贵州医科大学医学人文学院简介
医学人文学院成立于2013年4月，是学校医学人文教育与研究的主阵地，也是为社会培养医学人文复合型专业人才的教学科研机构。学院承担了全校学生的行为科学、人文社会科学、人文素质教育课程的教学，在对医学生实行医学与人文交叉培养的探索与研究中，形成了特有的品牌影响力。 i6,gg6-1Ls2~7k
学院开设有法学、应用心理学本科专业，并有应用心理学硕士专业研究生学位授权点。截至2016年6月，在职教职工46名，其中教授4名，副教授14名，博士与在读博士13名。法学专业获批贵州省“卓越法律人才教育培养计划项目”建设，应用心理学专业获批省级精品课程、省级教学团队建设。 O5;3lz5+8ud2~2c
学院拥有贵州省高等学校人文社科重点研究基地——贵州省健康研究发展中心。近5年学院共获国家自然科学基金、国家社会科学基金、全国教育科学规划课题、教育部人文社会科学基金、中央财政资助地方高校等国家、省部级以上项目50余项。十三五期间，学院将力争建设成为特色鲜明、西部一流、在国内外有影响力的医学人文学院。 K1=7q09=3zZ5.1E
教研室简介
一.普通法学教研室 z5-6Or1?1Qz950
普通法学教研室成立于2010年6月，张英民博士现任该教研室负责人。现有教师10人，其中，高级职称教师3人，中级职称教师7人，博士1人，硕士9人。教师毕业于四川大学、中国政法大学、中南财经政法大学、西南政法大学、上海财经大学、云南大学、贵州大学等985、211工程院校或者法学专业类著名高校。 R1!5jS6-8Uj,:8e
普通法学教研室主要承担宪法学、外国法制史、证据法、刑法、民法、婚姻家庭继承法、商法、经济法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、法律文书写作、司法制度与职业道德等法学（医事法律方向）专业课程的教学和科研任务。 k1?,hv,=7Ht,~3E
普通法学教研室教师主持或参加了《检察机关监督行政诉讼的实证研究》、《乡镇人大制度实证研究》、《法治政府建设中的信访制度研究》、《行政检察的现状、问题与对策》等省部级课题4项，公开发表文章10余篇，其中在《行政法学研究》、《法律方法》、《厦门大学法律评论》、《经济研究导刊》、《理论导刊》、《特区经济》等核心期刊公开发表文章三十余篇。 Q8:8Io1!6Wg4?3u
普通法学教研室教师积极参加司法实践和学术交流，积累了丰富的司法实践经验，提升了相关课程的教学科研水平，加强了教研室与法学同仁的联系，开阔了教师的学识视野，提升了教师的学术内涵。 M,!1bK77Lb6,P
二.医事法学教研室 z1?5qx5?7pc2.,L
医事法学教研室成立于2002年6月，龚学德博士现任该教研室负责人。现有教师9人，其中高级职称教师5人，中级职称教师3人，助教1人，博士3人，硕士5人。教师毕业于厦门大学、四川大学、东南大学、西南大学、中国政法大学等985、211工程院校或者法学专业类著名高校。龚学德博士是四川大学的医学硕士、法学博士，大部分教师具有医学背景或毕业于法学（医事法律方向）专业。 T2+8Wv2:6PU6!3D
医事法学教研室主要承担法学（医事法律方向）专业的医事法学、卫生法学、医药卫生犯罪、医事案例分析、医疗保险原理、法理学、法律逻辑等专业课程，并承担临床医学、口腔医学、麻醉医学、检验医学、影像医学等专业学生的卫生法学公共课程教学任务。 a1:8Yi3?4yy,:4s
