无锡旅游商贸高等职业技术学校（江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院）简介
1.基本情况 M2.,lo8.1ZL32U
无锡旅游商贸高等职业技术学校（江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院）坐落于长江三角洲中心城市、百年工商名城江苏省无锡市,地处风景旖旎的古运河畔，是一所国家级重点职业学校、国家中等职业教育改革发展示范校、江苏省首批现代化示范性职业学校、江苏省职业学校教学管理30强、江苏省中等职业学校领航计划建设单位。学校创建于1981年，是无锡市现代职业教育史上第一所独立建制的职业中学。2007年4月，经江苏省教育厅批准，学校正式升格为以举办五年制专业为主的高职院校，并成为江苏联合职业技术学院的分院之一。 e9?2ZC4;6Jd3~4P
近年来，学校坚持落实立德树人的根本任务，主动对接“中国制造2025”“互联网+”“大众创新，万众创业”“长三角一体化发展”等国家战略，围绕“理论与实践并重，技术与人文融通”的办学思路，以“以人为本、以质为重、特色发展、服务社会”为办学宗旨，以“办人民满意的学校，争当职教排头兵”为奋斗目标，努力培养具有创新精神和实践能力，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 p,:4mS8=,Co5~4m
2．办学规模 W8;2Pp8~8GF8;3J
学校现有全日制学历教育在校生4651人，140个教学班，教职工326人，其中专任教师289人。学校坚持“学校围绕市场转、专业围绕产业转、人才培养围绕行业需求转”的建设理念，围绕现代服务业的核心产业、关联产业和附加产业的产业结构进行专业设置。学校以举办五年制高职教育为主，同时开办“3+4”本科班、“4+1”国际班、“3+3”专科班等多个层次教育，构建了以商贸物流、财会金融专业群为主体，以酒店管理、旅游管理专业群为两翼，以信息工程专业群为动力的“双主体两翼一动力”专业群发展格局。学校目前设有五系一部，分别是：财会金融系、商贸物流系、旅游管理系、酒店管理系、信息工程系和本科部，全面推行校系二级管理。现学校拥有江苏省现代化专业群4个、江苏省现代化实训基地3个、江苏省现代学徒制试点项目1个、江苏省中职学业水平考试标准化考点4个、国家级“1+X”证书制度试点项目5个。 k9!50a2;1xQ9=4Z
今日的无锡旅游商贸分院扎根江苏、辐射长三角、影响全国，始终走在全省职业院校前列，彰显学校领航效能，为服务“强富美高”新江苏和新无锡提供人才支持和技术支撑。 u6;3Is7-7lo1?2O
3．办学条件 a96qQ8-2ua5;,u
在无锡旅游商贸分院的发展中，凭借优质的办学条件、务实高效的办学管理、鲜明的专业特色、优质的办学质量、紧密的校企合作、敢为人先的开拓意识，学校得到了社会的一致认可。学校交通便利，环境优美整洁，设施设备先进齐全。占地334.22亩，建筑面积14.17万平方米，学校总固定资产达49694.60万元，专业实训场所建筑面积31254.3平方米，食堂和学生宿舍建筑面积46708.66平方米，能同时容纳4000名师生就餐和2500名学生住宿；体育艺术活动场馆的建筑面积13150.55平方米。建有1个可容纳800人左右的会议中心，6个多功能会议室，能满足20至800 f7.,Py6=4tb8=9H
人不同规模的会议要求。学校建有省现代化实训基地3个，实训设备定期升级，满足实习实训、社会职业培训、专业技能考核和鉴定的需要。 s5;9BE5.7XR7:6P
学校建有纸质图书馆、阅览室和多媒体电子图书馆，图书馆建筑面积2500平方米，藏书总量20.79万册，报纸期刊177种，阅览室座位336个。学校建有全开放的电子阅览室，引进了超星读秀学术搜索知识库，中国知网CNKI学术电子剘刊库。图书馆实现计算机网络化管理，采用了汇文图书管理系统和FRID自助借还系统，满足全校师生需求。学校走在了江苏职业教育的第一方阵，是无锡地区重要的旅游与现代服务业中高级技能型人才培养基地，江苏职业教育的品牌学校。 i7:5Hq3+9zr9:4C
4．办学特色 E5-3yD6+,VG1+4j
礼仪文化孕育学生的人文之蕴和德性之美。围绕“做人做事做强者，求学求职求成功”的校训，学校始终秉承“办企业称心、家长放心、学生自信的学校”的办学目标，致力于使学生在不同基础上，通过不同途径获得充分发展，帮助每一位学子人生出彩。 b,.20T7;3Ma7.,P
学校在育人工作中突出了“做人”的素养教育、“做事”的职业教育，强化“成功”的生涯教育，对学生开展标准化的基本素质培养和个性化、有特色的专业发展指导，强化学生的道德体验与道德实践，形成了以礼仪教育为特色的德育品牌和以传统非遗文化的传承教育为特色的素质教育品牌。 n4:,rF6+6gx9?1f
----------------------------------- x6=6sa3.3MZ7+8y
1.专业群建设与市场人才需求紧密对接。学校聚焦专业建设基本要素，坚持“专业结构优化、重点专业带动、高位均衡发展”的专业建设理念，支持现有专业做强、做优、做特，以推动专业建设与产业发展相适应，全方位服务学生成长成才。学校坚持以“质量、品牌、特色”三项工程为抓手，大力推进“三教”改革，紧贴市场人才需求，加大了人才培养模式创新、课程体系构建和教学组织形式优化的力度，加强了理论教学的应用导向和实践教学的职业技能培养，推动了校校间、校企间优质教学资源的共建共享，强化了学生专业技能和创新意识培养，学生职业核心竞争力获得显著提高。 j6+8eA8!6WM78T
2.学校人才培养与企业主动参与共同育人。学校坚持知行合一，完善“校企双主体协同，德技融合、专创融合，多通道发展”“双主体两融合多通道”人才培养模式，让企业主动参与学校人才培养的过程；大力推行1+X证书制度试点、现代学徒制项目，促进校企双主体协同育人。构建德智体美劳全面发展的德技融合培养体系，实施专业教育与创新教育深度融合，培养思想品德好、专业水平高、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型技术技能人才，学校连续多次被无锡市政府授予“无锡市职业院校促进产业发展贡献突出单位”。 S7.5qV2+2GK6=5K
3.专业特色打造与国际人才培养相得益彰。学校以英语技能培养为特色，对各专业学生均提出了较高的英语毕业要求。毕业时取得大学英语四级证书已经成为旅商学子的“标配”。经教育部批准备案的学校与新西兰北方理工学院合作的旅游管理4+1项目，已经连续招生六年，取得了较好的社会反响，2020年，第三批学 O1:8Qp1=1fj9!6A
生被新西兰北方理工学院录取。各专业在课程中传承文明,弘扬文化,立足本国,面向世界，在人才培养及考核评价中引入国际职业标准，在国际大赛中初露锋芒，在国际交流中拓展新项目新领域，均取得了阶段性成果，为学生成长成才拓展了新渠道，创造了新可能。2020年6月，学校“国际化旅商服务人才的培养”被评为“无锡市国际理解教育特色品牌项目”。 0460H4.,AZ1+1c
免责声明
网站收录目的在于传递更多信息，致力于为中文网站提供动力。不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
