广州市教育研究院简介
一、基本情况 T8~9oa5?3Kh3:8I
广州市教育研究院是广州市教育局直属的综合性教育科学研究机构。2014年7月，经广州市机构编制委员会(穗编字〔2014〕149号文)批准，原广州市教育局教学研究室和原广州市教育科学研究所合并，组建广州市教育研究院。原广州市教育局教学研究室成立于1960年，1995年与原广州市成人教育教学研究室合并，组建广州市教委教学研究室，2003年更名为广州市教育局教学研究室。原广州市教育科学研究所成立于1983年，2004年与原广州市现代教育科学研究中心合并，组建广州市教育科学研究所。 k3~8Vg1!3nM3!1i
二、主要职能 N2:,pq5:1fl85V
广州市教育研究院主要职能：提供专业化教育决策咨询服务；从事基础教育、职业教育和特殊教育的教学研究、师资培训、课程教材教法改革实验、教学质量评价及考试命题研究；承担全市教育科学规划及课题指南的编制，国家级、省部级和市级教育科研项目的研究及过程管理、专业指导、评价与推广；国家、省教育科学规划课题与教学成果奖的推荐项目评审与指导等。 g2:8ZB6=7Nh3-2d
三、组织架构 g7~,bc2;3XV4;8n
“粤峰奇秀，文溪流长；葵霜清冽，雅荷高尚”。广州市教育研究院地处中山四路，乃书院学府聚集之地。我院是全国十城市教研协作体发起单位、南方教育智库核心组成机构。立足新时代，广州市教育研究院正在努力打造“一主院、四分院；一集团、多平台”的全新格局。主院为广州市教育研究院本院，本院设有中山四路、越秀北路、桂花岗三个院区。全院定编125人，现有在编教职员工112人，其中正高职称6人，副高职称79人，中级职称16人，高级职称占专业技术人员总数近80%；博士学位12人，特级教师9人。设有院办公室、教育发展研究室、学前教育与义务教育教学研究室、普通高中教育教学研究室、职业与成人教育教学研究室、德育与心理教育研究室、特殊教育研究室、课程教材研究室、教育质量评价与监测部、科研管理部、教育报刊编辑部等11个职能部门。“四分院”是指拟组建的位于花都区的北部分院、位于白云区的白云分院、位于南沙区的南部分院和位于黄埔区的东部分院。“一集团”是指广州市教育研究院主办的办学实体——广州实验教育集团，以共建、委托管理等方式参与社会办学，成员学校包括广州实验中学等7个组成单位，15所学校。“多平台”是指《教育导刊》《中小学德育研究》《广州教学研究》以及《现代中小学生报》等媒体平台，广州市教育学会等社会组织平台，广州市中小学德育研究与指导中心等专业性社会组织平台，广州市中小学生阅读素养提升领导小组办公室、教育名家工作室等专项工作平台，广州市教育政策研究专业委员会、广州市艺术教育研究中心等开放性功能平台。 o2-8Wr1:5wg7!8p
广州市教育研究院成立以来，立足广州市教育实际，坚持立德树人目标，通过完善规章制度、营造学术氛围、推进智库建设、承担重大项目、提升教育质量，初步形成了与国家重要中心城市地位相匹配的教育教学研究格局，为广州市教育事业的高质量发展提供了专业支撑。 e8!1ee7=1fv9~,o
2018年11月，院被教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所确定为普通高中信息技术学科广州教研基地。同时院以“广州阳光评价教育科研体系”申报科技成果评审，成功成为拥有核心技术开发类应用技术成果的教育科研单位。 b6!6DG2;5Fy4+4Z
四、发展愿景 P6-2dF33qY1.6S
面向未来，广州市教育研究院围绕“建设全国顶尖的教育智库与综合性教科研机构”目标，明确了“三步走”的发展规划和“五个统一”的战略布局。 l3?3Vf5!,pN37v
“三步走”的发展规划：第一步，文化融合与夯实基础（2015-2020）。注重聚集研究资源完善办公环境、夯实人才队伍、提升福利待遇、建立与完善各类运行制度、搭建与完善各类平台、凝练教科研优势与特色等。到2020年，基本建成全国一流的教育智库与综合性教科研机构。第二步，基础优化与快速发展（2021-2025）。注重优化基础条件、加大培养与引进高层次学科带头人的力度、对制约发展的机制进一步完善与优化、加大教科研品牌与成果的优势打造、密切与国内外一流教育智库的教科研合作等。到2025年，全面建成全国一流的教育智库与综合性教科研机构。第三步，突破瓶颈与对标国际先进（2026-2035）。成为全国教育科学学术研究与交流的主要中心之一、各研究领域基本在全国都具有一定的影响力，并能持续产生具有重大影响的成果。注重对影响国家与国际教育发展的问题进行研究，注重与国际先进教育智库的合作与交流。到2035年，全面建成全国顶尖的教育智库与综合性教科研机构。 r3=9Ar2=8Sm2=4B
