陕西师范大学哲学书院简介
陕西师范大学哲学书院（Philosophy College）是学校设置的独立实体性教学机构，相当于一个二级学院，是学校为加快推进人才培养体制机制改革，借鉴国内外高校书院制建设成功经验，并结合学校实际情况，充分发挥哲学学科在拔尖创新人才培养中的作用而打造的基础学科拔尖创新人才培养试验区，是全国首个以学科命名的书院。书院首任院长由全国知名哲学家、教育家韩震教授担任。 a2+,cs8.1Sg6!1u
哲学学科
陕西师范大学哲学学科简介 P2!6ux2-1Vv1?6S
【学科现状】 D34Fi6:8Ly9~7p
陕西师范大学哲学学科是陕西省重点学科，建有陕西省哲学社会科学重点研究基地1个，陕西省重点舆情信息研究中心1个，是陕西省首批高校新型智库“公共治理与政策创新研究中心”的支撑学科。现拥有哲学一级学科博士点和硕士点、哲学博士后科研流动站等。哲学本科专业获评陕西省特色专业和“一流专业（培育）”，在教育部第四轮学科评估中，陕西师范大学哲学学科与厦门大学、同济大学等高校并列第17名，在西部地区与四川大学并列第一，是全国具有重要影响的哲学人才培养和学术研究的基地之一。 X24GW3~5UN3?6Q
【发展简史】 L6~2RU7:,KZ,?3Z
陕西师范大学哲学学科肇始于1952年，历史悠久，积淀深厚，学风优良。1979年开始招收哲学专业研究生， 1984年获批马克思主义哲学硕士点，1993年获批外国哲学硕士点，1996年获批科技哲学、美学硕士点，2000年获批中国哲学硕士点，2003年获批宗教学、伦理学硕士点。2003年获批中国哲学博士点，2006年获批哲学一级学科硕士点，2007年获批西北地区首家哲学博士后流动站，2011年获批哲学一级学科博士点。2003年设立哲学本科专业,2004年开始招生。2008年获批陕西省特色专业，2017年入选陕西省“一流专业”（培育）。 t,.2Ou6:1RA2!6A
经过半个多世纪、几代学人的不懈努力，哲学学科已经形成了本科、硕士、博士以及博士后在内的完整人才培养体系。在学科上形成了以中国哲学、马克思主义哲学、外国哲学优势学科带动，宗教学、美学、科技哲学等学科方向互相支撑、稳步发展的良好态势。关学与宋明理学特色鲜明，儒释道三教关系、价值哲学、实践哲学、政治哲学、德国古典哲学、密教等研究在全国具有较大影响。 X3;2Qy2?3KP,.1W
【师资力量】 M7+5Mx9:7sV4-4N
目前哲学学科34名教师中，有教授16人，副教授9人，讲师9人。 t4:2Fp48Yu25G
书院理念
对标“双一流”与“新文科”理念，打造特色鲜明的书院文化和核心通识课程群。重专业融通与综合素质培养，重理性精神与批判性思维能力训练，重开放性国际视野与创新意识规训，重优良心智与健全人格养成，为基础学科拔尖创新人才助力。 n5-6lR,;1lw1~,d
书院文化
哲学书院特色文化 f8;5Yg2!3mQ3!2H
（一）以经典阅读为核心的哲学通识教育核心课程群 X8~9wD58vP4~3L
哲学书院将提供“经典哲学智慧、伦理与政治生活、科学与宗教世界、逻辑与批判性思维、古典语言与文明”五大模块共24门通识核心课程，每学期开设12门课程（第一年每学期开设6门课程）。书院加盟学生将接受系统的哲学通识课程教育，通过健全心性修养、优良德性养成和卓越思维训练，形成特定的哲学态度和气质，成为兴趣丰富、人格完整、头脑健全的通识人才、思辨型人才，拓展和提升在原有专业的发展空间与层次。 x23xv5=5DR95Q
（二）形式多样、创新的教学模式 c5?2SC24hh8-,r
书院推行“小班教学+小组研讨”的教学形式，开展多种形式的教学。每个课程小班不超过30人，满足学生个性化的学习需求。每个学习小组不超过15人，由哲学学科的青年教师和优秀博硕生担任课程助教，力图通过自主性研读，提升学生主动参与、勇于担当、勇于创新的能力。 u,.5HA,+7if6.5Y
同时，针对不同类型、不同专业的同学，书院积极探索新的教育教学方法，在书院内开辟经典读书会、学术沙龙、演讲、阅读行动等形式多样的第二课堂，采取“形式教育+非形式教育”相结合的教育方式，力图通过更多的非形式教育，真正起到以能力培养为核心，起到健全学生的人格与心智的作用，助力学生成长。 O8+4CJ9?7aL5=,f
（三）全程全员导师制 o4:,Fh6.8tb1+4l
在书院的生活中，每一位学生都有四个导师陪伴着自己的成长： r3:4Wb3=6qV9-9J
第一位是专业导师：主要是基于书院核心课程群建立起的导师团队，他负责该专业方向教学计划制定、课程讲授以及第二课堂的组织开展。 w7~4GH2-5ip2?5K
第二位是常任导师，他常驻书院办公，统筹教务学务，第一时间一对一解答你的疑问。 Q5.2Hz,+4hx6.3J
第三位是课外导师，他不定期为学生开展系列讲座课程，并广泛参与第二课堂的拓展，并对学生科研实践和生涯规划提供支持。 T2.3pE3+6yt7.2y
第四位是助理导师，他辅助专业导师、常任导师开展工作。他既是学生的老师，也是朋友。 P6;5OV1.4ef3;2f
（四）促进人才培养的奖助研修体系 A8.1kQ,-5BH5~2K
哲学书院建立了有利于高素质创新人才培养的奖助研修体系。学生经申请并通过评审，将获得书院单独设立的奖学金和科研项目支持。书院还积极拓展海外学习交流项目，每年将选拔并资助5-10名优秀学生赴牛津大学等国内外著名高校的书院参加暑期班学习、夏令营活动等海外学习交流活动。 L,;6eF4.3Od,:4X
地址：陕西省西安市长安区西长安街620号 b4.6ll,-9tv7~4q
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