医事法学教研室教师主持或参加了《医事仲裁研究》、《医疗纠纷的处理方式及程序研究》、《公立医疗机构的法律属性与功能研究》、《贵州省乡村医疗机构非法行医现状问题与对策研究》、《汉语国际推广法律案研究》等多个项目的研究；主编和参编《卫生法》、《卫生法案例分析》、《卫生法学》等教材；发表《论公立医疗机构的公共利益》、《部分国家公立医疗机构行政法定位对我国的启示》、《论政府对实现公立医疗机构公益性的主导作用》等四十余篇论文。 s,-,Of5?9oh7=1J
医事法学教研室教师参加司法实践活动和医事法学学术研究活动，部分教师有近二十年处理涉医案件司法实践经验，在省内外有一定的影响，丰富了医事法学、卫生法学的教学内容，奠定了医事法学、卫生法学的研究水平。 Z5;9Oz6!8Ix2-7k
三.应用心理学教研室 Y6+,Kf9:9sZ9~6U
应用心理学教研室成立于2013年6月，庹安写现任该教研室负责人，现有教师5名，其中，高级职称教师3名，博士2名，硕士3名。教师毕业于武汉大学，中国科学研究院、云南师范大学、贵州师范大学等高等院校或科研院所。 Y8=4pv52aH6:,T
应用心理学教研室主要承担的教学任务为：① 全校大学生心理健康教育课程；② 应用心理学专业：普通心理学、心理学史、生理心理学、心理与教育统计学、发展心理学、实验心理学、教育心理学、心理测量学、人格心理学、社会心理学、健康心理学、变态心理学、咨询心理学等专业课程；③临床、药品营销等专业学生的医学心理学、管理心理学等课程。 k9=9sB7=6Fc5;1R
应用心理学教研室教师主持了《贫困大学生复原力研究》、《少数民族国家认同和社会认同研究》等多个省科技厅、省教育厅的专题项目的研究；参编过《医学心理学》、《妇幼心理学》等教材；发表了《中学生心理社会因素与抑郁关系》、《自我思想道德建设研究论纲》、《成瘾人群的决策障碍：研究范式与神经机制》等四十余篇论文，其中，有两篇文章被SCI收录。 j7!8Ja5!2TW,5W
应用心理学教研室教师积极参与社会心理服务工作，承办过贵州省公民心理健康教育活动，部分教师从事心理咨询、企业心理健康维护、教研工作达10余年，在省内具有一定的影响力，这些为该专业的发展奠定了基础。 K5:1wE66aU1!5P
四、医学心理学教研室 y89QA8+3hp5+6x
医学心理学教研室成立于2004年，邹涛教授现任该教研室负责人。现有专职教师7人。其中，高级职称4人，中级职称2人，初级1人；博士1人，硕士5人，学士1人。教师毕业于四川大学华西医学院、中南大学湘雅医学院、天津医科大学、贵阳医学院等高等院校。 M,1oj,!4ES9!9x
医学心理学教研室承担医学心理学、现代心理学、实验心理学、生理心理学、儿童心理学、妇幼心理学、健康心理学、咨询心理学、中医心理学等20余门课程。其中《医学心理学》本科课程2007年获“省级精品课程”，教学团队2012年获“医学心理学省级教学团队”称号。 F7.,QJ8?2bT4;7U
医学心理学教研室教师主持国家自然科学基金《应激状态孕妇早期全氟辛烷磺酸盐暴露对婴幼儿心理发展影响》、贵州省科技厅社会公关项目《孕妇孕早期PFOS暴露对婴幼儿影响及干预研究”》、贵州省科技厅项目《产后抑郁的心理社会机制研究》、省教育厅《贵州省青少年网络成瘾状况及心理干预模式研究》、省长基金《贵阳地区老年人群健康及卫生服务需求模式研究》、中央财政支持地方高校发展专项基金项目“贵州省医学人才综合能力学习实践基地”等10余项项目，科研经费共计约200万元。在《中国心理卫生》、《中国学校卫生杂志》、《中华行为医学与脑科学》、《中国临床心理学杂志》、《贵阳医学院学报》等杂志上发表论文50余篇。 k8;4vM7=9FV5,f