全院上下正在着力推进“五个统一”战略布局：作为广州市在推进教育现代化过程中的重要战略规划与决策咨询机构，将集中力量抓好全局性重大教育决策咨询研究，努力成为顶尖“教育智库”；作为广东省课程与教学领域教学研究的排头兵，将提升教育教学质量作为教研工作的核心和生命线，努力成为重要的“质量引擎”；作为广州市教育科学研究工作的主力军，搭建粤港澳大湾区教育发展研究院等全方位开放的“功能平台”，努力成为中国南方教育理论重要的“策源地”；作为广州第一批市属教育集团广州实验教育集团的兴办主体，将不断深化教科研成果转化和课程供给侧改革研究，全力打造优质均衡基础教育品牌，努力成为重要的“实验田”。 C3;5Rm2-6sF9+6g
职能部门
· 院办公室 M2~40R52Nr6;,i
职 能：负责党务、人事、干部、老干、机要、保密、信访、计生、外事、纪检、统战、文秘、宣传、会务、督办、档案、教育信息化、政务公开、财务、后勤、资产管理（含报社） 、安保。 N9-7jt5~1vc4;7P
· 教育规划与政策研究所(与高等教育与民办教育研究所合署) J86rV,-1cg3~,i
职 能：开展基础教育、高等教育、民办教育、国际教育的政策与理论研究，承担教育发展规划、教育政策等研究，承担广州教育事业发展统计与监测、教育史志与年度发展报告的编写。 Q4?,gO6;8Fd5=2q
· 课程教材发展研究所 T95Ow5-4OT,+6X
职 能：承担地方课程、 教材 （包括我市编写的通过国家审定的教科书） 、教学资源的管理及开发研究，提出中小学教学用书目录。组织课程、教学改革与实验，负责我院分院和集团化办学的管理与推进。 负责我院省市博士后创新实践基地、 博士工作站的日常管理， 《广州教学研究》编辑、审查、出版工作。全院重大项目、 综合性的工作平台 （除已经归并到其他所职能范围内的） ，负责统筹、协调。 j2=4es7+5cL84O
· 德育与特殊教育研究所 P1=7DM5?5Ie7.,D
职 能：承担学校（幼儿园）德育、心理健康教育、家庭教育的研究、 指导等工作； 承担特殊儿童 （含残障儿童、 学习障碍儿童、超常儿童等） 教育的理论与应用研究； 承担 《中小学德育研究》编辑、审查、出版和发行工作。 e,=1HT2+8va2?4I
· 基础教育教学研究所 O3;3jI4~5zq2~5U
职 能：承担学前教育、 义务教育和普通高中教育阶段课程实施的教育教学研究与改革、教学教研指导、教研及教学质量监测、教师教研活动和培训、 学生学科实践活动等工作； 联系广州教育学会，指导教育学术团体开展工作。 Z53cK6:5Gl1+1a
· 职业教育与终身教育研究所 C71HL6!5KF,!3z
职 能：承担中等职业教育和终身教育的教育教学研究与改革、课程实施、业务指导、教学质量管理、教师教研活动和培训、学生学科与专业实践 （含技能竞赛） 活动等工作和终身教育理论研究； 指导教育学术团体开展工作； 负责中职特约教研员的管理。负责广东省教育科研基地粤港澳湾区职业教育研究中心日常工作。 r8+2hg,;1ER1=2y
· 教师教学能力发展研究所（与教育期刊编辑部合署） z3=1rw79KT6;4H
职 能：承担全市基础教育（含特殊教育） 、职业教育教师发展研究和培训工作， 负责培训资源整合、 分层分类精准培训等工作；承担国家、 省教育科学规划课题与教学成果奖的推荐评审与指导等工作； 承担全市教育科学规划及课题指南的编制， 国家级、省部级和市级教育科研项目的研究及过程管理、 专业指导、 评价与推广， 负责全市教育科研成果的收集管理； 负责院干部职工继续教育工作； 负责 《教育导刊》 的编辑、 出版和发行工作。 i,;7wU3;3bg3~5g
其他机构
广州市教育学会 n4!1Tu1-3xc7~7Y
地址：广州市越秀区中山四路172号（广州市越秀区越秀北路80号、广州市白云区解放北路桂花岗东1号11栋） V2+4Cy84Td6?,e
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