玉溪师范学院化学生物与环境学院简介
化学生物与环境学院源于1978年玉溪师范高等专科学校的化学系，为适应地方经济社会发展变化需求，我校2000年升格为本科后，化学系变更为化学与环境科学系，2008年改系建院成立资源环境学院，2017年底更名为化学生物与环境学院。历经40多年的建设与发展，化学学科成为云南省硕士授权点建设学科，环境化学为省级二类重点学科，环境科学与工程为省级优势特色重点学科，初步形成了学科建设引领专业发展的趋势。学院下设化学系、生物科学系、环境系三个系，开办化学（校级重点专业）、应用化学、生物科学（省级特色专业）、应用生物科学、环境科学（校级特色专业）、环境生态工程、农学等7个本科专业；面向全国20余个省市自治区招收本科生，全日制在校生1297人。 i,:3aa,=30c7-,s
全院共有专任教师72人，其中教授9人、副教授18人、博士43人（含在读8人）、硕士30人、云南省 Thousand Talents program 青年人才1人、省“万人计划”青年拔尖人才2人、省中青年学术和技术带头人（含后备）3人，市级高层次人才16人，兴玉教学名师2人，兴玉产业领军人才1人，有省级教学团队1个（化学教学团队）。 R1?2bl5!1JA2;,J
学院现有实验室面积约5300m2，设有41间专业教学实验室约2900 m2、42间科研实验室约2400 m2，仪器设备4644台件，总价值达2478余万元；拥有4个云南省高校重点实验室（环境化学、滇中农业生物资源开发利用与环境保护、滇中道地药材研究、玉溪特色农业资源发掘与利用重点实验室）、3个云南省高校工程研究中心（水处理技术与水环境生态修复、高原湿地有机污染物生态修复与资源利用、珍稀特色植物资源无土栽培技术研发与应用工程研究中心）、2个云南省高校科技创新团队（特色植物化学评价及应用、高原湿地生态健康评估与修复科技创新团队）、3个省级实践实训基地（云南省创新创业教育实践基地化学实验教学中心、云南省资源利用与环境保护实验实习实训基地与技术创新服务中心、玉溪师院滇中分析测试中心（通过云南省质量技术监督局资质认证））、玉溪市土壤资源利用与保护重点实验室和校级研究机构（玉溪师范学院污染控制与生态修复研究中心）等多个学科专业平台；另外，学院还拥有30多个校外专业实践实训教学基地。上述平台和基地为全面落实立德树人根本任务，加快学院硕士点建设和转型发展提供了坚实的保障，已成为组织开展实验教学、科学研究、服务地方经济、聚集和培养优秀人才的重要载体。 d8~2Wy1?2LG9=9u
近5年（2016-2020），学院教师团队主持国家自然科学基金项目17项，省部级项目35项、地厅级项目24项、横向项目28项，科研经费共计2228万元；学院授权发明专利12件，授权实用新型专利10余件，获批计算机软件著作权9项；在国内外有影响的期刊上发表学术论文600余篇，其中包括在Science Advances, Chemosphere, Oncogene, Analytical Chemistry等国际主流期刊上发表SCI、EI收录论文100余篇，核心刊物100余篇；出版专著、教材10余部；获各级教学研究成果奖10余项。 x,:,FH6~7ZF,?2M
学院本着“扎根玉溪、立足云南、面向全国”的办学定位，着力培养具有社会责任感、创新精神和实践能力，适应区域基础教育改革发展需要及地方经济社会发展需求的应用型人才。长期以来，学院集成多学科专业的资源优势，加强实践教学，构建多维创新实践教学体系，努力实现服务地方与培养应用型人才的良性互动，提升应用型人才培养质量。 R1:9yU3~9mX9!7H
近年来，学院加大应用型人才培养的力度，成效显著：获批各级教改项目22项，其中国家级1项，校级21项。获批各级大学生创新创业训练计划项目76项，其中国家级8项，省级重点6项，省级一般48项，校级14项。在第九届全国“华文杯”化学教学技能交流展示中获得7个一等奖、3个二等奖的优异成绩；在第二届、第三届全国大学生生命科学竞赛中获得4个国家级三等奖，3个省级一等奖的优异成绩，在第四届全国大学生生命科学创新创业大赛中荣获国家级三等奖1项；在“北控水务杯”第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛中获国家级优胜奖。学院各专业毕业生就业率达95%以上，连续多年获得学校就业目标考核一等奖，历届学生考研报考率和录取率均名列全校前茅。从事教师岗位的毕业生遍及云南各州市中小学，不少毕业生还在检测分析、生物科技、环境保护、生物医药、生物资源开发等领域从事科学研究与管理工作，毕业生综合素质和职业能力得到社会各界的赞誉。 t2~9pa3~2aE3.1G
