北京师范大学珠海校区简介
南国北师
北京师范大学珠海校区，是北京师范大学建设“综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学”的重要组成部分，是按照学校“一体两翼”办学格局和“高标准、新机制、国际化”原则打造的，与北京校区同一水平的南方校区。北京校区、珠海校区将形成各有侧重、优势互补的功能定位。北京校区侧重于基础学科和应用学科布局，珠海校区毗邻港澳的独特优势和创新氛围，是卓越教师尤其是国家急需学科师资培养的“黄埔军校”，是教育高精尖研究中心，服务港澳人心回归和“一带一路”倡议的人才培养基地，新兴学科、交叉学科培育基地。2017年8月，广东省、珠海市、北京师范大学共同签署了《共建北京师范大学珠海校区协议》，三方协力共同推进北京师范大学珠海校区建设。2019年4月，教育部正式批准北京师范大学建立珠海校区。 m4:1Fz2=9WU6~5z
目前珠海校区已成立了自然科学高等研究院、人文和社会科学高等研究院、一带一路学院、未来教育学院、乡长学院和文理学院，涵盖北京师范大学“双一流”学科和全国第四轮学科评估A类学科为主的16个学科。正在筹建理工学部、经济与管理学部、人文与社会科学学部、艺术与设计学部等教学科研机构。中国基础教育质量监测协同创新中心、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室、认知神经科学与学习国家重点实验室等多个国家级平台和省部级实验室落户珠海，构建重点研究基地、实验室和新型智库协同发展的科研平台新格局。珠海校区将建成教育创新集群、中国文化艺术创新集群、脑科学和健康创新集群、生态环境与绿色发展创新集群、未来新兴学科集群5个创新学科集群。 n3?3Ee3.1FA2~5a
2020年7月以来，学校先后设立乐育书院、会同书院、知行书院和凤凰书院。 Z6?8ul8-9Gg,=5L
地址：广东省珠海市香洲区唐家湾金凤路18号 F9.8do4.2e08;5f
校训、校歌、校徽
校训
学为人师，行为世范 C9;8ww6~9IV7.9s
校歌
《北京师范大学校歌》 s,+8AW5.5DE8!3K
木铎金声世所崇。 f4:5iE7:7NB1?7O
学为人师，教化从容； p98YU4.9rj3~1B
行为世范，砥砺无穷。 g2?7lR5=2qF2!5D
国运昌，民智弘，育人兴邦肩任重。 P7?2uB11KK4=3M
巍巍师大，巍巍师大，兼济天下气如虹， u5-5ZL1.3nV58J
巍巍师大，巍巍师大，育人兴邦肩任重。 z2;6lY4+4Qt,+9a
育才宏基千秋颂。 F,:3RY7!8iS7!1P
学为人师，教化从容； c5~1gX8;8Nl9?1c
行为世范，砥砺无穷。 G2:7UQ,:3Tu7-5i
立天地，展鲲鹏，薪火相传志恢弘。 R7-9mB6.3vf9!3C
巍巍师大， 巍巍师大，治学修身乐为公， n7~7ye2+,YZ6!5D
巍巍师大， 巍巍师大，薪火相传志恢弘。 L9?8ou7-4oM3!4C
校徽
“北京师范大学校徽由核心图案、建校时间与英文校名组合而成，整体造型为圆形印章形。核心图案为象征中国教育教化传统的‘木铎金声’”。核心图案基本保持了1934年的校徽图样，是对百年校庆校徽图案的矢量化重现。 A8:3rK7-4Zr,=9u
“木铎金声”作为北师大精神的具象化表达，集中体现了北师大的历史地位、优良传统和办学特色，成为北京师范大学的象征。 U7?2gJ3.5SW3~8h
百年师大
北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校，1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。 A9:9Dh3;1ha1~8d
百余年来，北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运，在“五·四”、“一二·九”等爱国运动中发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展，学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和"学为人师，行为世范"的校训精神，形成了“治学修身，兼济天下”的育人理念。 S21VK2;7DW42A
“七五”、“八五”期间，北京师范大学被确定为国家首批重点建设的十所大学之一。“九五”期间，又被首批列入“211工程”建设计划。2002年百年校庆之际，教育部和北京市决定重点共建北京师范大学，北京市第九次党代会将北京师范大学列入支持建设的世界一流大学的行列。“十五”期间，学校进入国家“985工程”建设计划。2017年，学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单，11个学科进入国家“世界一流学科”建设名单。 d5!,qa2-7Cp2=8k
