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黑龙江外国语学院艺术系

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黑龙江外国语学院艺术系前身为2005年组建的艺术设计教研室,2008年9月在艺术设计教研室基础上正式成立艺术系。现有视觉传达设计、环境设计、动画三个本科专业。目前在校生1145人。

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黑龙江外国语学院艺术系简介

黑龙江外国语学院艺术系前身为2005年组建的艺术设计教研室,2008年9月在艺术设计教研室基础上正式成立艺术系。现有视觉传达设计、环境设计、动画三个本科专业。目前在校生1145人。 w3~1Da4;,Oy5?1Z

2020年视觉传达设计专业获批省级一流本科建设专业。 z,+3TR4?6cQ8:5l

2021年获批省级非遗文化传承教育、研究基地。 C5=5yQ4!6CG8=9b

艺术系现有专兼职教师68人,其中教授7人,副教授35人,占比51%,高级职称总占比65%、讲师23人,占比34%,青年教师全部具有硕士研究生学历,海外博士在读4人。艺术系积极发挥高层次人才作用,除聘请当代油画艺术家、中国美术家协会理事田卫平教授为学科带头人外,还聘请国内知名专家为客座教授。教师分别来自鲁迅美术学院、北京交通大学、吉林大学、东北林业大学、哈尔滨师范大学等省内外高校。现有黑龙江省优秀中青年专家1人、黑龙江省优秀中青年设计家1人,黑龙江省师德先进个人3人,入选改革开放40年黑龙江省艺术设计界杰出人物1人。 s8!2xT7;,ie6!2j

艺术系坚持把对外交流与合作作为提高教学质量的重要途径,定期聘请外籍教师、行企专家、设计师等开展学术讲座、workshop工作坊、举办作品展等学术活动。目前全系师生已百余人次到英国、法国、俄罗斯、日本、韩国、泰国等高校进行访学、读研、考察、学习与交流。 x9~7zD,=1Pv7.,O

2021年获批省级非遗文化传承教育、研究基地。开展中国传统文化、非遗文化融合课程思政,红色考察之旅专业考察课程。先后承担国家艺术基金人才培养项目、黑龙江省高等教育教学改革重点项目、黑龙江省艺术科学规划课题重点项目、黑龙江省教育科学规划课题等多项科研项目。 t,?5pp5~3FB5+5q

现有视觉传达设计工作室、工艺美术工作室、非遗文创设计工作室、摄影工作室、皮艺工作室、冰雪艺术工作室、插花设计工作室、环境设计校企合作工作室、环境艺术样板间等服务教学方面的15个设计工作室以及实验室、画室、美术馆等硬件配套设施。 f5?4hl1!2LR3?,s

【赛教结合】艺术系开展“教赛结合,以赛促学、以赛促教、以赛促创”活动,师生积极参加社会实践,参与社会各项学术交流和展览、专业设计大赛,取得了丰硕的成果。近年来,各专业累计获得各级各类奖项500余项,其中国家级近120余项,省部级近380余项。 d2!4oi2-7qX,5B

【校企合作】:艺术系为提升学生的实践创新能力培养,促进学生就业,与省内外相关企业建立重点校企合作基地40余家。并且每学期积极推进访企拓岗工作,持续挖掘优质校企合作资源推进产教融合工作。 u7.2pu1;,cr7;7z

2021年获批教育部第一批就业育人项目2项:“就业实习基地项目“和定向人才培养培训项目”。 z,:2XW2:,Xi3.9W

视觉传达设计专业 p7!7gZ4-8HC4:6Q

师资队伍:现有专兼任教师18人,其中教授3人,占比17%,副教授6人,占教师总数的33.3%,讲师9人,占教师总数的50%;双师型教师8人;数字媒体技术教师、创新创业导师2人;校级优秀教师3人,省级优秀教师2人。 T7-,vk,=4Im17R

培养目标:本专业为适应社会时代发展需求,立足地方经济文化,面向平面设计和现代数字媒体相关领域,培养具备突出的创意设计能力,系统掌握视觉传达设计的基本理论与相关技能,掌握现代信息技术的运用、市场调研、设计表达等基本技能,能够在相关专业设计领域、企业、传媒公司、电视台、报社、杂志社、大型网站、设计公司、展览机构等从事视觉传播方面的创意设计应用型人才。 X9+2XT,-4mY5:,k

