仰恩大学简介
仰恩大学由爱国华侨吴庆星先生及其家族设立的仰恩基金会于1987年创办，是全国第一所具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的私立大学。学校占地2000余亩，校园依山傍水、风景秀丽。2008年以良好的成绩通过教育部本科教学工作水平评估，成为福建省第一所通过本科教学工作水平评估的民办高校。学校先后荣获“中国侨联爱国主义教育基地”“福建省教育系统爱国主义教育基地”“福建省党建和思想政治工作先进高等学校”“福建省平安校园”“诚实守信示范单位”以及“国防教育特色学校”等近30项国家和省市级荣誉称号。 H43YB9~5ly8:3b
仰恩大学现有9个学院，4个直属系部，25个本科专业，涵盖经济学、管理学、文学、法学、工学、教育学六大学科门类。近年来，学校坚持应用型、教学型地方本科高校的办学定位，实施“体制改革和内涵建设”的发展战略，按照以深化创新创业教育改革为突破口，全面推进学校转型发展的办学思路，将理论教学、实践教学和创新创业教育结合起来，不断提高应用型创新人才的培养质量。目前，学校正朝着建设特色高水平应用型大学和一流民办大学的宏伟目标奋进。 z7.3Re85yX6;8A
经过多年努力和探索，学校已建立了以健全人格，提升素质为目标，围绕学科专业建设，人才培养模式改革与社会实践、科研训练、学科与技能竞赛、学生社团活动、社区服务及其他实践活动相统一，“成人”教育与“成才”教育有机结合的素质拓展与创新教育体系。 W2+2u05~4mt3!8y
学科专业建设
学校努力对接地方经济社会发展及产业转型升级需求，加强学科专业建设，凝练学科方向，现已获立3个省级应用型学科立项项目和培育项目。围绕应用型人才培养目标，大力推进转型发展，获批2个省级应用型人才培养专业群、2个省级服务产业特色专业、5个省级创新创业教育改革试点专业。 b8~5Uc3.1uw1;2Y
实践教学体系
学校实践教学体系完备。专业实验室、虚拟仿真实验室、创业实验室和训练中心等基本覆盖相关专业。拥有经济与金融实验教学示范中心、新闻传媒实验教学示范中心、经管类创新创业教育综合实验教学示范中心、跨学科物联网人才培养实验教学示范中心等4个省级实验教学示范中心，文化创意虚拟仿真实验教学中心入选省级虚拟仿真实验教学中心，信号与系统基础课实验教学平台入选省级基础课实验教学平台项目。 c2.,v09!5Sj6.,G
学校与近百家企事业单位共建教学实习、实训基地。其中“仰恩大学经济学院—华福证券有限责任公司营业部实践教学基地”、“仰恩—源和创意产业园实践教学基地”被确定为省级校企合作实践教学基地；“仰恩大学-基层警营实践教学基地”、“仰恩大学—惠安县爱心社志愿服务实践基地”为福建省大学生社会实践基地。我校与厦门大学等高校一同成为全国大学生创新创业实践联盟常务理事成员单位。 O9:3mz3+3Ol9!,f
创业园与产业园建设
我校与泉州市洛江区人民政府合作共建大学生创业园，园区占地4370多平方米，逐步成为集创业孵化、创新教育及创业实践等功能于一体的大学生创新创业实践综合平台。2015年12月被泉州市人力资源和社会保障局授予“泉州市高校毕业生创业孵化基地”称号。2017年12月被泉州市科技局认定为“泉州市众创空间”。 t4:3vG1?6tm4.4l
我校产业园搭建三个平台，一是以应用为驱动的创新研究平台，在园中建立若干个科技创新、管理创新、文化创意等创新研究平台；二是打造产业集群平台，盘活校内资源，引进著名电商企业、小微高科技企业、文化创意企业等入校，为学校提供各类研究项目和为学生提供实践的机会；三是打造继续教育平台，与政府和企业合作，在产业园搭建面向一线技术技能人才、管理人才的继续教育平台。已与厦门硕美天成电子商务有限公司合作共建了跨境电子商务学院，占地约400平方米，探索“厂中校”“校中厂”的校企合作新模式。 Z4;2Jm1-5aa6-2o
学科与技能竞赛
我校在国家级和省市级电子设计竞赛、数学建模竞赛、电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、英语竞赛、机器人大赛、广告艺术大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等赛事中，屡获佳绩，风采尽显。从2012年至今，累计获得531项奖杯、奖牌。 I4.,aI5~3wt7:1X
