广东医科大学高等教育研究与评估中心简介
高等教育研究与评估中心是学校组织、开展教育教学研究工作,组织、开展教学质量监控和质量评估工作的机构,主要职能是: g8;8XO8?4Kk44c
一、高等教育研究 V9-7WK56Ko7.,T
(一)研究国内外高等教育发展现状与趋势,帮助推动教育教学思想观念的转变,推进学校教育教学内涵建设。 J9?6Pu1-9Xh2;1W
(二)建立、健全学校教育教学研究管理的相关制度,营造良好的高教研究制度环境。 g7:6eA8-1vt,+2c
(三)组织校内外教学研究课题的申报工作、接受项目申报,组织项目评审,并定期督促和检查项目的落实。 05?3tN1?3VA7!2A
(四)组织校外联合教学研究课题的申报工作。 b9?80N5.2iB9-5V
(五)组织各级教学成果的培育、申报、奖励和推广工作。 d2=8Rv2=,fZ4-2L
(六)定期开展调研,分析学校教学研究现状,指导全校的教学研究。 u3;9aV5~8QT8;8f
(七)组织开展教学研究学术活动,每年收集、评选和奖励优秀教学论文。 X4~9lr1~8fv,:9H
(八)承担教学研究课题,开展办学模式、办学质量等有关研究。 e6=6Oe8:1iA9.5P
二、教学质量监控与评估 H6.5sz,.2Lk5.1u
(一)制定学校本科教学质量保障体系实施方案,并组织实施。 x3=2KA86nM9.8M
(二)制定本科教学督导管理办法,组建校级教学督导组,协助校级教学督导开展工作。 o,:3LO,;3KL9:1n
(三)制定本科教学各环节质量评价标准,组织开展相关评估工作。 y8~9ZJ,?5FL3-3J
(四)注意收集各利益相关方对教学质量的评价意见,并做好进一步的分析和反馈工作。 y3!7KG,.,zU8+2w
(五)组织开展学生评教工作。 d5=1vO1.5ov54d
(六)根据广东省教育厅要求,做好年度本科教学质量报告的撰写工作;根据各项教学质量监控数据,形成学校质量状况和改进报告。 y1:7EZ33ya1+2h
(七)开展教学评价研究与辅导工作。 I4~8ka6+8ET6.,s
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