医学心理学教研室一贯重视社会服务工作，教师均具有国家心理咨询师资格，邓冰教授、邹涛教授更有多年临床心理咨询和治疗经验，为心理咨询督导，并在贵阳医学院附院开设有心理咨询门诊。同时，常年为贵阳医学院大学生进行免费的心理咨询服务；为《贵阳医学院院报》撰写大学生心理健康知识专栏文章，普及心理健康知识；与贵阳医学院成人教学部合作，培养心理咨询师；每年还为各中小学、军队、企事业单位做心理讲座等。 q,=9BA1~2MU9-2S
专业介绍
一.法学专业简介 W2+7AE79iV8.4B
【培养目标】 S4;2TC3~7SG7=3l
培养适应社会主义现代化建设需要的，具备法学专业知识、医学基本知识、医事法学知识以及相应的技能，能够处理普通法律事务、医事法律事务及相关事务的适用型复合型法律专门人才。 I,;9kk5=,Hy8+8T
【学制和学位】 w5!1Vp4.9KT1?1V
面向全国招收本科生，学制四年，毕业授予法学学士学位。 J,=8Xv9.5SN5!3q
【专业课程设置】 h3-7go7?8kC6~4d
专业主干课程：法理学、法律逻辑、中国法制史、宪法学、民法学、刑法学、行政法与行政诉讼法、民事诉讼法、刑事诉讼法、经济法、国际私法、知识产权法、国际经济法、合同法、证据学、环境资源法学；医学课程：基础医学概论、临床医学概论、药学概论、护理学、法医学；医事法学课程：医事法学、卫生法学、医事案例分析与实践、医药卫生犯罪。 O,6Rh9+3Ji4;8J
【毕业去向】 V9=6lu8.,bK5+,I
（一）继续学习深造：报考法学专业的硕士研究生。 v7-2zI7=1SL1!7z
（二）就业方向：到公、检、法机关及国家卫生行政机关，医疗、预防、保健、保险机构，医药生产、销售企业，律师事务所及其它法律服务机构等单位从事法律实务、行政管理、教学研究等方面的相关工作。 G990S1~6sj3!2r
二.应用心理学专业简介 n1.3Zf7~,Wp2?2I
【培养目标】 T6=9QB2=,OW6!8p
本专业培养掌握心理学的基本理论、基本知识、基本技能，具备运用心理学理论、技术和方法解决相关领域实际问题，具有医学心理学特色，能在教育、医疗、司法、行政管理、人力资源管理等部门从事心理咨询与治疗、教学、管理等工作的高素质适用型专门人才。 X1~8Jt4+4Dl2+4z
【学制和学位】 H1~1tR1!5SX6.4U
面向全国招生，学制四年，毕业授予教育学或理学学士学位。 X7:9Lj8:8aF5~1h
【专业课程设置】 k56LJ4;4YF7;1v
普通心理学、生理心理学、发展心理学、实验心理学、教育心理学、心理测量学、社会心理学、健康心理学、人格心理学、咨询心理学、管理心理学、精神病学、教育学概论、心理学研究方法、心理与教育统计学、西方心理学史、大学生心理健康、教育心理学诊断技能操作 、 心理测量操作技能、心理咨询操作技能、男女差异心理学、犯罪心理学、中医心理学、运动心理学、儿童心理学、妇幼心理学、药理学、神经病学、心理健康教育概论、人际沟通技巧、心理咨询师考前辅导。 Z3+1wF9;3RO,-2o
【毕业去向】 n,:1Js2-9CT9+4R
（一）继续学习深造：报考相关专业的硕士研究生。 X5-2sR9;4wg9-,c
（二）就业方向：到大、中、小学从事心理咨询，心理教育工作；到幼儿园、培训机构从事智能开发与心理技能培训工作；到企事业单位从事人力资源培训及管理工作；在医院当专职心理咨询师；报考公务员到国家行政机关从事相关专业工作。 D4~1jQ8!7sM8:6o
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