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南阳理工学院智能制造学院

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智能制造学院始建于1988年,前身是机电工程系,2011年更名为机械与汽车工程学院,2019年整合了电子与电气工程学院的自动化专业、电气工程及其自动化专业后更名为智能制造学院,是南阳理工学院历史最为悠久、最具办学实力的学院之一。

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南阳理工学院智能制造学院简介

阔步前行的智能制造学院 l2~4FX4~6hr1.3X

智能制造学院始建于1988年,前身是机电工程系,2011年更名为机械与汽车工程学院,2019年整合了电子与电气工程学院的自动化专业、电气工程及其自动化专业后更名为智能制造学院,是南阳理工学院历史最为悠久、最具办学实力的学院之一。30多年来,学院紧跟学校的战略部署,全院师生群策群力,创造性地开展工作,为学校的事业发展开拓新局面、攀登新高峰,取得了一项又一项标志性成果,逐步形成了“严谨务实、和谐共进”的优良院风。 U7!20u2+4zX4;3q

办学理念

学院始终以学生为中心,坚持“立本、立真、立特、立新”的办学理念和“重素养、强实践、融理论、促创新”的人才培养理念,以培养机电工程及自动化领域“整装待发”的工程师为己任,积极实施产教融合、校企协同育人,开展校地合作,不断提升教育教学水平。 植根南阳、立足河南、面向全国,为社会经济建设输送了大批高素质应用技术型人才,赢得了社会的广泛好评。 c5;9la8?4Kk5:1n

办学特色

学院现开设有机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、自动化、材料成型及控制工程、汽车服务工程、机器人工程7个本科专业和机械设计制造及其自动化(中外课程合作)、电气工程及其自动化(中外合作办学)2个中外合作办学专业。学科专业建设成效显著,学院有2个“教育部卓越工程师教育培养计划试点专业”、2个“河南省重点学科”、3个“河南省一流本科专业”、2个“河南省高等学校特色专业”、2个“河南省高等学校专业综合改革试点专业”。产教融合成绩斐然,先后与吉利汽车、宇通重工、江苏北人机器人等10余家企业联合开设订单班。 y6~5od5+4q04:6Z

师资队伍

学院师资力量雄厚,现有教师100余人,其中专任教师80余人,其中教授16人、教授级高工1人,副教授27人,高级工程师4人,具有博士学位36人,双师双能型教师占73%。河南省学术技术带头人1人,河南省教育厅学术技术带头人6人,南阳市学术技术带头人10人,河南省教学团队2个。近年来承担国家自然科学基金项目5项,省部级科技攻关项目20余项,河南省高等学校重点科研项目30余项,企业科技攻关课题50余项,发表各类科研论文400余篇,其中EI、SCI检索100余篇,获批发明专利60余项。 D27gQ7~3BD6-5W

实验条件及科研平台

学院紧密结合学科发展前沿和中国制造2025开展实验室和科研平台建设,学院现设有工程训练、材料成型、汽车服务、机械制造、测控技术和电气与自动化6个实验中心,1个机械基础教学基地,2个河南省高等学校实验教学示范中心,下辖33个实验与实训室,建筑面积9764㎡,仪器设备1440余台套,总资产近1.2亿元;拥有电机振动与噪声、镁铝合金成型及检测2个河南省工程技术研究中心,1个河南省制造业信息化技术服务中心、1个河南省高校工程技术研究中心和3个南阳市重点实验室。学院先后与卧龙电气、中光学集团等30多家企业建立校企合作实践基地,积极探索产教融合人才培养新模式,鼓励学生参与教师科研项目,获批各类专利和软件著作权100余项。 T6+8oI3!1gM7=7X

学生培养

学院大力加强专业建设和实践教学,培养高素质应用技术型人才。以专业认证为抓手,加强专业建设,规范教学工作,提高教育教学质量,严格按照“以学生为中心、以成果为导向、坚持持续改进”的标准组织实施教学工作,教育目标围绕学生成长成才,教学设计注重学生能力提升,教学条件满足学生学习需求,教学评价聚焦学生培养质量;学院通过课程改革、课程建设逐步实现了“以教师教学为中心转为以学生学习为中心”,紧紧围绕“中国制造2025”积极推动一流专业建设;学院高度重视学生学科专业竞赛,积极组织学生参加全国各类学科竞赛活动,激发学生学习兴趣,提高学生的实践创新能力。近五年,学生在全国“挑战杯”课外科技作品大赛、先进成图大赛等竞赛中,荣获国家级一等奖25项、二等奖46项、三等奖20项,省级奖300余项。 g4?6Tv67u05+6M

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