南京师范大学环境学院简介
水危机，土污染，雾霾遮天，生态退化，人类发展面临前所未有的环境挑战。保护环境已经成为我国的基本国策，环境科学、环境工程专业也逐渐成为事关人类生存与发展的热门专业。 e1;6tS1?9Zp6!7R
南京师范大学环境学院可追溯到1987年经江苏省教委批准成立南京师范大学环境科学研究所；之后，在地理学、化学、能源、生物学、生态学等学科的支撑下，逐渐招收环境科学、环境工程本科生及研究生。2010年，经教育部批准设立“环境科学与工程”一级学科硕士点；2012年，经批准设立“生态学”一级学科博士点；2015年，经学科动态调整和遴选，教育部批准设立“环境科学与工程”一级学科博士点；2016年，“环境科学与工程”一级学科经遴选，顺利晋升为省级重点学科，并在“十三五”重点学科验收评估中获评优秀。2017年，作为学科群成员，进入地理学一流学科建设。2019年，获批“资源与环境”专业学位硕士点，学院成为“一带一路高校环境学院联盟”成员，环境科学与生态学学科进入ESI全球前1%行列。 p33TB9+1fS2=3g
教学科研平台建设不断完善。“十五”以来，我校“环境演变与生态建设”被列为国家“211工程”重点建设项目，依托“虚拟地理环境教育部重点实验室”，不断完善和拓展环境学科研究方向和研究平台；经江苏省教育厅遴选相继批准成立“江苏省环境演变与生态建设重点实验室”、“江苏省物质循环与污染控制重点实验室”；开创性地建立了国内首座“水环境生态修复中试平台”，2011年经江苏省发展与改革委员会遴选批准成立“江苏省水土环境生态修复工程实验室”。学院拥有先进的仪器设备，教学科研条件优越。 O3.9wz4~4Kw3.7Z
科研特色不断彰显。在关注传统环境科学研究基础上，本学科依托重点实验室及相关重点学科，瞄准环境学科发展的前沿与研究热点，注重学科融合、培养新的生长点，在生态修复理论与工程示范、多尺度环境演变过程与机制、环境遥感动态监测、区域环境保护与管理等方面形成了鲜明的特色和优势，丰富和发展了环境科学理论、技术与方法。近年来，承担国家科技支撑计划、863计划、科技部国际合作项目、国家重大科技专项、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目等百余项，承担省部级项目、地方及企业委托课题数百项，有力地支撑了环境学科建设与人才培养。 v2!4Ld8+6VC,!9X
师资队伍不断壮大。近年来，学院广揽海内外贤才，先后从海外知名大学，国内985高校、中科院引进优秀高层次人才，专任教师绝大部分来至985、211高校及中科院。学院现有教职工70人，专任教师56人，其中教授18人（博士生导师14人），副教授28人；教育部“长江学者奖励计划”特岗教授1人；江苏省优秀青年基金资助1人、江苏省“333工程”培养对象3人、江苏省“六大人才高峰”高层次人才6人、江苏省双创博士8人、江苏省科协“青年人才托举工程”资助1人和江苏省优秀青年骨干教师1人。目前，学院教学科研人员中具有博士学位的占专任教师人数的94.6%、具有海外留学经历的占专任教师人数的67.9%，已经形成一支学历层次高、发展潜力大、学缘关系好的人才队伍。 Q8:5Cf4?4RW4=9i
环境学院将秉承“正德厚生、笃学敏行”的师大传统，团结协作，开拓创新，不辱使命，敢于担当，继续面向我国环境保护和可持续发展的重大需求，瞄准学科前沿，坚持“理工结合、文理渗透”的办学理念，遵循“协同、创新、务实、开放”的办学模式，以培养环境保护及其相关领域的复合型创新人才为首要任务，以环境领域基础性、前瞻性和战略性的创新研究反哺教学，为培养一流的环境学科创新人才，为改善人类生存与发展的环境质量、推进生态文明建设而努力奋斗！ w3?6re7=8dN8:3J
南京师范大学环境学院真诚欢迎海内外优秀学者和学子加盟！ Y5~7wn7+9YO8?3f
水清澈，土洁净，碧空蓝天，生态优美，我们的梦想一定能够实现！ a5~5AK16eV4~3u
（2021年10月） G1.8ON6=1xU5=,k
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历史沿革
环境学科建设与发展
南京师范大学环境学科经过30年的建设，厚积薄发，随着2015年环境学院的成立，学科发展如喷薄而起的朝阳，正在冉冉升起。 C7?,Cj3-,Lg4.8a
凭借学校学科齐全之优势，在多学科支撑下，理工结合，文理交融，构建了以流域环境质量改善与生态修复、区域生态规划与环境管理、环境遥感与动态监管、污染物行为与环境风险评估等为特色的学科方向；在较短的时间内，形成了本科、硕士、博士学位点齐全的学科体系，并晋升为省级重点学科，为人才培养奠定了坚实的基础。 x5.3wW1;2sX5=,s
目前，学院已形成了本科、硕士、博士完整的人才培养体系，努力培养一流的人才，为改善环境质量，推进生态文明建设做出贡献。 B8?6et98SU7+9P
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