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襄阳职业技术学院公共课部(中专部)

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2011年7月,学校为不断提高教育质量,使专业系院集中精力办好高职教育,将中专教育从主校区各系院分离出来组建中专部,学校从此有了专门教育团队集中精力研究和组织实施中专教育教学活动。 公共课部下设语文、数学、体育三个研究室。拥有一支结构合理、思想活跃、业务精干的教师队伍。师资力量雄厚,共有教师51人,其中正高1人、副高29人、中级15人、初级及其他6人。

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襄阳职业技术学院公共课部(中专部)简介

【中专部简介】 h1:6nx,.3fA5;4Q

2011年7月,学校为不断提高教育质量,使专业系院集中精力办好高职教育,将中专教育从主校区各系院分离出来组建中专部,学校从此有了专门教育团队集中精力研究和组织实施中专教育教学活动。学校公共课部和中专部合署办公,提高了整个教育管理团队的综合素质,增强了中专部教育管理能力。中专生在校学习期间仍然是高职教师授课,使用学校公共实习实训资源,既享受中专部先进中专教育理念的教育,又能享受学校优质的大学教育资源。在我们的教育活动中: Q4.3ZA8.4Ec,?3B

老师们坚信“没有教不好的学生”,相信每一个学生都有成功的愿望、成功的潜能、都能获得多方面的成功。 L7:,SU74oO3;,Q

坚持先进的教育理念“以学生为本”,正在开展教育改革实验—实施成功教育。 B8:9nD1.3nU2-2j

营造有师生阳光、快乐的学习、工作和生活环境,打造有师生充分施展才能的平台。 g7:4GZ,?,wK1=8r

坚持“以人为本,承认差异,着眼发展”的评价理念,正在改革对学生个体的评价模式,坚持对学生进行发展性评价。 X14sU6=7re8;7R

构建学生获得毕业资格的多种方式,创设学生进步成功的多条途径,让学生经常享受成功的快乐。 u,-1ce2.8TM3~1f

将学生养成教育贯穿于学校教育的全过程。 M6?3GB8=6rc7+9r

课堂以学生的“学”为中心,学生能充分表现、体验、享受课堂,愉快地学习。 y9.6Fp,6bj6;3L

坚持的教育质量标准是努力让全体学生100%合格,不让一个学生掉队,一个也不能少。 q2.6CW3~3gN4;2Y

开设有“美的”、“正大”、“风神物流”、“元顺”、“金悦”等多个订单班,确保毕业生充分就业。 p9=7nD2.,QX,-1x

建立有形式多样的国家、企业、学院奖助学金制度。 L6.2BE9+3IO3;5Y

能够为学生继续升学、获得专科和本科学历奠定扎实的基础,并提供优越的条件和便利的途径。 n5!5Sf8=7ww5?8I

【公共课部简介】 s,+,Rl4:2vN3~,l

公共课部下设语文、数学、体育三个研究室。拥有一支结构合理、思想活跃、业务精干的教师队伍。师资力量雄厚,共有教师51人,其中正高1人、副高29人、中级15人、初级及其他6人。教师德才兼备,教学经验丰富,工作兢兢业业,勤于钻研, 主参编教材20余部,撰写论文500余篇,承担省、市、学院教学课题20余项,获省级教学成果二等奖两项,为我院的教育事业做出了突出贡献。 m4?9gf9?5Xv7!2k

公共课部承担全院各系除英语、“思政”、公共计算机课程以外所有专业的公共课教学任务,包括大学语文、中专语文、大学数学、中专数学、体育等课程,在提高大学生政治素质、人文科学素质、生理心理健康素质方面发挥了重要作用。 c,+8WM6~3wE4!3B

为了适应高职教育发展的新形势,公共课部结合自身的特点,不断超越传统的管理模式和教学模式,坚持以精神文明建设、师德教育为动力,以提高教学质量为主线,更新教学理念,使自己具有 现代的教育观和学生观。逐步形成了以贴近专业,贴近学生,贴近社会,努力发挥一级教学平台作用的教育教学特色。 c1=,ng1.1Xj7;4G

加强教学管理,重视实践教学,紧紧抓住教学过程的每个基本环节,采取有效的质量监控手段,使教学工作有序进行,确保教育质量的稳步提高。 F4;5Zd2=7Mf3+3r

课程建设是公共课部教学的重点工作,按照培养“社会人”、“职业人”和突出实用性来设计课程教学内容,充分体现职业教育特点,以“必需、够用”为度,使课堂所学知识贴近社会和岗位需要,与社会实践紧密联系起来。发挥知识的迁移价值,注重学生创新能力的培养。 f,!1AH6=,Sk1=2z

高度重视精品课程建设,对原院级精品课程进行复评、整改和提高,通过精品课程建设,提高公共课部的整体教学水平, 现有6门院级精品课程。 q7~4lX6?,mE3.5q

认真抓好数学建模竞赛活动。选派经验丰富的优秀数学教师组成建模辅导小组,从学院合并至今年年取得可喜佳绩(2001年获全省二等奖、2002年获全国二等奖全省二等奖、2003年获 、2004年获全省二等奖、2005年获全省一等奖、2006、2007、2008、2009年分获全省三等奖)。 T3+9jq64DQ3~3C

积极开展大学生素质拓展活动,挖掘体育教学的潜能,探索体育教学改革的新路子,开展丰富多彩的体育活动。如成立“太极拳”、“瑜伽养生”、“体育舞蹈”等俱乐部,开展 各种体育竞技活动,以充实学生课余生活,强健学生体质。 2006年4月代表襄樊市参加湖北省第十二届运动会,武术类获一金二银二铜的好成绩。 w7?8Ab31KL9!,b

公共课部将以崭新的面貌,科学的态度,务实的工作,优异的成绩,在高职教育教学中,为学院建设发展与腾飞做出新的贡献。 b4;2Uh83NZ,!6x

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