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南京信息职业技术学院电子信息学院

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电子信息学院传承于1953年创校时开设的无线电零件制造、电子管制造等专业。数十年来,学院一直传承和发扬“南无精神”,不忘初心、砥砺前行,在同类院校中一直保持领先地位。2019年,电子信息产品质量检测专业群成为我校中国特色高水平高职学院建设项目的两个重点建设专业群之一,为了更好地服务产业发展,提高教学质量,学校将原电子信息学院、中认新能源技术学院、环境信息学院中的部分专业优势互补,整合成新的电子信息学院,同时挂牌中认南信检测学院。

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南京信息职业技术学院电子信息学院简介

电子信息学院传承于1953年创校时开设的无线电零件制造、电子管制造等专业。数十年来,学院一直传承和发扬“南无精神”,不忘初心、砥砺前行,在同类院校中一直保持领先地位。2019年,电子信息产品质量检测专业群成为我校中国特色高水平高职学院建设项目的两个重点建设专业群之一,为了更好地服务产业发展,提高教学质量,学校将原电子信息学院、中认新能源技术学院、环境信息学院中的部分专业优势互补,整合成新的电子信息学院,同时挂牌中认南信检测学院。 U,:1nS7=7sD1,J

学院历史积淀深厚,专业综合实力在国内处于领先位置。我校为全国工业和信息化行指委电子信息类专业教学指导委员会主任委员单位,专业群主持制定、修订全国电子信息类专业教学标准8个。2016年起,电子信息工程技术专业开始招收士官生,并牵头制定全国火箭军电子信息工程技术专业人才培养方案。专业建设成果“高职电子信息专业‘三层次两结合’创新能力培养体系的构建与实践”获2013年江苏省教学成果二等奖;“汇聚上下游企业的产教融合平台(UPD)建设及协同育人机制的研究与实践”、“现代学徒制‘昆山模式’的研究与实践”“基于生产流程的高职电子信息专业群建设研究与实践”分别获2017年江苏省教学成果特等奖、一等奖和二等奖;“基于技术与人才供给侧融合的UPD校企协同育人模式的构建与实践”获2018年国家教学成果二等奖。 a8?7yC9-7ky4?6G

产教融合取得突破,行业优势明显。2012年,我校与中国质量认证中心(简称CQC)共同投资1000万元,建成混合所有制产教融合平台中认南信实验室(简称中认南信)和产业学院—中认南信检测学院,两者在人力、设备、技术等资源互通共享,实现一体化发展。“中认南信”项目得到了国家认监委大力支持,派出顶级一流专家团队参与授课人才培养,指导中国质量认证中心与专业群合作开发课程,并发文大力支持学校与南京信息工程大学联合培养检验检测认证本科人才。中认南信实验室获得中国地区光伏逆变器检测领域首家CB实验室资质,成为国内首家获得该资质的高校实验室。实验室出具的检测证书国际通行,为区域企业产品走出国门提供便利。中认南信实验室年检测服务收入超3000万元。 t,.,MM3?1FC6~,g

构建现代职教体系,培养多种层次人才,竞赛屡获殊荣。2015年,电子产品质量检测专业获批开办4年一贯制本科专业(测控技术与仪器);同年中认南信实验室获批江苏省研究生工作站,为南京邮电大学的测控专业方向提供研究生培养场所。依托平台将中职、高职、应用型本科、研究生等多层次职业教育有机地衔接在一起,为构建现代职教体系提供了一种新的思路。开展的“首批现代学徒制试点项目”昆山学院已经顺利完成验收,探索了政企校三方协同育人机制。学生在各类型竞赛以及创业活动中屡获殊荣。参赛团队获2012、2013、2016、2018年全国高等职业院校技能大赛“电子产品设计及制作”赛项全国一等奖、2017和2018年连续两届获“光伏电子工程的设计与实施”赛项全国一等奖;2011、2013、2015、2017年连续4届获得全国大学生电子设计竞赛一等奖;获2016年“挑战杯-彩虹人生”全国职业学校创新创业创效大赛一等奖。学生在校期间参与申请专利64项。 U6-1RC,?3aT77F

学院师资力量雄厚,教科研成果斐然。现有专业教师90名,拥有全国“五一”劳动奖章获得者1人、省优秀教育工作者1人、省高校“青蓝工程”中青年学术带头人2人、省 “333工程”第三层次培养对象3人、南京市321人才项目获得者1人、省青蓝工程优秀青年骨干教师4人,国家级教师教学创新团队1个,省级教学团队1个、省级科技创新团队1个、省经信委优秀教学团队1个。出版“十二五”职业教育国家规划教材12本、江苏省重点教材3本;《通信技术基础》2016年获国家精品资源共享课程,《射频技术》2019年获首批国家精品在线开放课程。 Y5.4zS8=5uw9~6J

此外,学院通过专转本、专接本等多种方式为成绩优异、有志于继续提升学历的同学提供了进一步深造的机会。近两年来,已有多名学生考取“双一流”大学硕士研究生、博士生。 Z1?2wx2!5Ku8=7c

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