北京师范大学占地面积1191亩（海淀校园、西城校园、昌平校园G区），是学校教育教学活动的主要集中地。全日制在校生24000余人，其中：本科生10105人、研究生12756人、长期留学生1600余人。现设3个学部、23个学院、2个系、10个研究院（所）。馆藏图书470余万册，电子图书830余万册。 x5;7oz4.1Iv5~1t
北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年，北京师范大学成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一。现有本科专业74个、硕士学位授权一级学科39个、博士学位授权一级学科28个、硕士学位授权二级学科点146个、博士学位授权二级学科点114个、博士后科研流动站25个。5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科，2个二级学科获批国家重点（培育）学科。现有5个一级学科北京市重点学科、9个二级学科北京市重点学科、1个交叉学科北京市重点学科。现有39个学科涵盖10个学科门类，形成了综合性学科布局。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估（第四轮）结果，我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A＋，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+数量居全国高校第六位。在英国高等教育调查公司（QS）2019年公布的世界大学排行榜中，我校排名第277位，在中国内地高校中排名第10位。 S9?6Vr5;7Of23E
北京师范大学是国家人文社科科研和科技创新的一支重要力量。学校拥有国家重点实验室4个、国家工程实验室1个、国家野外科学观测研究站1个、国家级协同创新中心1个、国家教材建设重点研究基地2个、国家高端智库（培育）1个，教育部重点实验室9个、教育部工程研究中心5个、教育部人文社会科学重点研究基地7个、教育部区域和国别研究培育基地4个，北京市重点实验室12个、北京市工程技术研究中心3个、北京高等学校高精尖创新中心1个、北京市哲学社会科学重点研究基地2个、北京市新型智库1个。定期出版专业刊物25种。 g4!8QQ7!9rP5+,L
北京师范大学教育资源丰富，是国家高素质创新型人才培养的重要基地。现拥有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地2个、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地5个、国家试点学院1个，入选国家基础学科拔尖学生培养试验计划；是国家大学生文化素质教育基地、国家对外汉语教学人才培养基地、国家生命科学与技术人才培养基地、国家级中华优秀传统文化传承基地（中国话剧）；拥有国家级实验教学示范中心4个、国家级虚拟仿真实验教学中心2个、教育部人才培养模式创新实验区5个、国家卓越法律人才教育培养基地2个，承担教育部、文化部动漫高端人才联合培养实验计划。 p3+9OJ9~4ec4;1m
北京师范大学教师队伍结构合理、素质精良。现有校本部教职工3120人，其中专任教师2064人，92%的专任教师具有博士学位，16%的专任教师具有海外学历。现有两院院士8人、双聘院士15人，资深教授6人，长江学者特聘教授38人，国家杰出青年基金获得者49人，万人计划领军人才25人，国家级高等学校教学名师6人，国家级创新研究群体6个。万人计划青年拔尖人才、国家优秀青年科学基金资助获得者、“长江学者奖励计划”青年学者等共计82人次。 G54uQ5;,Gs7~3U
北京师范大学国际合作交流广泛。学校与30多个国家和地区的近500所大学、研究机构签署了合作协议，与美国、加拿大、英国、德国、日本、韩国、瑞士、西班牙、港澳台等国家和地区的200余所大学有学生交流项目的合作。学校先后与英国曼彻斯特大学、美国旧金山州立大学、俄克拉荷马大学、加拿大道森学院、丹麦奥尔堡大学、意大利马切拉塔大学、美国威廉玛丽大学、美国塔夫茨大学合作建立了8所孔子学院。接收来自130个国家和地区的长短期留学生4100余人次，学历生占长期留学生的比例约为78.6%。 l5.5bj,:3Pt1:6f
北京师范大学第十三次党代会进一步明确了建设“综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学”的办学定位，提出了“三步走”的战略构想，明确到本世纪中叶进入世界一流大学前列。当前，学校正着力构建“高原支撑、高峰引领”的学科发展体系和以北京校区和珠海校区为两翼的一体化办学格局，不断深化综合改革，推进各项事业发展。北京师范大学正向着建设世界一流大学的目标稳步迈进。 C99BB4!4Jl6;50
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