主要课程:设计概论、中国传统装饰艺术、图形创意、文字与版式、插图设计、招贴设计、包装设计、广告设计、书籍设计、品牌形象设计。 s1-6eB4-3xJ5?3W

就业方向:相关专业设计领域、传媒公司、电视台、报社、杂志社、大型网站、设计公司、展览机构、艺术教育机构等从事设计、策划、品牌设计管理等相关的工作。 R57RT1~6OQ2+9d

专业优势:2020年视觉传达设计专业获批省级一流本科建设专业。2021年《招贴设计》课程获批省级课程思政示范课及团队。开展“教赛结合”活动,以赛促学、以赛促教活动,师生积极参加专业设计大赛,取得了丰硕成果。近年来,获得各级各类奖项300余项,其中国家级百余项,省部级200余项。近三年就业率持续名列全校前列。 y3?3Pn6=9Zl1=6K

学位授予:艺术学学士学位 w5=5iN1!3Xi3?,V

环境设计专业 L5+6qr7?6ZU2.7K

师资队伍:现有专兼任教师33人,其中教授2人、副教授13人,高级职称占教师总数的45%,讲师 16人,占教师总数的48%。教师均具有硕士学历,50%以上教师具有企业从业经历,具备双师型教师资质。专业教师队伍年龄适中、知识结构较为合理。 X7:1Xd8.6bN6+7q

培养目标:本专业培养德智体美全面发展,适应我国社会主义经济发展和社会主义现代化建设需要,掌握环境设计专业基础理论、专业技能,并具有创新能力和设计实践动手能力,立足地方经济发展高层次应用型人才;环境设计专业致力于培养具有国际视野并具有团队合作意识,不仅能够在高等艺术学校从事环境设计教学、研究工作,也能在环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、园林景观设计及室内软装艺术设计工作,并逐步成为具备较高综合素质与现代思维能力的高级应用型专业设计人才。 o2=7Sl2?2NN3?4X

主要课程:设计概论、中外建筑史、建筑透视与环境制图、计算机辅助设计AutoCAD、住宅空间室内设计、公共空间室内设计、绿地广场规划设计、计算机辅助设计3DMAX+Vary、装饰材料与施工工艺、手绘效果图快速表现等。 I5.1wE6?,Im1,Z

就业方向:相关专业设计领域、企业、公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观设计等相关工作。 i7.1hc4+3cT8+,j

专业优势:产学研融合,深入校企合作人才培养,校企教师实践教学经验丰富。2021年获批教育部第一批就业育人定向人才培养、就业基地建设项目。建立30余家省内外校企合作实习就业基地,给学生提供实习实践方面的多样选择。近三年就业率持续名列全校前列。 y9~8Ep4.8oh1.7h

学位授予:艺术学学士 a7.4Ne,.7oI8;4R

动画专业 M9?5UQ2+3lg5:9s

师资队伍:现有专兼任教师17人,其中教授2人、副教授5人,占教师总数的41%;讲师9人占教师总数的53%;助教1人。动画专业专任教师95%具有企业经历,具备项目制作经验,为双师型教师。专业教师队伍年龄结构较为合理,多数为动画、数字媒体专业硕士研究生。 q9:1qa3~9Up8!4c

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的数字动画创作的基本知识与理论修养,了解技术与制作流程,具有一定原创意识和设计能力,具备创作的技术能力的应用型人才;学生毕业后具有较强的国际视野和团队合作意识,可在动漫、游戏、数媒、影视制作等行业胜任相关的策划、创作、制作及项目管理等工作。 t3=3rs26gM4.4d

主要课程:动画概论、动画软件基础、动画后期合成、动画原理、分镜头设计、角色设计、场景设计、视听语言、三维模型制作、三维灯光材质、三维动画制作。 D,:4Qf1!8Xd6-1l

就业方向:就业方向可在电影、电视和各级各类动画公司、传媒公司、电视台、游戏公司、影视制作公司从事原画、动画创作及创意设计、三维动画制作、二维动画制作、影视特技制作等相关工作。 C3=9bH71dK5:9D

专业优势:产学研融合,多专业融合,深入校企合作人才培养。省内外校企合作实习就业基地,给学生提供实习实践的多样选择,就业多元化。近三年就业率名列全校前列。 U9-6Ml3~,QF6~,E

学位授予:艺术学学士 y7=,0n9!7mV3-,i

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