历史沿革
仰恩大学始建于1987年，由爱国华侨吴庆星先生家族独资创办的仰恩基金会投资创建的，经国家教委批准为全日制普通高等学校。 R3-3bQ7.1uU8?2b
仰恩大学从初创至今，经历了二个发展时期。第一个发展时期为“捐资公办时期”；第二个发展时期为“独资私办时期”。 H4!4YU7:8hR,:6p
一、捐资公办时期 （1988年6月至1994年6月） I1-9zr,-,jR4.5U
“捐资公办”实际上是“私人出资建校，建成后交给政府，由政府办学”的一种办学模式，是“办学主权属国家所有”体制下的必然产物。虽然学校是公办，但吴先生仍需不断资助办学经费。 04~8rs72gd6~1v
仰恩大学在捐资公办时期又经历了三个发展阶段： F8,Xy8!3Rz29q
1. 第一阶段 （华侨大学仰恩学院 1988年6月至1989年6月） C1:3ui2~9yM6!,t
学校由吴先生家族独资创办的仰恩基金会出资兴建，实行由福建省教育委员会和华侨大学联合办学，共同管理的管理体制，定名为华侨大学仰恩学院。在该阶段，仰恩学院虽然名义上是华侨大学属下的一所学院，但具有完全独立性。在校生发展规模定为600人。 Y1?40Y8?50l,.5j
2. 第二阶段 （仰恩学院 1989年8月至1992年3月） P4~5nf2;5cW,!7m
1989年8月国家教委同意仰恩学院脱离华侨大学独立办学，学校名称为仰恩学院（正厅级），由福建省省委、省政府配备学校领导班子与教职员工，福建省教委直接管理。仰恩基金会将学校全部校产捐赠给福建省政府。 H2~,ks9!7Ku1:7v
3. 第三阶段 （仰恩大学 1992年3月至1994年6月） i81ze3+2KK,+6K
1992年3月国家教委下文给福建省政府称“经国务院批准，同意你省在仰恩学院基础上建立仰恩大学”，“由吴庆星先生捐资兴建，国家办学，福建省人民政府领导。”学校计划规模暂定2000人。 Y8.5cp8-3Ge1:3C
在此发展时期，学校设有动物科学系、土木工程系、英语系和机械制造系等4个系，其中动物科学系是福建省重点学科。 r4=3BZ3?,Eb5~,q
虽然学校的规格在不断上升，国家教委和福建省省委、省政府对仰恩大学也日益重视，但办学者和办学群体，始终未能形成一个坚强有力的办学队伍，加上陈旧的办学体制，僵化的办学模式，禁锢的办学思想，这些都紧紧地束缚着仰恩大学的发展。 O4?2St9-8HE9+6R
二、独资私办时期 （仰恩大学 从1994年7月开始） C2;4qw9-3K06+3T
为着国家教育改革的需要，1993年国家教委专程派员来仰恩基金会，建议吴先生独资办学，把仰恩大学办成一所作为国家教育改革试点的私立大学。随后，福建省省委、省政府也多次来仰恩基金会，先是向吴先生提出联合办学的设想，但未果。接着又向吴先生建议，为着国家教育改革，把仰恩大学办成私立大学，作为国家教育改革的试点。最后，吴先生同意了国家教委和福建省委、省政府的建议，决心把仰恩大学办成作为中国教育改革试点的私立大学。吴先生的决定，从根本上彻底改革了原仰恩大学的体制，使仰恩大学进入了一个崭新的发展时期。同时，福建省政府把吴先生捐赠的校产全部归还给仰恩基金会。当时私立仰恩大学接收过来的学生仅100余人，其中大专生和委培生各50多人。 O6.1cT,~3PY8,F
仰恩大学体制改革后，遇到了许多困难和曲折，改革不可能是一帆风顺的。但私立仰恩大学的办学者和办学群体，以其赤诚的爱国之心和执着的办教育之心，敏锐地洞察到，与深化教育改革有着密切联系的民办高等教育，虽然困难重重、举步维艰，但必将迎来一个灿烂的春天。仰恩大学将在其自身的改革和发展中，借鉴国内外先进的、成功的办学经验，特别是借鉴海外华侨先进的、成功的办学经验，探索我国高等教育发展的轨迹和培养21世纪人才的新模式。同时也深刻认识到，私立大学作为社会发展舞台上的一员，必须遵循社会发展规律，必须进行科学规划，必须实行严格管理。 M49nB4=9fC7?5M
地址：福建省泉州市洛江区马甲镇 N5=5Ee5!1vo8+8k
免责声明
网站收录目的在于传递更多信息，致力于为中文网站提供动力。不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
