企共建实践教学基地6个，并与美国北亚利桑那大学、美国内布拉斯加大学卡尼尔分校等美国大学共同实施《1+2+1中美人才培养计划》，联合培养生物学本科生。 Y6:3gk5~4Qa5+3u
学院拥有一支素质高、能力强、富于创新的师资队伍，教职工总数为56人。学院共有专任教师47人，其中，教授13人，副教授16人，讲师12人，助教6人。专任教师中有博士生导师6人，硕士生导师24人。专任教师中具有博士学位教师36人，1人入选教育部新世纪优秀人才，1人入选甘肃省领军人才，3人入选甘肃省“333”和“555”创新人才，4人获得甘肃省高等学校青年教师成才奖获，3人入选甘肃农业大学伏羲杰出人才和伏羲青年英才。 Z6~3cl99KI5=9y
学院不断加强教学改革，努力提高教学质量，全力培养高素质创新型人才。学院教师主（参）编国家级、省部级教材和专著40多部。6门课程被评为甘肃省省级精品课程，1门课程被评为甘肃省省级精品资源共享课程，6门课程获校级精品课程，19门课程获校级重点课程。获甘肃省教学成果一等奖1项，甘肃省教学成果二等奖1项，甘肃省教学成果三等奖（教育厅级）4项。2014年植物科学类专业基础课程教学团队获校级教学团队。此外，学院高度重视开展“大学生科研训练计划”、创新创业教育和丰富多彩的第二课堂，努力提高大学生综合素质和创新创业能力。近5年，学院累计申请167项创新项目，资助金额累计14.5万元，其中国家级共计9项，校级项目共计158项，创新项目参与人数占学生总人数的51.17%左右。本科生参加各类专业技能竞赛，共获得国家级奖18项、省、市级奖9项，校级奖37项。 S2-6QO4!2Qj1=8i
学院先后承担完成了国家“863”项目、国家自然科学基金、教育部博士学科点专项科研基金、甘肃省科技攻关项目、甘肃省农业生物技术专项等130多项科研项目，获省部级科技奖励30多项，在国内外学术刊物发表论文700多篇，其中80多篇被SCI收录，申请授权国家专利40余项，制定地方标准6项。 a1!6Sa3+3Xo1!5F
学院十分重视与国内外知名学府和科研机构的交流与合作，目前与国内及美国、加拿大、澳大利亚、荷兰、新西兰、尼泊尔等十多个国家的知名大学、实验室建立起了较为紧密的合作关系，在师资交流、学生培养、科研合作等方面开展合作，有力的促进了我院人才培养和科研创新水平和能力。 W1:6sX,;7De,:9E
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