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浙江药科职业大学医疗器械学院

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医疗器械学院是学校适应地方经济社会发展需要,于2011年7月设立。目前形成精密医疗器械、医疗器械维护与管理为优势学科,以“医疗器械质量安全”为特色的学院。学院秉承“厚医药之德、守医器之规、强医工之技”的人才培养理念,立志成为医疗器械工程师的摇篮。

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浙江药科职业大学医疗器械学院简介

医疗器械学院是学校适应地方经济社会发展需要,于2011年7月设立。目前形成精密医疗器械、医疗器械维护与管理为优势学科,以“医疗器械质量安全”为特色的学院。学院秉承“厚医药之德、守医器之规、强医工之技”的人才培养理念,立志成为医疗器械工程师的摇篮。以“融入产业,服务地方”为目标,以“学科-专业-产业链”协同发展为线索,以新工科建设要求为标杆,以产教融合、校企合作为主要途径,构建了“医工学创研监”六位一体的人才培养体系。获批浙江省“十三五”特色专业、浙江省“十三五”示范性实训基地、教育部创新行动计划骨干专业、宁波市优势专业等,并牵头完成了全国高等职业学校专业教学标准(医疗器械经营与管理专业)修(制)订工作。在组织架构上,学院下设5个教研室:医疗器械工程技术教研室、医用材料应用技术教研室、医疗器械经营与管理教研室、康复工程技术教研室和三全育人教研室;并成立了校内医疗器械研究所和医用材料研究所。现设有精密医疗器械技术(医用电子)、精密医疗器械技术(医用材料)、医疗器械维护与管理(检验与注册)、医疗器械经营与管理共四个专业。现有全日制大专在校生880名,历届毕业生就业率97%以上。学院在师资队伍、教学条件、合作平台建设等方面,为高质量应用型人才培养提供了保障。 m6-9BV5;9AS9~8M

学院拥有一支多学科交叉、实践经验丰富、双师素质高的专任师资队伍。共有教职工32人,专业专任教师21人;其中副高职称14人,博士5人。同时学院还拥有一支依托浙江省医疗器械检验研究院、浙江省医疗器械审评中心、浙江省药品认证检查中心以及省、市行业协会等机构,以行业企业专家为主的技术精湛、生产实践经验丰富的兼职教师队伍。 t92eE3~5oG9.,s

学院建有“医疗器械维护实训基地”、“医疗器械生产与检验实训基地”和“经营与管理综合实训基地”三大校内实训基地以及生物医学信号处理实验实训中心,其中“医疗器械生产与检验实训基地”已经获批浙江省“十三五”高等职业教育示范性实训基地建设项目。 N6.5Jz1!7oB7:7a

学院创立了众创空间—“浙药康创”之“医械公社”以及大学生创新实践基地,旨在培养广大师生的创新意识和创业能力,为师生打造一个与社会、与行业企业互融互通的创新创业舞台。除开设相应课程外,为学生和行业企业人员提供医疗器械购销员、维修电工、医用电子仪器装配工等工种的技能培训和鉴定,以及ISO13485内审员培训、医疗器械初中级职称的考前培训等。学院创建了“职业技能拓展月”校园文化品牌活动。采用走出去与请进来相结合的方法,增进学校与医疗行业企业之间的相互了解,推动校企合作,促进广大师生的专业知识和技能拓展,提升职业素养和综合素质。丰富多彩的系列活动逐渐成为大学生锻炼能力,施展才能的舞台以及校园文化建设中一道亮丽的风景线。 L6?4qC6+4lt5-,m

医疗器械学院紧扣学校“扩校升本创一流”工作主线,以“融入产业,服务行业;人才兴院,创新强院,特色发展”为办学和发展理念,全力推进教学改革与研究、产学研社会服务、师资队伍、育人与招生就业、对外合作交流、教学质量监控和学院综合管理等各项工作,进一步提升学院的综合实力、办学活力和服务能力。 e8:1ZV3=7BP3~3q

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