厦门大学体育教学部简介
厦门大学体育教学部设立于1921年学校创建之初，其前身为体育教研室。在陈嘉庚先生的大力倡导下，厦门大学体育健身运动蔚然成风，形成了良好的校园体育风气和重视体育的优良传统。体育教学部由球类Ⅰ教研室、球类Ⅱ教研室、武术教研室、体操教研室、户外运动教研室和办公室组成。 m2=8zh1?1DJ2!5j
体育教学部承担着全校本科生体育教学、群众性体育竞赛活动、高水平运动队训练及参赛、体育学硕士研究生培养教育等各方面工作。 x9-9RH5;6Ae7:2r
体育教学部拥有一支朝气蓬勃、团结合作的教学科研及管理队伍，现有在职教职工68人，其中专任教师60人，行政管理干部6人，工程实验人员1人，工勤人员1人，另有外聘教练5人。专任教师当中教授3人，副教授27人，讲师和助教30人，高级职称教师约占教师总数的48%；教师中具有博士学位的8人，在读博士4人，博士后3人；具有硕士学位教师36人。在学历层次上，尤其是博士学位教师数量上，我校在同类高校中处于前列。教师中有硕士生指导教师12人，有国际级裁判3人，国家级裁判12人。 u6?9Lj1;8yh,-4R
在本科教学方面，体育教学部拥有1个教学团队，4个校级精品课程，1个省级精品课程。所开设的公共体育课程从原来7、8门选项课拓展到目前的45门，形成了民族传统体育、形体塑身与健身健美、户外拓展训练、小球类和大球类系列课程，构建了一个体现时代性、教育性、发展性、实用性、多样性、民族性和中国特色的现代大学体育课程体系。高尔夫球、攀树运动、潜水、帆船、野外生存、拓展训练、定向越野、游泳、马拉松等为我校特色课程。同时设置了马拉松和游泳两个特色学分，让学生获取体育学分的途径更加多样化、个性化。 o,!7Uv7+2jj1.,g
体育教学部现有“体育教育训练学”和“民族传统体育学”两个二级学科硕士学位授权点。 l3:3sc1.,Uw,.9j
体育教育训练学专业包括体育教育研究、球类教学训练理论与实践、田径教学训练理论与实践、体操教学训练理论与实践、武术教学训练理论与实践、水上项目教学训练理论与实践等6个研究方向。民族传统体育学专业包括民族传统体育教学训练理论与实践、民俗民间传统体育理论与实践、民族传统体育养生健身理论与实践等3个研究方向。 d4-5uM,!4Ab5;8m
近5年来，体育教学部在科研方面取得了显著的成绩。我们申请到国家级、省部级纵向课题14项，其中国家社科项目2项，另有其他企事业单位委托项目近20项，中央高校经费课题5项。近5年体育教师在各类公开刊物上发表论文60余篇，其中在核心刊物上发表30余篇（有4篇为我校奖励期刊）；出版《八闽武术》、《福建武术史》等专著编著4部，总字数近170万字。同时，科研成果获教育部、体育科学大会、国家体育总局、福建社科联、厦门社科联等省、部级多项一、二、三等奖。 v2:6qs5-3Ja1~3A
同时，我们也加大了国际和区域学术交流活动，近年来，体育教学部教师应邀前往美国、日本、葡萄牙、西班牙、菲律宾、泰国、台湾、香港等国家和地区进行学术交流和访问达30多人次，有近30个国家的学员在我部学习过武术、气功、导引等民族传统体育。这不仅促进了国际间的学术交流，也建立了体育部与各国、各地区之间的友谊。 m48CM2+8im3~1P
体育教学部在重视公共体育教学的同时，狠抓运动队建设和群众性体育工作。目前，我校经教育部批准的高水平运动队有篮球、田径、武术、健美操和棒球5个项目。除此之外，我校还有足球、橄榄球、啦啦操、龙舟、帆船、游泳、体育舞蹈、定向越野、舞龙舞狮、跆拳道、排球、围棋、高尔夫球、网球等近20支运动队。这些运动队都常年坚持训练，每年参加各级各类比赛，在全国、省市等各项赛事中取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。 o,~1Ak3.,Qf32U
此外，我校群众性体育活动开展得卓有成效，学校现有体育类社团34个，体育教学部为每个社团安排了专业教师作为指导教师，加入体育社团的学生有3千多人，年均开展全校性体育赛事30多场，每年吸引上万名学生参加。近年来，体育教学部不断改进工作，在学生田径运动会和学院年度体育评比方面都有许多新举措，极大地促进了学校群体活动的开展。由于我校群众性体育活动开展得卓有成效，连年被厦门市、福建省、国家体育总局、教育部评为全民健身先进单位。 C3+6Wo3;4uA9:7o
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