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长沙职业技术学院特殊教育学院

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特殊教育学院创建于2003年,是学院办学历史悠久、师资力量雄厚、办学条件齐全的二级学院之一。现有学生1390人,其中听障生306人;教职工47人,其中正、副教授8人,“双师型”教师32人,硕士研究生28人。现为湖南省特殊教育研究理事会副理事长单位、湖南省特殊教育专家委员会主任委员单位,湖南省特殊教育省级骨干教师培训基地,湖南省教育学科特殊教育研究基地,国家发改委、教育部、中残联特殊教育重点建设单位。

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长沙职业技术学院特殊教育学院简介

特殊教育学院创建于2003年,是学院办学历史悠久、师资力量雄厚、办学条件齐全的二级学院之一。现有学生1390人,其中听障生306人;教职工47人,其中正、副教授8人,“双师型”教师32人,硕士研究生28人。现为湖南省特殊教育研究理事会副理事长单位、湖南省特殊教育专家委员会主任委员单位,湖南省特殊教育省级骨干教师培训基地,湖南省教育学科特殊教育研究基地,国家发改委、教育部、中残联特殊教育重点建设单位。 L9;,dk,-6Qe1:5T

特殊教育学院开办有特殊教育师范教育、残疾人高职教育相关专业。特殊教育师范专业开办于1995年,是湖南省历史最悠久的特殊教育师资培养单位,承担着湖南省各级各类特殊教育学校、残疾儿童康复机构、残联等培养特教师资和管理人才的重任。残疾人高等职业教育开办于2002年,目前开设有特殊教育、视觉传播设计与制作、计算机网络技术、汽车运用与维修技术等专业。 o4!9CD5=4so9:3r

近几年来,特殊教育事业的发展得到了各级领导的亲切关怀和大力支持。2010年、2011年中残联、教育部通过“交通银行特教助学行动”、“十二五”彩票公益金项目等支持我院改善特殊教育办学条件;2012年教育部批准我院残疾人高职教育面向全国招生;2010年特殊教育主干课程《特殊教育学校数学教学法》立项为湖南省职业教育“十一五”重点项目省级精品课程;2013年3月国家发改委、教育部、中国残疾人联合会批准我院为“特殊教育学校二期建设” 项目建设单位,同年7月特殊教育专业立项为省级示范性特色专业;2014年7月学校立项为湖南省特殊教育学科研究基地,同年10月,学校立项为湖南省中小学幼儿园特殊教育学科教师培训基地;2015年9月,特殊教育专业群立项为湖南省职业教育“十二五”重点建设项目示范性特色专业群;2018年学校立项为湖南省“双一流”特色专业群认证项目单位。根据学校发展规划,到2020年,学校将以特殊教育学院为平台,建设成为湖南省特殊教育师资培养中心、湖南省特殊教育资源中心、残疾儿童早期康复教育咨询中心、湖南省特殊教育师资培训基地、湖南省特殊教育研究基地以及长江以南最有影响力的残疾人高等教育学院。 o8+1Bz9!,gI1;4g

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