专业简介
化学 H67hP2;7Ku7+,U
（师范类四年制本科专业，授予理学学士学位） w3?5Ke7?1Bm2?2o
专业概况及专业特色：化学专业源于1978年创建的玉溪师专化学教育专业，2001年开始招生本科师范生，化学学科为省级材料与化工专业硕士学位授权点培育学科，在全省专业综合评价中化学专业连续三年被评为C类专业。40多年来，为地方培养了2500余名优秀师范毕业生。化学专业秉承“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，以师范专业认证为契机，提升内涵发展。本专业师资力量雄厚，结构合理，现有专任教师24人，其中教授4人，副教授8人，博士12人，硕士9人，云南省高等学校教学名师1人，云南省技术创新人才培养对象1人，云南省“万人计划”青年拔尖人才1人。近五年，教师主持国家自然科学基金项目4项、省级项目20余项，获省级教学竞赛奖7人次。学生主持大创项目35项，国家级6项，省级10项。学生参加学科竞赛获省级奖励9项，国家级奖励7项。 C5?90y5?3qa4:1Q
建设有1500平方米的教学科研实验室，仪器设备总资产2000多万元。有43个教师教育实践基地，构建大学-政府-学校一体的协同育人体系，用校内实训、基地实习研习，顶岗支教等形式，执行“双导师”制，强化教师技能训练。2020年本专业一志愿报考率271.76%，一志愿录取率92.94%，就业率95.3%，办学成效受到社会认可。 u1:5lO,?1Mz9,D
培养目标：本专业立足地方，以需求为导向，以学科建设为引领，坚持“一践行三学会”的培养要求，努力培养具备强烈社会责任感、良好职业道德、先进化学教育理念、学科基础扎实、专业能力过硬、教学教育能力和自我发展能力突出，能够较好地服务地方中学化学教育发展的优秀师范毕业生。 u8.6Iy9;6FU8-,T
主干课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、中学化学教学设计、化学课程标准与教材研究、化学教学技能训练及相应的实验课程等。 a9?3Yt7-,Vs9:1z
就业方向：毕业生主要到地方中学或相关教育机构从事中学化学教学、教育和管理工作，就业率95%以上，其中从事教育行业达70%以上，考研升学率达10%。 k1?8tt5.1PP1?3e
应用化学 x8~3zs9=4gp,;3Q
（非师范类四年制本科专业，授予理学学士学位） I,~,Mv1?5No5;6y
专业概况及专业特色：应用化学专业创建于2011年，同年9月招收第一届本科生，2015年获得理学学士学位授予权，是学校转型发展特色建设专业。应用化学专业师资结构合理，现有专任教师24人，其中教授4人，副教授8人，博士12人，硕士9人，云南省高等学校教学名师1人，云南省技术创新人才培养对象1人，云南省“万人计划”青年拔尖人才1人。近五年，主持国家自然科学基金4项、省部级基金项目15余项，发表SCI收录论文20余篇，4人次获省级教学竞赛奖。学生大创项目15余项，发表论文10余篇。 W6;9EU1+60Q1=4u
应用化学专业建设紧扣“厚基础、重应用、有特色”的人才培养模式，以师资队伍建设为基础，金课建设为核心，省重点实验室、重点学科和实践基地为支撑，教风、学风建设为保障，形成四大专业特色：1. 推行课程思政教育，加强教育教学改革研究，在《大学化学》等期刊发表相关论文6篇；2. 依托云南省重点学科、重点实验室、工程研究中心和化学实验教学中心等平台，将导师制纳入本科人才培养中，科研反哺教学，为分析检测办学定位提供坚实的保障。3. 实现应用型人才培养与服务地方经济发展的良性互动。依托校内滇中分析测试中心（CMA资质）等服务平台，承担玉溪市水利局委托的玉溪市“河（湖）长制”水质数据监测分析（三湖）服务项目、红塔集团委托的有机碳源对烤烟根际土壤环境及烟叶质量的影响研究等项目，共计经费约1200万。学生参与项目，将课堂知识与实际应用深度融合，较好的实现分析检测方向应用型人才培养的目标；4. 开展各类技能大赛及创新创业实践活动，如举办模拟求职大赛、理化分析测定技能大赛等，以赛促学；组织学生参加职业资格考试，提高学生核心竞争力。 o,;1tS9+2tZ5!4m
