河北传媒学院音乐学院简介
音乐学院前身为音乐舞蹈系，2014年更名为音乐工程学院。2015年合并至表演艺术学院。2019年与表演艺术学院分开，成立新的音乐学院。学院设有音乐表演、艺术与科技两个专业，其中音乐表演专业被评为学校特色培育专业，艺术与科技专业被评为校级重点建设专业，现在校生本专科共860人。 E3?6ge7=7Mh65j
音乐学院现有师资教职员工60余人，具有副高级以上职称的教师占60%以上，高级职称12人，现任院长李建林，副院长尹红红，党总支书记刘云。我院拥有一支学历结构与职称结构合理、综合素质能力强、业界和学界知名、教学水平较高的优秀师资队伍，他们分别毕业于中国音乐学院、华中师范大学、四川音乐学院、西安音乐学院、沈阳音乐学院等国内外知名专业艺术院校，现有教师队伍的年龄结构、职称结构、学历结构合理，能较好的满足专业教学需要，使学院的教学质量不断上升。 p,:9JS2~9nI2=9v
学院下设声乐、器乐理论、艺术与科技、流行演唱四个教研室，以及演唱模块、器乐演奏模块、音乐剧模块、音乐制作与录音、音乐传播五个特色教学模块。 t37oC22uD7+9r
（1）演唱模块 s6+4PB4;1bH4;9D
该模块属于音乐学院声乐基础教学，也是音乐表演专业的重点教学内容，该课程经过了多年对学生教学的实际情况总结出了具有系统性、融合性、实用性等特点，这些新的理念多年来这些对于学生的培养方向起着至关重要的作用。 V3~2f06~9Ti8!,c
（2）器乐演奏模块 v2+5bn,?2aq7!,z
演奏模块主要有钢琴、双排键、古筝、竹笛、二胡、吉他、萨克斯、架子鼓、小提琴、扬琴。演奏模块奉行以实践结合理论的授课理念、独奏加合作的融创意识，将教学与舞台实践密切结合。 N1:2Wv,;9cK6;8F
（3）音乐剧模块 A,?4vq2=,ZS2~4U
音乐剧模块是音乐学院教学改革的重点之一，教学特色是融合了“音乐”与“表演”两个专业特点，把“声、台、形、表”融为一体，有利于培养学生的综合表演能力。模块特色课程：剧目排练、合音训练、音乐剧舞蹈、剧目声乐等。 D1~4Ur2+,qs8!6D
（4）音乐制作与录音模块 v6-9Xr3;4dU,!3F
是专门培养流行音乐创作、制作人才和器乐演奏与创作的专门人才。面向具有音乐基础和无音乐基础但对音乐艺术热爱的学生群体，进行因材施教，分类培养。毕业生还广泛的活跃于音像、唱片、文娱、网络、广告等各相关音乐传媒与影视传媒行业的工作岗位并成为国内音乐前沿的行业骨干。 j1:5UO8?6hc6-3O
（5）音乐传播模块 F9.4gC6.2en9.8T
是根据当今多媒体、融媒体和网络大数据发展背景下的人才需求现状而设置的一个特色模块。学生结合艺术专长、音乐基础和行业兴趣进行选择分流，在学习和掌握音乐基础知识技能、音乐制作与录音的基础上，结合大量社会实践学习活动，将数字音频、视频技术与艺术专业相结合，为各类演出、展会等社会文化活动培养具备企划宣传、大众推广等能力的音乐传播人才。 v3!1lc9?5Tg5=1k
我院拥有优良的教学环境和先进的教学设施，包括大剧场、黑匣子、多功能音乐厅和多媒体音乐教室、琴楼等排练教室，国内顶级的数字录音棚、画面的非线性编辑操作平台、模拟及数字同期录音操作平台、影视录音棚、MIDI音乐工作室等。这些教学场所较好的为学生提供了学习和实践的平台。 N,7OL9;9wm2.5N
学院人才培养目标明确定位为：遵循应用型实用性人才培养方案，建立系统化的教学体系，以服务河北地区音乐人才需求为宗旨，以项目为依托构建层次化的实践课程及学科课程大纲。以培养适应各类文化、传媒领域的音乐制作、音乐录音、音响设计、音乐传播、音乐表演、音乐剧演出等方面工作的应用型人才，为传媒领域、专业表演团体、群众文化馆站、社区、学校从事音乐表演、传播与制作进行策划、辅导。 h,6YN7:3Oq1-9C
学院师生多次参与国内外大型文艺交流与演出活动，并获无数奖项，学生中不乏考入国内外研究生与优质就业者。今后我院将继续结合“产、学、研”一体化办学思路，创新人才的培养模式，拓展学生成才路径，将学院建设成专业特色鲜明，课程体系完善，教学质量优良，具有较高专业水平的综合音乐学院。 p2;3Ic9;4hb1;9r
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