湖北生物科技职业学院教学督导室简介
工作职能 p47I04.50q2=9W
教学督导室的性质: F,;8zd7~8Pi5~8C
督导室是在主管校领导的领导下,强化教育教学管理,对学校教育教学行使监督、检查、评价、指导的职能部门。 d,!9nX9-2Gv3;7V
教学督导室的作用: s4+8007.7rY,-2B
1、督促检查作用; e9+9oV,=9Ez17C
2、桥梁沟通作用; l6=7lq6:6je2-9I
3、评价指导作用; X42Ap6;8Jp5;3G
4、咨询参谋作用。 h2!7qP7?4ya4.8m
教学督导室的任务: v7.8bj33ed9-9u
1、了解学校各类课程的教学情况; p44bi8:7Nc,~2H
2、了解各教学院(部)、教学管理部门的教学管理情况; u8?8Rr4-3Up17P
3、组织参与师生座谈会、听取师生对教学安排、教学质量的意见; Y2-9aw95fW4-,N
4、了解教育教学改革好的做法和经验,进行总结推广; s5=8yH8:8NK8=8c
5、对学校教学及人才培养质量的热点、难点问题进行专项调研; O46DD5?1P08?3Z
6、向校领导反映、汇报有关问题,提出建议; q1-7oZ,+5mT4=8N
7、负责组织学生评教、教师评学、教师评教以及教师教学质量评价以及院(部)目标管理量化考核等工作; H3=4iT5?4PM5+4n
8、负责教学信息收集,数据整理、分析以及信息反馈。 N6,lH5+3Lk5!7V
督导范围: k33KJ6?6u08.5p
以教学工作中的重大问题和日常教学活动状况为主,尤其是课堂教学为主(包括理论课、实践课),兼顾学生学习质量、教学院(部)和教学管理部门的教学管理,以及其他与教学方面有关的工作。 C74rj4~70l5?,H
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