湖北生物科技职业学院教务处简介
高等职业院校的根本任务是培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、服务和管理第一线需要的，德、智、体、美、劳等方面全面发展的高素质技能型专门人才。教学工作是学校的中心工作，教学管理在学校管理中占有极其重要的地位。 H9?,XN7~9eu3+,x
“改革、建设和管理”是高职院校教学管理的基本职责；教学管理的基本任务是：研究高素质技能型专门人才的培养规律和教学管理规律，改进教学管理工作，提高教学管理水平；调动教师和学生教与学的积极性、主动性、创造性；建立稳定的教学秩序，保证教学工作的正常运行；研究并组织实施教学改革和教学基本建设；研究建立充满生机与活力的教学运行机制，形成特色，提高教学质量。 x6.9ZD4?1Ah51S
湖北生物科技职业学院教务处坚持以现代高职教育思想和教育观念的转变为先导，以教学改革为核心，加强教学基本建设，规范教学管理，紧紧依靠广大师生员工，牢牢把握教学质量生命线，将提高教育教学质量和人才培养质量作为工作的根本目标。在院党委、院行政的领导下，教务处将进一步转换职能，为加强学院教学工作的政策导向、宏观管理、综合协调、评估督导、师生服务而不懈地努力。 X5=,SW7;6uw3!4S
工作理念： p74Nk89TA7=2v
师生至上、真诚服务、质量为先。 u2.7os7?2TQ,-,g
质量方针： z4,gl2~6yj5?5y
规范教学管理，稳定教学秩序； T3+7Jl2.8YG6=2t
更新教育理念，深化教学改革； j7+1CH9!2bb9=4h
强化内涵建设，促进特色发展。 s7?,JA7~4lG9;7Q
工作要求： B,!4AP3:1nl9;9y
职责明确、纪律严明、团结协作、工作有序、服从安排、真诚服务。 N1=8IL1:8zy9-5g
工作职责
一、教学运行管理 F9=9bh,-9Jt5;5F
组织各教学部门制修订人才培养方案，按照学校要求编制教学周历，审核教学计划，统筹组织排课、调停课，开展考试管理、成绩管理、教材建设与管理，检查维护机房与多媒体，开展实习实训管理、教学常规检查，及时处理教学事故，做好教务网站宣传报道、教师教学工作量核查，对教务系统、职教云线上平台资源进行管理维护，开展教学工作考核、内务管理。 B9=4HA5:9Vo1;4l
二、教学综合管理 C7,0X5=3d05.9r
拟定学校专业建设、课程建设、教科研管理规划，拟定专业建设、课程建设等教育教学标准，制订教学管理规章制度。 w,+1Qv3~8cI,!9w
三、专业建设管理 u9.3EO3+4JO,-6Q
负责专业设置、专业动态调整，组织制修订专业人才培养方案，开展专业建设方案制定工作。根据相关文件要求，建立技能大赛机制，制定学校职业技能大赛管理办法；积极申报国赛、省赛赛项承办；按照教育部、省厅要求完成国赛省赛承办工作；组织教学部门积极参加国赛省赛等各级各类技能大赛，协调好备赛参赛相关工作；组织开展校级技能大赛。按要求完成专业成果申报和专业评估工作。 t6+9gi9=8FX2?5H
四、课程建设管理 q2-,js1~6QN8!6t
负责制定课程建设方案、课程建设标准、课程标准。开展课程思政建设、高效课堂建设和精品在线开放课程建设工作。组织开展其他课程改革项目建设工作。 p7=1WW5~7rm3;2o
五、教师队伍管理 a7=,jj27Pk,=8j
开展师德师风建设、教学团队建设、教师考核。组织教师参加各级各类教学能力竞赛。组织各级各类名师、创新团队、名师工作室等相关申报工作。组织开展教科研管理工作。 J,9hV8.6qZ4;2Z
六、教学资产与实验室安全管理 r2.7NM6:3BX95k
做好教学资产配置管理、教学资产维护、实验室安全管理等工作。 y8.8em13lF3~7i
七、网络通讯管理 A3-1SV7,hD7.8I
制修订和完善校园网络运维相关管理规定。做好校园网络运维管理、校园网络安全运维管理、校园通讯管理。 U2:9fi3=2gr2+3Z
八、专项考务管理 x3.2Eh6+1cZ3=3I
按学校或上级要求，负责单独招生考试管理、一村多名大学生招生考试管理，以及其他全校性大型考试组织管理。 M1?7aA4-1lV2?9Q
九、职教集团管理 X7+4mZ5-4cc1-4Z
统筹协调湖北省现代农业职教集团、中国现代渔业职教集团和湖北省信息安全职教联盟相关工作。 c3=6Uh4.6ml3-8h
十、自学考试管理 N8!2wF6~9lk6;5N
按照省教育考试院按要求，开展学生招生注册、专业计划申报、自考相关数据管理、自考毕业以及学位申报等工作。 O42KS1!,KB6+3K
十一、教育教学改革 o,=7hs2=,sm2!2B
推进开展品牌特色专业、1+X证书试点、高效课堂、课程主讲资格制等教育教学改革项目。 F8!9XL2;4aR5?1o
十二、重大项目管理 t7=8YA1=3xI,~2O
根据教育部、教育厅等各部门文件要求和学校安排，组织开展双高校申报、教学诊改复核，完成学校其他重大项目。 I6?6MV9+6aA4.,I
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