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武昌工学院城市建设学院

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智慧城市、绿色建筑是当今城市发展的两大主题。城市建设学院坚持绿色与生态的发展理念,以工学为主,依托土木工程、工程力学、工程管理、环境科学等学科,开办城市建设急需专业,开展应用型人才培养及办学新模式的探索,是我校规模较大、重点发展的工科学院之一。

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武昌工学院城市建设学院简介

智慧城市、绿色建筑是当今城市发展的两大主题。城市建设学院坚持绿色与生态的发展理念,以工学为主,依托土木工程、工程力学、工程管理、环境科学等学科,开办城市建设急需专业,开展应用型人才培养及办学新模式的探索,是我校规模较大、重点发展的工科学院之一。 h3~5lC6+4Js1~6I

学院现有3个本科和2个专科专业,在校生1600余人。土木工程是湖北省“综合改革试点”专业,湖北省首批“荆楚卓越工程师”协同育人计划项目,工程管理专业具有双学士学位授予权。学院专科学生在毕业当年均可通过学校组织的专升本考试,对口就读本科。学院与湖北城铁交通建设有限公司开展深度校企合作,就工程管理等4个本(专)科专业开展专业共建,着重加强学生工程实践能力的培养。共建专业毕业生优先推荐到中铁、中建等国有大型企业,为学生“能就业、就好业”提供重要保障。近年来,学院各专业的毕业生就业率均在90%以上。 L3!6KI2:,KF8-5V

学院现有专任教师43人,外聘教师37人。是一支学历及学缘结构均较合理,充满朝气、团结向上的教师队伍。专任教师中教授3人,副教授17人,具有博士学位3人,硕士学位37人,5人获得湖北工业大学、武汉轻工大学等高校的硕士生导师资格,并联合培养了多名硕士研究生。外聘教师队伍中,有教学经验十分丰富的教授副教授,也有多年工程实际经历的企业技术及管理骨干。教师队伍中有毕业于武汉大学、华中科技大学、中科院大学、武汉理工大学等知名高校的硕士及博士研究生,一部分教师从事教学多年具有深厚教学功底,一部分教师有较长企业经历具有丰富的工程实践经验,绝大部分青年教师通过学校近几年实施的“青年教师下企业”活动得到了锻炼,丰富了工程实践经历。专任教师中具有工程实践经历,并被学校认定为“双师型”的教师31人,占比72.1%。学院通过人引进和培养锻炼等措施,建成了一支适应高等教育新发展,契合我校“应用型”人才培养的“双师型”教师队伍,为我校应用型人才的培养奠定基础。 a9=30D9;3tp8=8J

学院注重条件建设对应用型人才培养的支撑作用,注重多途并举,坚持校企共建。学院建有建筑材料、工程测量、工程力学、工程结构、BIM实训室、智能建造实训室等24个专业实验(实训)室。配有GPS、全站仪、多功能压力机、结构加载系统、工程结构检测等仪器设备715台套,安装有PKPM、MIDAS、广联达、BIM等多种虚拟仿真软件。实验设备总值1042万元,实验室面积约6300平米。 q,+9AH,:5V0,?2W

学院与湖北省交通投资有限公司、湖北工业大学、武汉理工大学等联合建有“湖北省高校实习实训示范基地”,同时与国内24家建筑企业签订了人才培养、实习实训、就业合作协议。每年均有相当数量的学生在企业进行毕业实习。 y9~4Zv3;5Sj2~3D

学院以习近平总书记新时代教育思想为指引,贯彻全国教育大会精神,瞄准建筑行业“新常态”,落实新工科、工程专业国际认证的新理念,在人才培养及课程体系、实践实训及工程能力培养等方面积极探索,努力培养“知识结构合理、动手能力强、综合素质高”适应社会需求的高水平应用型人才。 v7:7FZ58Vt8;6J

(2020年10月15日) e8:5vr7~6TW37I

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为全面推进依法治校,扎实做好信息公开服务,根据教育部颁布的《高等学校信息公开办法》(教育部第29号令)等文件精神,结合我校实际,特编制《武昌工学院信息公开指南》(以下简称《指南》)。需要获取本校信息公开服务的公民、法人和其他组织,建议阅读《指南》。公民、法人和其他组织既可在本校信息公开网站中查询《指南》,也可在本校处理信息公开事务的工作部门查阅《指南》。详情>>

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