无锡市新吴区锡梅小学简介
1、学校规模、建筑面积 H,?8KG1.2Ek7;5G
无锡市新吴区锡梅实验小学坐落在江南第一古镇——梅村的东北面。学校在2009年3月竣工启用，学校用地面积39994平方米，建筑面积16993平方米，教学规模48个班。原属于无锡市梅村实验小学分校。2017年8月独立建制，2018年8月更名为无锡市新吴区锡梅实验小学。目前学校有58个教学班，2887名学生，198名教职员工。 B,=9Qr7~,JR6~5V
2、办学特色 Y5-1Hf7.3EW2:3q
办学宗旨：学校坚持“立德树人”的办学宗旨，大力发展素质教育。坚持德育为先，坚持通过正面教育引导人，感化人，激励人；坚持通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。在办学过程中，把主要精力指向教育教学本身，不断研究教育规律和发展的教育实际，追求每一项工作的精细执行，通过加强内部建设，挖掘内部潜力，催生内在动力，整合学校资源，从而提升学校品质。 P1:2sd9:1Pc9!5m
办学理念：确立“成长在锡梅，成就于未来”的办学理念，和“课程因学生而生，教师为未来而教。”的课程理念。主张一切为了每一个锡梅人的未来奠基，让每一位师生幸福成长。 j13Bz9:1K09-7o
文化核心：立“敏毅”为校训，敏：有敏捷而通达事理、勤勉之意，取自“君子欲讷于言而敏于行”（《论语·里仁》）、“敏而好学，不耻下问”（《论语·公冶长》）。毅：有志向坚定不动摇之意，取自“士不可以不弘毅，任重而道远”（《论语·泰伯》）。倡导“敏而好学，弘毅至善”的核心文化，倡导教与学既需要与时俱进、不断创新，又需要脚踏实地、勤勉刻苦；治学、求知，做任何事情都要百折不饶、精益求精，追求大真、大爱、大诚、大智、大美的境界。 G1?8SD8=,sr6.6U
办学目标：学校扬“求真、务实、创新、超越”之校风，弘“敬业、乐业、勤业、精业”之教风，导“好学、敏思、自律、协作”之学风。在追求每一个师生幸福成长的同时，实现学校的可持续发展。通过“依法治校、常规立校、质量强校、科研兴校、特色亮校”等措施，走内涵发展之路，努力把学校办成优质教育品牌学校。 N5;3ka6-7TN7~5D
育人目标：“敏毅文化”指引下，学校形成了五大育人目标：培养诚信友善、仁爱谦逊的道德品质；培养勤勉刻苦、追求真理的学习精神；培养体魄强健、积极向上的身心素质；培养善于发现、健康高尚的审美眼光；培养勇于探索、主动实践的劳动习惯。 V,:3TP1!6mS8=9B
课程特色：我校把满足学生全面而富有个性的发展作为学校课程文化自觉。立足校本、面向未来，不断丰富和优化学校的课程。通过国家课程校本化、校本课程特色化、学校课程体系化的建设路径，落实学校敏毅课程设计，形成敏毅课程文化，提升办学品质。学校以“敏毅”文化为导向，坚持“五育并举”，对学校课程进行全面的统整和规划。在基础性、拓展性、实践性课程框架的基础上厚植课程文化，融入课程统整的理念，以“基础性敏学课程”（学科内统整），“拓展性敏思课程”（学科间统整），“实践性敏行课程”（超学科统整）作为课程统整行动框架并进一步优化，为全体学生提供更加多元的课程选择。 o3~3iu1,lW4;8n
3、教育教学情况 g3?7DJ6~9KQ8=8y
学校坚持“五育并举”培养锡梅“敏毅好少年”，落实立体德育课程，打造“敏毅班级”。不断探索“备课深、上课实、作业精、辅导巧、负担轻、效率高、考核活”的课堂改革“七举措”，打造“敏毅课堂”，努力追求教育教学的高位发展。 A3?6Pl,+5pg1:9K
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