广东财经大学地理与旅游学院简介
广东财经大学地理与旅游学院前身最早上溯到1986年建成烹饪工程系。1990年成立餐旅系，1999年餐旅系与企业管理系合并组建工商管理学院，2002年成立旅游系，2004年始先后建成旅游与环境学院，旅游学院，2013年旅游学院与资源环境学院的部分专业组建成立地理与旅游学院至今。地理与旅游学院于1986年首次招生烹饪工程专科专业，1990年首次招生酒店管理专科专业，1994年首次开办旅游管理本科教育，2007年首次开办旅游管理硕士研究生教育。经过34年的发展，广东财经大学地理与旅游学院已成为华南地区具有较高影响力的地理旅游院系之一。 m7;8MC2-6Kz2=1j
学院现开设有旅游管理、酒店管理、会展经济与管理、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划五个本科专业，一个旅游管理学术硕士学位点，一个旅游管理专业硕士（MTA）学位点，其中旅游管理本科专业是广东省省级特色专业，自然地理与资源环境本科专业是广东省综合改革试点专业，酒店管理本科专业是1998年教育部本科专业目录调整后全国第一个独立开办的本科专业，校级特色专业；会展经济与管理本科专业也是全国第一批开设的同类专业。 e6:6BC3!2cg,+7A
广东财经大学地理与旅游学院现有专业包含旅游管理类与地理学类两大专业群，跨管理学与理学两大学科；旅游管理学科于2007年获得广东省重点（扶持）学科，2016年广东财经大学工商管理一级学科获批广东省优势重点学科，旅游管理学科是其中的重要方向之一。学院现设旅游管理系，酒店管理系、会展经济与管理系、自然地理系，人文地理系等五个教学系（室）。另有广东酒店发展战略研究中心，会展研究中心，地质遗迹研究中心，粤港澳旅游研究中心、国土空间信息与规划研究中心等五个研究中心，一个旅游管理专业硕士（MTA）教育中心。学院现有教职员工75人，其中专任教师63人，专任教师中教授9人，副教授18人，拥有博士学位的专任教师51人。享受国务院政府特殊津贴专家1人，广东省高等学校“千百十人才培养工程”省级培养对象1人、校级培养对象10人。 H7!8Nw5=3Id8;7s
近年来，学院教师取得了一批丰硕的科研成果。先后主持(完成)国家哲学社会科学基金项目和国家自然科学基金项目16项，省部级科研项目41项，地方政府和企事业单位等委托科研项目68项。在《科学通报》、《旅游学刊》、《南开管理评论》、《地理学报》、《旅游科学》、《经济管理》、《经济地理》、《人文地理》、《当代财经》、《中国软科学》、《地理研究》、《地理科学》、《自然资源学报》、《山地学报》、TM《Tourism Management》 （SSCI）、IJCHM《International Journal of Contemporary Hospitality Management》 （SSCI）、IJHM《International Journal of Hospitality Management》（SSCI）《Computers & Geosciences》（SCI）、《Nuclear Instruments and Methods in Physics Research B》（SCI）、等国内外知名学术期刊上发表论文568篇，SCI/EI收录17篇；在高等教育出版社、科学出版社、商务印书馆、经济科学出版社等出版或合作出版国家级规划教材和学术专著61部。学院高度重视大学生科学研究、创新创业等综合能力的培养训练。近五年来先后获得全国大学生创新创业训练项目、攀登计划项目、全国高等院校旅游创新策划大赛，全国商业精英大赛、全国地理文化大赛等各类各层次奖项70余项。 a7=2sk,=,Ab1+2d
近年来学院在实验室和实践教学基地建设也取得了不俗成绩。学院建有“地理环境与旅游开发省级示范教学中心”、“自然地理综合实验室”、“城乡规划与旅游空间信息实验教学中心”等三个实验教学中心；旅游管理类专业与广州长隆集团、广州四季酒店合作建立了省级示范实践教学基地、与中国进出口商品交易会、广之旅、W酒店、柏悦酒店、利兹•卡尔顿酒店等合作建立了校级实践教学基地；地理类专业在韶关丹霞山世界地质公园、广东乳源大峡谷风景区、广东观音山国家森林公园，江西庐山地区、华东等地建立了各类实践教学基地。多年来，我院为广东及国内其他地区输送了7000多名旅游管理类、地理规划类专业人才，毕业生总体就业率连年达到100%。目前在读研究生50余人，本科生1700余人。 a45Jk,!7lQ6-,S
学院立足广东、紧扣粤港澳大湾区建设的重大需求开展人才培养、学科专业建设、科学研究和社会服务，紧紧抓住国家高等教育综合改革及广东“创新强校工程建设”的机遇，围绕有特色高水平财经大学的整体发展定位，始终坚持以学科建设为龙头、以本科教学工作为中心，以师资队伍建设为保障，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，彰显文理交叉、地理与旅游学科专业融合，多元协同发展的特色与优势，培养具有宽广的国际视野、深厚人文素养、扎实专业技能、持续创新能力的旅游管理类、地理规划类应用型专业人才。 e4!9bh3.,0N8!8Y
（2020年10月） P6-4WE3-1ul8:3e
专业介绍
一、培养目标 b7=7Gk7;6zL,=7Q
本专业培养适应现代旅游业发展需要，具备经济学与旅游管理专业知识，掌握科学研究基本方法和行业实践技能，拥有一定的科学研究能力、人文素养、具有国际视野和强烈的社会责任，能在各类旅游企事业单位、相关现代服务业和政府机关从事经营、管理、教学和科研等工作的应用型专门人才。 x8:,hw9?8nm8-3H
二、培养要求 S5?3PH4!7h07;8M
本专业毕业生应达到下列知识、能力、素质结构要求： 1、知识结构要求：通过融入系统的旅游研究方法课程及理论性实践性良好融合的课程，形成结构合理的国际化课程体系，拓宽学生的视野，努力使学生具备管理、经济、法律、外语、计算机等方面的知识，使学生成为管理领域的“通才”和旅游管理领域的“能才”，具有服务能力、管理能力、研究能力和创新、创业能力的复合型高端旅游管理人才。 2、能力结构要求：（1）具备比较坚实的管理理论和经济理论基础，具有较强的业务能力，能够熟练运用旅游管理专业知识解决实际问题；（2）精通旅游管理基本原理，熟悉旅游企业事务，具备组织和管理大中型跨国旅游企业、行政事务的能力；（3）英语应用能力强，能够熟练使用英语进行专业表达和沟通；（4）具有开拓精神和创新能力，有团队精神与合作意识，具备复杂环境下的系统思维能力、专业判断能力、分析与决策能力以及分析问题和解决问题的能力。 3、素质结构要求：（1）具有良好的思想品德和较高的道德情操，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论；（2）具有健康的身体、良好的心理素质、高尚的人格修养、优秀的职业道德操守以及强烈的社会责任感和使命感。 S6;5Yf3+5oT1?5D
三、主干学科 E9.4Mu8!7uM8=5e
工商管理、经济学 U1.8qc9.3Ot4.9j
四、专业核心课程 g52Kz4!1eM4=2Q
服务管理、旅游学概论、旅游经济学、旅游地理学、旅游研究方法概论、旅游调研统计、科学研究与论文写作、旅游业成本控制、旅游市场营销学、景区经营与管理、旅行社经营管理、旅游规划与开发、酒店管理概论 x6!9dS2-3BD,?8n
五、标准修业年限 B6!3sP8.7vh7=7K
四年 s,;2HL1-2Zj7.9a
六、授予学位 K2?7pG7=6is1:3y
管理学学士 t8-9wm8.9Li2+5s
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