培养目标：应用化学专业立足地方经济社会发展需要，培养具有高度的社会责任感和职业道德素养，掌握基本化学基础知识、理论和技能，具有较强的实践能力和创新精神，能在化工、环境、医药、食品、药品等行业从事分析检测、应用研究、技术开发等方面工作的应用型专门人才。 Y8;9oz,;5tG28I
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学等理论课程及相应的实验课程、现代分析技术、化工原理等。 t,.3IA91Vi5-7g
就业方向：毕业生可在科研院所、医药、食品、环境、厂矿企业等从事专业性分析检测、产品开发、技术创新、推广应用等工作，毕业生就业率95%以上，部分优秀学生考取硕士研究生。 d2+5Gr9!7tU2;,x
生物科学 c6;4xQ8?7Tn2.5k
（师范类四年制本科专业，授予理学学士学位） r8:1MG6=3vk75y
专业概况及专业特色：本专业源于1978年创建的玉溪师专生物教育专业，2001年开始招收本科师范生，是玉溪师范学院首批特色专业，现为云南省特色专业，是全校新生报到率、毕业生就业率、考研率最高的专业之一。本专业立足地方，以需求为导向，以学科建设为引领，坚持“践行师德、学会教学、学会育人、学会发展”的培养要求，不断提高人才培养质量。40多年来，为地方培养了2000余名优秀师范毕业生。专业师资力量雄厚，现有专任教师25人，教授3人、副教授9人，博士14人，省中青年学术和技术带头人后备人才1人，玉溪百千万人才7人，兴玉名师1人。近年来，主持国家自然科学基金6项、省厅级基金项目20余项。发表专业学术论文200余篇，其中SCI源论文和中文核心期刊论文60余篇。本专业建设有完备的人才培养体系，教学科研实验室面积1000多平米，教师教育实践基地15个，实验条件充裕。院内组建有研究生考试、教师资格证考试、学生专业技能竞赛、学生职业成长规划等专业能力发展的辅导教师团队。近5年，毕业生初次就业率保持在95%以上，广泛就职于云南省各地市中小学的教学和管理岗位，部分毕业生已经迅速成长为部门教学骨干；每年均有相当比例的毕业生考取云南大学等双一流大学的研究生，继续学习深造。 J35er6:7BE7:,j
培养目标：本专业培养具备良好的职业道德、人文素养和创新意识，较系统地掌握生物学基础知识、基本理论和基本技能，熟悉现代教育理论和教育科研方法，具备现代教育理念，积极创新和践行先进的教学方法和手段，能够在初、高级中学进行生物学教学和教学研究的优秀教师、教学研究人员以及其他教育工作者。 a6+8NO,-5In8?9g
主要课程：动物学、植物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学、人体解剖生理学、中学生物教学设计、生物教学技能训练等课程。 s3+1wW,=8Bt58t
就业方向：高中教师、初中教师、培训师、教学管理人员、攻读硕士研究生、考取公务员及事业单位等。 W6+3Wb9-6Fb9!8Z
应用生物科学 N5:9Fe6=,ir,=7c
（非师范类四年制本科专业，授予理学学士学位） M7?9zv7+9Ri7:1Y
专业概况及专业特色：应用生物科学专业于2015年开始招生，开办伊始就树立培养“高素质应用型人才”目标和理念，形成了“依托区位优势、食药资源利用、科研反哺教学、产学研用一体”四位一体的专业特色。本专业是云南省第二批应用型人才培养示范院校及玉溪师范学院生物医药与大健康、高原特色现代农业两大专业集群骨干专业。专业师资力量雄厚，现有专任教师15人，教授2人，副教授4人，副主任药师1人，博士13人，硕士2人，云南省中青年学术与技术带头人1人，省“万人计划”青年拔尖人才1人，玉溪百千万人才6人，兴玉名师1人。拥有云南省高校高原湿地有机污染物生态修复与资源利用科技创新团队。本专业坚持以学生为中心，以能力培养为主线，通过以校内为主、校外为辅，融合基础训练、专业训练、综合训练、素质拓展与创新创业能力培养“五位一体”的实践教学体系培养学生的综合、应用、创新能力。