牡丹江师范学院自贸区学院简介
自贸区学院成立于 2020 年 6 月 8 日，是学校倾力打造， v2:6pB8.3dB2=7c
赋予深度对接自贸区建设发展以探索应用型人才培养新模 r5,xV78be6!8d
式、推进落实校政行企合作以实现融合创新发展、协同打造 f1=3mV9!2WZ4?40
对外开放平台以深化中俄及东北亚交流合作、跨学科多专业 R1;4KM3.1ld4!,w
交叉融合发展以推动专业集群整合、充分利用政策资源以改 L64kW6!,nd8-5j
革创新体制机制等先行先试改革使命的全新的二级学院。自 r3~1VM9=4ZQ4-,Q
贸区学院总体实施校级一级管理，行政事务、教育教学以及 A6!9BW2+4Ew2;4D
学生管理等均实行独立管理，现有 3 个教学系 10 个本科专 f6~5Aq61ZM7.8L
业。 y2!,PH,~4VZ4!6v
一、办学目标 L9:3lR6~5SN8;4m
以“服务自贸试验区创新发展，为自贸试验区培养应用 H99XS9:4RJ3=6k
型人才”为办学宗旨，以“特色化、应用型、国际化、高质 w2:6Gy8.5Xv,;4d
量”为办学理念，打造服务自贸区的文化高地和教育高地。 A5=3VK,-1Zp7+3E
二、办学方针 w8=6ah7-8Ke4:6Y
以“依托绥芬河、立足自贸区、服务龙江、面向全国” q4:6eu1+9EI41V
为办学方针，坚持走“校政企合作办学、产教研融合发展” a2~7aQ9.3gJ,~5R
的办学道路。 q9+9iO5~7Od8;8N
三、办学定位 J7~3AP5+6MN39W
以高端智库服务、特色人才培养、专业集群整合、学术 A34TL8-5jZ8?5y
交流研究、国际合作示范和实习实训创业为办学定位，建设 w6?3Yt5!4al,;8h
2 S38ho7.1PW6~1A
环境优美、条件优越、特色鲜明、设施完善、专业合理、师 o1~5Ep8;4Wr2.3l
资雄厚、合作广泛、质量优良、区域知名的服务自贸区产业 A,?2Xo9~,ux6.6R
学院、中俄合作交流学院、自贸区政策研究及人才培养学院。 q1!6zY6,Mw8~4p
四、办学体制 V98rQ35ZE8.7n
按照“政府主导、学校主体、行业指导、企业参与、境 w5=1rD2;5Oq9!6H
外高校合作”的“政校行企外”五方联动的合作办学机制， V,~8NC3,Dv9?5m
建立由牡丹江师范学院负责管理，校地双方组成共建领导小 n2!,tZ7?,pm62y
组（理事会），对自贸区学院重大事务进行商讨的合作办学 Y4=1nI1=5gy4=2Z
体制。 L8=2cs5!5jY4;50
五、办学层次 Y7~3fH1.6Mm11f
以本科教育为主体，适度发展中外联合培养的硕博层次 q4:2Vo420D2+3U
的研究生教育，兼顾发展预科教育、创新创业教育和短期交 J3:7vp4?4gr3:4y
流培训。 M6=3SD2;9hN9?1O
六、办学规模 F1!3zg6!8q056K
力争通过 3-5 年的时间，将自贸区学院建成拥有近 10 a,:8tA6+7oE73w
个与自贸区结合紧密的国际商务类、电子工程类、数字产业 l,;8Vo7:,cZ,?1h
类及具有中俄高等教育合作优势的艺术类本科专业及相关 q2.9eO2!3Xe2?9L
专业预科班，学生数量达到 3000 人。 u8~6vu4:,rH9~9G
七、教学系部及专业设置 C5-5Af9-8QA1;4J
1.电子工程系。下设电子信息科学与技术、电气工程及 c,:8nJ8?4cc9!7o
其自动化等 2 个专业。 U9?6da2?,cI5~9g
2.数字产业系。下设计算机科学与技术、软件工程、数 k6?3Nn3;9Ye2~6L
3 F33aX,:4KS7:6A
据科学与大数据技术、视觉传达设计等 4 个专业。 f59sX9:6Cp120
3.国际商务系。下设法学、工商管理、旅游管理、俄语 S58Vb9=9ss8-3x
等 4 个专业。 W2.3Vi6:9uw,.8V
八、师资队伍 O5+1VG53sb3:8B
本学期为自贸区学院承担教学任务的教师共计 60 名， P17kR9?6iQ,~2Z
其中具有博士学位教师 9 人，占比 15%；具有硕士学位的教 h2+7Ya4.5VO,5e
师 38 人，占比 63.3%；具有教授、副教授等高级职称的 29 Y2?5jR69cw6!,n
人，占比 48.3%。此外，本年度学校还为自贸区学院落实了 U1~1tr76aw6~9v
19 名高级人才的引进计划。 T1;5Ju4;9Hs7!,l
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