广东医科大学高等教育研究与评估中心简介
高等教育研究与评估中心是学校组织、开展教育教学研究工作,组织、开展教学质量监控和质量评估工作的机构,主要职能是: m4?1QZ7!9wY1.6Y
一、高等教育研究 Q1~1uX3+,Bh5-,o
(一)研究国内外高等教育发展现状与趋势,帮助推动教育教学思想观念的转变,推进学校教育教学内涵建设。 W2=4VU4;4dh25F
(二)建立、健全学校教育教学研究管理的相关制度,营造良好的高教研究制度环境。 I1?7Fb1+4gR7~,t
(三)组织校内外教学研究课题的申报工作、接受项目申报,组织项目评审,并定期督促和检查项目的落实。 09+2iS5=1jY9+6u
(四)组织校外联合教学研究课题的申报工作。 J6~,AL6.9WR1-6Q
(五)组织各级教学成果的培育、申报、奖励和推广工作。 K6:5cF3;7kE8!,r
(六)定期开展调研,分析学校教学研究现状,指导全校的教学研究。 S8.6lv1?,mN,?1i
(七)组织开展教学研究学术活动,每年收集、评选和奖励优秀教学论文。 h41dc5:5fO9+4O
(八)承担教学研究课题,开展办学模式、办学质量等有关研究。 s3-2tk,4sZ3-3o
二、教学质量监控与评估 x3~5SA3~2OI3+1G
(一)制定学校本科教学质量保障体系实施方案,并组织实施。 U43ze6;1eX5+1j
(二)制定本科教学督导管理办法,组建校级教学督导组,协助校级教学督导开展工作。 g8!9uH,!,TY7~6j
(三)制定本科教学各环节质量评价标准,组织开展相关评估工作。 P4.2Bo8~4uo5+8I
(四)注意收集各利益相关方对教学质量的评价意见,并做好进一步的分析和反馈工作。 N9.4pT4!6Zw5!1U
(五)组织开展学生评教工作。 05~3gc7~4wa4!8R
(六)根据广东省教育厅要求,做好年度本科教学质量报告的撰写工作;根据各项教学质量监控数据,形成学校质量状况和改进报告。 n8!3Kj6-6VC,4M
(七)开展教学评价研究与辅导工作。 X3!,wi,.6ZB6-1h
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