现有教学、科研实验室20个，面积1800m2，设备资产2000多万，拥有“滇中道地药材研究”等3个省高校重点实验室、“珍稀特色植物资源无土栽培与应用”等3个省高校工程研究中心、“高原湿地生态健康评估与修复”等2个省高校科技创新团队，1个省高校资源利用实验实习实训基地，充分保障应用型人才培养。院内组建有研究生考试、学生专业技能竞赛、学生职业成长规划等专业能力发展的辅导教师团队。与玉溪市中医院、猫哆哩集团、维和药业等合作共建实践基地15个，建立博士团队+企业骨干“双导师”制，强化学生核心职业能力培养。学生多次在国家级、省部级科技与学科竞赛中获奖。毕业生可在玉溪市中医医院、玉溪维和药业股份有限公司、玉溪九洲生物制药技术责任有限公司等定点实习单位进行顶岗实习，获得良好的就业机会，毕业生就业率保持在95%以上。 l66oI8!4KW3.6O
培养目标：本专业培养适应地方经济社会发展需求，具有良好的人文与科学素养，系统掌握应用生物科学的基本理论知识、相关实验方法和操作技能，受到从事药用生物资源开发与利用方面的科学实验与研究、生产实践的基础训练和技能培养，能在药用等生物资源开发与利用企业、医院和相关事业单位从事与生物制药相关的生产经营、产品和技术开发、科学研究的复合应用型人才。 Q2?,Jd,-1ZN4.3m
主要课程：分子生物学、应用微生物学、分子育种学、生物信息学、生物化学、植物资源学、资源昆虫学、普通植物病理学、药用植物育种与栽培学、食用菌生产技术、中药及鉴定学、中药资源学、中药药剂学、药用动物学等。 l7=7SO2+7lS5;4Y
就业方向：药用等生物资源开发与利用企业的生产管理与研发人员、医院和科研院所的管理与技术人员、产品销售、质检人员、攻读硕士研究生、考取公务员和事业单位以及教师资格证等。 z4-5jr3!2CS1;6k
环境生态工程 q,:2Ra1=9kw2?3q
（非师范类四年制本科专业，授予工学学士学位） y8:2v06?6pd1=5F
专业概况及专业特色：本专业依托云南省省级优势重点学科-环境科学与工程，立足滇中，面向西南，以环境保护行业需求为导向，注重工程技术应用，在高原农业土壤面源污染监控、区域生态修复等领域形成了专业应用优势；本专业专任教师18人，博硕比例达100%，其中教授3人，副教授2人，博士9人，在读博士4人，云南省中青年学术与技术带头人后备人才1人，云南省 Thousand Talents program 青年人才1人，玉溪市中青年学科学术带头人2人，玉溪产业领军人才1人，玉溪市百千万人才1人。近年来，本专业教师承担国家基金3项，省部级课题近10项，其他课题若干，经费达400余万元；校内外实习实训实验条件优良，实验室面积1157m2，拥有云南省高校“水处理技术与水环境生态修复工程研究中心”“滇中农业生物资源利用与环境保护省级重点实验室”等教学和科研平台；通过校内外产学研基地的构建与开放，促进学生实践能力的提升，学生多次在国家级、省部级科技与学科竞赛中荣获佳绩。 T3;8XV6:9qF7=6B
培养目标：培养具备环境科学与工程学科的基本理论、知识和基本技能，掌握环境专业的专业知识，能够在企事业单位从事生态工程与修复、生态设计与规划、环境监测与评价咨询和管理等管理、技术、研究、教学岗位的应用型人才。 y4.,UI,!1Vh6!1L
主要课程：环境学概论、生态学导论、分析化学、普通生物学、环境微生物学、环境生态监测、恢复生态学、环境工程原理、工程制图、工程设计、测量学、水土保持工程、环境工程CAD、环境影响评价等。 s2;,eo2.9Df3?1A
就业方向：近五年就业率均保持在95%以上，考研录取率在学校前列。毕业生可在环境监测站、环境监察大队、水利局、质量技术监督局、农产品检测中心、农科所、污水处理厂、垃圾处理厂、环保公司、环境监理公司、工矿企业环保部门、各级学校等从事环境或相关学科领域的技术、管理、科研和教学工作。 d3?6Bc5?9vQ3+1B
农学 p8;2QG1!3IS4.6h
（非师范类四年制本科专业，授予农学学士学位） t2=8hB1=6WI6-1R
