商洛学院图书馆简介
商洛学院图书馆始建于1976年,其前身为“商洛师范专科学校图书馆”, 2006年2月,商洛学院经教育部批准升格为本科院校,图书馆更名为现在的“商洛学院图书馆”。 t6:7Vu5:9Cs1!5M
商洛学院北新街校区图书馆总建筑面积15860平方米,拥有各类借阅书库13个,阅览座位2466个, 建有140座电子阅览室一个,周开馆时间达91小时。2020年商洛学院丹江校区建成,新设阅览室和流通室各一个,为丹江校区师生提供教学科研服务。近年来,图书馆紧密围绕“加快资源建设,提高信息化水平、提升服务质量”的中心任务,对传统服务方式进行了大胆而卓有成效的改革。 E4.4yr3:,Cr6~1M
商洛学院图书馆实行院长领导下的馆长负责制,下设综合管理部、采编部、流通部、期刊部、信息技术部、读者服务部等行政和业务部门,开展了文献外借、阅览、检索、参考咨询、读者培训等服务项目。图书馆始终坚持 “以人为本”的服务理念,全面实现了“藏、借、阅、网”一体化的服务模式。2006年9月,图书馆组建了主干速率为1000M带宽的图书馆局域网络并开始使用北邮图书馆集成管理系统(MELINETS),实现了采访、编目、期刊、流通、检索等办公业务自动化,极大地提高了图书馆的服务质量和水平。 O8.,lk5;7Mn6.7H
作为学院教学科研的文献信息保障中心,商洛学院图书馆馆藏丰富、设施先进。截止目前,图书馆共有纸质图书110.98万册,电子图书48.36万册,纸质期刊985种,报纸61种,视听资料近5800多件,内容基本覆盖了学院各个学科和专业;购买有中国知网、超星电子图书、超星移动图书馆、超星学术视频、万方学术期刊、森途学院、3E英语多媒体资源库等电子资源,为学院师生的学习和科研提供更多的帮助;图书馆收藏有《四库全书》等珍贵文献;建设有地方文献资料室,收藏了以贾平凹为主的“商洛作家群”作品及作品研究,还收藏了涵盖了政治、经济、文化、历史等各个方面的商洛地方文献等。 P9;7RV8?2yl9=8e
商洛学院图书馆一贯重视馆员队伍建设和学术研究,并形成了一支老中青学术团队。馆员是图书馆的灵魂,近年来商洛学院图书馆多次邀请西安交通大学图书馆、西北工业大学图书馆等省内专家来馆举办讲座和培训,通过培训有效地提高了馆员的业务水平和服务能力。馆内学术氛围浓厚,2006―2020年期间,图书馆主持及参与完成了多项科研课题,我馆馆员分别在《情报科学》、《情报杂志》、《图书馆工作与研究》以及《图书馆建设》等专业学术期刊上发表论文100多篇,在校内外产生了良好的反响。 A8.3py3-9Aj8~9o
随着商洛学院建设步伐的加快,图书馆将不断努力,加强自身建设,以丰富的文献资源,先进的服务手段,多样的服务模式,为商洛学院的教学、科研提供更好的信息服务,为商洛区域经济文化建设和发展做出更大贡献。 e7~1Cl1!1Ji6?5y
部门职责
图书馆工作职责 x5~1Ck6!6Hb6=7Q
1.贯彻执行《普通高等学校图书馆管理规程》,全面履行图书馆的文献信息服务职能和教育职能。 K78yI8~1Io5+2s
2.根据学校教学和科学研究工作的需要,建设包括馆藏实体资源和网络虚拟资源在内的文献信息资源,对资源进行科学加工整序和管理维护。 V9:4Ff2.4Gc6;8Z
3.树立为教学、科学研究和学生综合素质教育服务的理念,贯彻“读者至上、服务第一”的原则,开展书刊流通、书刊阅览和读者辅导工作。 n5!6SO1+2dE9;6J
4.开发文献信息资源,开展咨询和信息服务。开设读者辅导讲座,培养读者的文献信息意识和检索利用文献信息的技能。 o3+6Yb5:,0t7?1W
5.推进图书馆信息化建设,开展电子文献服务及网络信息服务。 w2;6Zm9?5ts9+8W
6.建立健全有关规章制度,加快图书周转。管理图书及相关资产,严肃借阅规定。在相关部门配合下,按时清还离校师生及死亡、离退休职工、在职职工、学生所借图书。 i3:1OB6!1tX1.1M
7.进行图书馆学、文献信息学、目录学等相关学科的基础理论、技术方法和现代化手段应用的研究与交流。 E88I08:3Eb5?3n
8.开展馆际协作协调活动,实现文献信息资源的共建、共享。 H9=1iT9;1TB35m
9.加强书库管理,做好书库的消防安全工作。 d9:1TF1.9EJ6?,i
10.做好图书借阅流通数据统计分析工作。 02;6Du9+2gI4-1F
11.完成学校交办的其它工作。 D53yh52b039n
(一)采编部工作职责 y,=5er2!6b01!,X
1.及时了解国内外图书出版发行动态,收集书刊出版发行目录、书评等信息,扩大书刊补充渠道。 H3!7La17Eq8;5J
2.制订图书采购原则,根据我院学科建设及教学科研工作的需求编制经费预算和采购计划。 t4~8VH3?4xP,?6A
3.负责各类图书、音像资料、数据库的采购、定购、选购工作。 i8~6ID9;,si7=2S
