延边大学体育学院简介
延边大学体育学院前身为延边大学体育系，创建于1958年。1998年，经国家体育总局和吉林省教育厅审核批准增设运动训练专业，并成立了延边大学体育学院。1996年，体育系挂靠教育学原理专业招收体育教育训练学硕士研究生；2003年，经国务院学位办批准获得了体育教育训练学硕士学位授予权；2011年，获得了体育学硕士学位授权一级学科点及体育硕士专业学位授权点。2014年起招收民族体育博士研究生；2019年，体育教育专业被评为延边大学一流学科专业。 Q8:1xi7!8Qo4=5Q
学院现有体育教育、运动训练等2个本科专业，休闲体育（珲春校区）1个专科专业，另设大学体育部。学院现有教师79人。其中，教授10人，副教授26人，讲师43人；具有博士学位教师15人，硕士学位教师49人； 硕士生导师15人，博士生导师1人。本科生468人，研究生85人。学院以培养民族特色体育人才为办学特色，为东北三省各级各类学校输送了三千余名体育师资，并支撑东北三省民族体育师资的培养。 m5-4vl1-3Vl2+1Q
近年来，学院教师共承担了国家社会科学基金项目3项，省部级课题50余项，在体育类核心刊物上发表论文50余篇，出版专著20余部。建设了“延边大学大学生体质健康与综合素质拓展实训中心”、“大学生体质健康促进与运动干预实验室”等运动人体科学实验室。学院通过地域、民族优势，多次举办大型的国际学术会议，并与美国、日本、韩国、朝鲜等国外学校和学院建立友好关系，加强了交流与合作。 H9.,nS89IN,5t
足球、跆拳道、女子排球为学校的传统优势项目，均获得过国内大学生比赛第一名的佳绩。逐步确立了跆拳道（品势）国内顶尖，男子足球、女子排球国内一流，省内顶尖的优势地位。2012年，学院学生乔治、全雪艳在哥伦比亚举行的世界跆拳道锦标赛品势项目中获得金牌，实现了中国在该项目历史金牌“零”的突破。此外，民族传统体育一直是我院的特色和优势项目。2011年，吉林省民族事务委员会批准我院为“吉林省少数民族（朝鲜族）体育人才培养基地”，成为吉林省少数民族体育的主力军。在历届中华人民共和国少数民族传统体育运动会上学院师生争金夺银，得到业界的高度评价。 P22FN8-4lG4!7b
为增强学院人才培养质量，先后与地方共建了“延边州社会体育指导员培训中心”、“延边州足球裁判员培训基地”、“延边州少数民族（朝鲜族）体育人才培养基地”、“延边州运动戒毒研究中心”等多元化合作平台，为实现产学研训一体化人才培养奠定了基础。 I6?8zC25nZ2?7B
专业介绍
体育教育（师范）/学制：四年 V8~8mL5~5VH2=9D
培养目标：培养德智体美劳全面发展的具有社会责任感、创新精神、实践能力，掌握现代教育教学理论与方法，能够从事中小学体育课程教学、科学研究、课外体育锻炼、训练和竞赛管理、组织工作，具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力，具有国际视野和跨文化素质的中小学体育师资和朝鲜族体育师资。 b3~7Dd4;9Cs6+1m
主要课程：学校体育学、体育课程标准与教材研究、运动技能学习与控制、民族体育理论与实践、田径、体操、足球、排球、篮球、武术、跆拳道、游泳、专项理论与实践。 u9=2zY6+3Uq2=6U
就业前景：体育教师、教练员及其它体育工作者。 U1=80o3!6ET4;,O
运动训练（含师范、非师范）/学制：四年 H94mn33Ja2+5M
培养目标： z,=6Eg77ir4~6j
师范方向：培养德智体美劳全面发展的，具有较好的职业道德和科学与文化素养，掌握专项运动教学、训练、竞赛的基本理论与方法，具备较强的专项运动技能和运动训练指导及竞赛组织能力，能胜任专项运动教学、训练和竞赛工作，具有体育学的基本理论、技能和方法以及教育专业知识，能在中小学竞技体育训练、体育教学以及在朝鲜族传统体育训练与管理等方面工作的具有社会责任感、创新精神、实践能力、国际视野和跨文化素质的应用型人才。 s,?7Gc8-,PI1~3S
非师范方向：培养德智体美劳全面发展的，具有较好的职业道德和科学与文化素养，掌握专项运动训练、教学、竞赛的基本理论与方法，具备较强的专项运动技能和运动训练指导及竞赛组织能力，能胜任专项运动教学、训练和竞赛工作，能在专业队、体育运动学校和体育俱乐部以及朝鲜族传统体育领域从事服务与管理等方面工作的具有社会责任感、创新精神、实践能力、国际视野和跨文化素质的应用型人才。 X260X5.8Gg5.3r
主要课程：核心课程：运动训练学、运动竞赛学、运动技能学习与控制、专项理论与实践、运动选材学、体育测量与评价、体育保健学、体能训练理论与方法、运动损伤与康复、运动训练管理学、朝鲜族体育理论与实践。 D640P8~4Vt3:1u
主要实践教学环节：专业见习、专业实习、基本技能训练、运动训练实践活动调查、毕业论文、学术活动等。 s44WP2!,Wp6;3e
就业前景：教练员、体育教师及其它体育工作者。 02.8OQ2-1DE3+,f
休闲体育（专科）（珲春校区）/学制：三年 I4+9sJ5=4Mx4=7q
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握休闲体育的基本理论和知识，具备一定的休闲体育运动技能、休闲体育活动管理与竞赛的组织策划、从事休闲体育项目技能指导、休闲体育俱乐部管理与赛事策划推广等工作的跨文化素质技术技能人才。 g8!1Kq19eh8:1j
主要课程：休闲体育概论、体育管理学、体育旅游概论、户外运动、高尔夫、羽毛球、网球、滑雪、运动损伤的治疗与康复、户外运动组织与管理、运动伤害事故处理与急救、实训、社会实践、专业综合实习等。 y6=8xh,+9YY6!5K
就业前景：本专业以国家对专科教育的要求为指导，紧紧围绕运动休闲专业对高职人才的需求，面向休闲度假村、健身休闲俱乐部、户外运动训练机构、体育旅游公司、体育产品公司、体育赛事组织机构、全民健身中心、公共体育活动与竞赛场所、运动休闲事业机构等岗位从事相关工作的技术技能人才。就业领域为各类休闲体育运动俱乐部、运动中心；综合休闲娱乐中心；休闲运动产业企业；教育和体育事业单位。 L8:6QC5.7qD1!1i
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