专业概况及专业特色：本专业基于国家对新型智慧农业人才的战略需求以及广阔的就业空间和前景，依托云南高原特色现代农业产业区位优势，构建以培养“专业认知”+“专业技能”+“创新素质”过程为主体框架，农科类专业教学与科研、生产相衔接的新型实践教学体系，培养和造就具有扎实现代农业基本理论知识与实践技能，服务于新型高原特色现代农业及生物科技产业链，能从事乡村振兴建设和高原特色现代农业发展，无公害、绿色、有机农产品生产、经营、管理和技术服务及科研等工作的复合应用型人才。专业师资力量雄厚，现有专任教师10人，教授1人，副教授2人，博士7人，硕士3人，云南省中青年学术与技术带头人后备人才1人，玉溪市百千万人才3人。近年来，主持国际项目1项，国家自然科学基金项目5项，省部级科研项目12项，发表专业学术论文150余篇。本专业拥有云南省高原特色农业研究中心、污染控制与生态修复研究中心等2个学科研究平台，教学科研实验室1000多平米，校外实习基地12个，有云南省高校滇中道地药材研究重点实验室1个，实验实习条件充裕。院内组建有研究生考试、学生专业技能竞赛、学生职业成长规划等专业能力发展的辅导教师团队。毕业生可在红塔集团烟蚜茧蜂繁育中心、云南英茂集团有限公司、玉溪市农科院、玉溪市农业局种子站等大型企业和科研院所进行顶岗实习，获得良好的就业机会，就业前景广阔。 A48ia1.8dr6.2c
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备新型现代高原特色农业栽培与管理、植物营养、植物保护、适应现代生态农业园区建设与管理，农业生态修复与保护，高原特色农业发展，无公害、绿色、有机农产品生产、经营、管理和技术服务等方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有创新精神和实践能力，能在新型现代农业领域从事与农学有关的技术设计、推广与开发、经营和管理、教学与科研等工作的复合应用型人才。 H8;4q08?7Vk9~5O
主要课程：农学概论、植物生物学、生物化学、遗传学、分子遗传育种学、无土栽培技术、植物营养学、土壤肥料学、农业植物病理学、农业昆虫学、农业生态学、农业现代生物技术、田间试验与统计分析、农业经济管理等。 T9?1nA4-,Fp2!6P
就业方向：高原特色现代农业新型企业的生产管理与技术开发人员、农（林）业局、地方农科院（所）、农业技术推广中心（站）等的管理与技术推广人员、产品销售、质检人员、攻读硕士研究生、考取公务员和事业单位以及教师资格证等。 p8?7Bm32BG5~1e
环境科学 f,=1IN52hF9-9k
（非师范类四年制本科专业，授予理学学士学位） O,~,dP3~6lp43T
专业概况及专业特色：本专业依托云南省省级优势重点学科-环境科学与工程，专业建设结合云南的实际，以高原湖泊富营养化治理，废水处理工艺与机理、环境化学等领域作为研究重点，形成自身专业特色，本专业历年就业率高达95%，用人单位对本学科毕业生的满意度达98%以上。本专业专任教师15人，博硕比例达90%以上，其中教授2人，副教授3人，博士7人，在读博士2人，云南省中青年学术与技术带头人后备人才1人，云南省 Thousand Talents program 青年人才1人，近年来，本专业教师承担国家基金3项，省部级课题近10项，其他课题若干，经费达400余万元；校内外实习实训实验条件优良，实验室面积1157m2，拥有云南省高校“水处理技术与水环境生态修复工程研究中心”“滇中农业生物资源利用与环境保护省级重点实验室”等教学和科研平台；通过校内外产学研基地的构建与开放，促进学生实践能力的提升，学生多次在国家级、省部级科技与学科竞赛中荣获佳绩。 I2+2ni23QP33F
培养目标：本专业是以区域社会需求为导向，以实践能力培养为核心，以产学研结合为主线，培养具有创新能力且德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握环境科学基本理论、基本知识和基本技能,能在环境保护部门、企事业单位、行政管理部门、高等院校等单位从事与环境污染治理、环境监测、环境分析、环境评价、环境管理等相关领域管理、教学、研究的应用型专门人才。 h2=3YB2~1fr9;3c
主要课程：环境学原理、环境化学、环境影响评价、环境管理学、环境法学、环境微生物学、环境生态学、环境监测、环境工程CAD、环境工程学、环境信息系统等。 W9~4Xd62Or1-5G
就业方向：毕业生可在高等院校、科研机构、环境保护与环境监测、城市规划与建设、大型厂矿企业等与环境、生态、资源、能源有关的行业或部门从事教学、科研、管理及技术开发工作。 i,!8YE97jz5~1R
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