4.负责制订图书馆分类标引、主题标引、著录和机读目录使用规则。 g3-,hO,.5an,3r
5.对采购到馆的图书文献资料进行检查验收和财产登记。 m74CR49ln5:5s
6.负责馆藏各类图书资料的分类标引、著录加工及调拨、分配工作。 A32Hl,2Pv2~2F
7.负责馆藏书目数据库的建设、管理与维护工作。 Q8-5BP,!6nz6;3p
8.编制新书报导,统计、上报各类采编数据。 x7+2NY2.2Qy3~9f
9.完成领导交办的其它工作。 K1?30S5;8bn3;6t
(二)信息技术部工作职责 n7;4Ia,3vL4!7J
1.负责图书馆自动化系统及其辅助设备的管理与维护。 Q7.5bG63Nq7:8O
2.负责电子阅览室的日常管理工作。 M5+5sn,8cO1;70
3.负责图书馆网站的建设与维护。 a9+7XZ83yb1~5K
4.负责图书馆各类数据库的维护。 M2:3dd4=7ta1-6i
5.向读者提供情报信息的查询检索服务。 m4!,dy6=6vY2+9L
6.开展数据库宣传及用户信息检索知识培训等工作。 O8:,VE8!3Sh7!3H
7.开展图书馆自动化理论研究与技术开发工作。 098Oe8+,Hn22S
8.完成领导交办的其它工作。 q6~2Fv7!8KF7=6L
(三)期刊部工作职责 Z5;8CR7-1Ru5+2T
1.根据教学、科研需要,征订、补充各类中外文报刊。 o5+,hc9:8ZD7.4K
2.负责对到馆期刊、报纸的验收、登录、分配、装订和上架工作。 K6.4mb9!5Ay8?4g
3.负责各期刊阅览室的阅览管理工作。 j1-5uX6!6lH56f
4.负责对馆藏报刊进行清点和剔旧,保持合理的馆藏结构。 z66ND8~4pf4-1R
5.负责期刊文献利用的各类统计、分析、研究工作。 X6:5eM1=1Zc57Z
6.负责宣传和推广优秀期刊文献,开展各种形式的导读活动,做好读者咨询工作。 c3;3LG8:1Dj8+9b
7.开展期刊工作理论的学习和探讨,搞好报刊文献的开发利用。 o3?1nq1;9Jm3;7p
8.完成领导交办的其它工作。 n7;5Qk3-5lo,;,H
(四)流通部工作职责 X5~6XU9:3Lw6-3G
1.负责借阅证的办理、挂失和注销。 M4!8RI8!,kz2:6W
2.负责各类图书资料的借阅、归还、预约、续借及馆际互借工作。 M3;7YK1:4Ll8;1A
3.负责办理图书丢失、污损、偷窃、过期等的索赔、罚款工作。 y6!8kC4=9JB,.7G
4.负责流通书库的整序及管理工作,并做好模糊破损条码、书标的更换、破损书的修补、无效书的剔除等工作。 N2;8fJ8.4cB2.2T
5.负责新书签收、上架及宣传工作。 g6:,yx4=3vS8;7V
6.负责图书流通率、读者服务效果的收集、统计与分析。 z4.,xy7~4Md,;7B
7.接受读者口头、电话或书面咨询,指导读者更好地利用馆藏文献资源。 T7.2NY68Hn2!8b
8.完成领导交办的其它工作。 I44iP,?4om7+1G
(五)综合管理部工作职责 T7+1Sk9?6fL8+4Y
1.在馆长领导下,处理全馆日常事务、对外联系和接待工作。 e1+,zX2;4aF62F
2.协助馆长制订工作计划、规章制度和工作总结,组织会议和全馆性活动。 k2~2yC3-3UQ,?1h
3.负责全馆文书、收发、人事、财务、总务、基建、维修及各项统计工作。 W7?8KQ8+6Jx87k
4.管理馆内卫生、安全、劳动、档案、基金、考勤、及家具、设备。 z6.,GA3-9Lq1-6R
5.供应图书馆业务用品和办公用品。 c4,Jn8?9OU6+4V
6.负责本馆仪器设备以及其他设备的维修、保养。 e6;,nP9+1bI5!3J
7.处理不属于各部门和馆长交办的其他工作。 N8~3sf,~5Il4?5w
(六)读者服务部工作职责 s7~90o,;,Xq1;3j
1.宣传、推介馆藏资源,开展丰富多彩的阅读推广活动。 03.6Cz9=2o05~1F
2.辅导、培训新生读者,开展新生入馆教育和相关讲座。 k1~8TI,~7wE7+3I
3.收集、回复读者意见,定期召开不同层面读者座谈会。 F7+8WZ78vk3-8P
4.负责参考咨询工作,解答读者文献利用中遇到的问题。 B5=5SG8=8PT1-5s
5.负责“图管会”的管理工作,协调安排义务劳动岗位。 A6;8Vl,:4my6~6D
6.负责图书馆公共区域读者的组织、教育及其相关管理。 x2~5HZ,-6Tk3.4Y
7.负责教师文献资源需求的收集,搜集各类读者文献需求。 n4:6dj2~,ip9.6c
8.负责与读者相关的其他工作。 l7.6Oj3-1Os8!3G
9.完成馆领导交办的其它工作。 Y7!6UU8?7zl6-6n
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