广东财经大学信息学院简介
一、基本情况介绍 07=7vp2!2FX3;1B
广东财经大学信息学院成立于2000年，由信息管理系、计算中心等单位合并组建而成。广东省智能商务工程技术研究中心及广东财经大学电子商务研究院、广东财经大学东莞电子商务研究院采取院所合一的方式管理。学院下设电子商务、信息管理与信息系统、软件工程、计算机科学与技术、人工智能、计算机基础六个系部和一个实验创新中心。开设了5个本科专业（其中电子商务为首批国家一流专业、信息管理与信息系统为广东省名牌专业）和人工智能方向。所有本科专业都可参与与美国佩斯大学3+2本硕联合培养。具有管理科学与工程一级学科硕士点、技术经济及管理二级学科硕士点及电子信息工程专业硕士点。 n2=4kZ9:2vb,?9t
信息学院以教学工作为中心，以创新人才培养模式为主线，致力于培养“信息技术立足，经管理论占优，综合素质高”的复合型、应用型IT人才，为广东省信息化建设服务。在校学生2033人（含硕士研究生）。2010年以来，获得国家级教研2项、39项省级以及45项校级教研项目，获得3项省级教学成果奖。 k4!20X1~3fr4;6z
信息学院以学科建设为龙头，着力优化学科专业结构，坚持“以信息技术为支撑、以其在经济、管理、商贸等领域的应用为特色”的学科发展思路。2006年以来，承担或完成科研项目有140余项，其中国家自然科学基金10项、省部级项目45项。出版专著20余部、教材10余部。公开发表学术论文800多篇，其中有150余篇学术论文被SCI、EI、ISTP等收录。学院国际合作广泛，已美国佩斯大学开展了计算机专业3+2本硕联合培养。 p2?3gA4!3ft5.1k
信息学院坚持“重责任、讲团结、谋发展，内强素质、外塑形象”的工作理念。本着这一工作理念，求真务实、开拓创新，努力把学院建成在国内财经类院校中声誉好、质量高、特色鲜明的信息学院。 E2?8SQ4.,Yc5!8i
二、师资力量 I9=,FA6!9Ox6,l
学院拥有一支教学经验丰富、学术水平较高的教学科研队伍。现有教职工90人，其中专任教师79人，其中正高职称13人、副高31人、博士51人，14位广东省“千百十”人才工程培养对象，1位南岭学者。先后承担了国家自科学基金项目、国家社会科学基金项目、广东省自然科学基金项目、广东省哲学社会科学规划项目、教育部人文社科研究项目以及企业合作等科研项目，产生了一批较高水平的教学科研成果，发表了一批较高水平学术论文。 j1:,wk7+9Or4+4O
三、学科平台建设 g,~7YA37vK1!6r
学院设有2个学术硕士学位授权点、1个专业硕士学位授权点。管理科学与工程2011年被批准为校级重点学科，且2016年在全国第四轮学科评估中获得C-。计算机应用技术为校级B类重点学科。广东省智能商务工程技术中心为广东省科技厅2018年审核设立的省级科研平台，建成了省级“信息技术综合实验教学示范中心”和省级“IT服务外包工程实践教育中心”，校企共建“云计算”产学研一体化实验室和研究平台。2个校级科研团队和1个校级教学团队。与美国佩斯大学等合作开展2+2双学士和3+2本硕联合培养。 E,=8fl6.9ph7:9I
四、研究生培养 n,~8Hy5!5qn9+1j
1、管理科学与工程 c1:9XO5+3pt1:,j
管理科学与工程一级学科硕士点（2012年获批）依托广东财经大学的财经背景，强调IT在金融、电子商务和管理等领域的应用，适应广东经济发展与产业结构调整，培养满足高端现代服务业与现代产业融合需求的复合型人才。形成了智能商务、知识管理与知识表示、信息管理与服务三个各具特色的研究方向，突出面向电子商务、金融等现代服务业，并运用云计算、大数据、知识管理等技术解决相关领域问题的学科特色。 E8~8Xi,?,eQ,!8p
2、技术经济及管理 f9=,ne3=3cH3:,U
技术经济与管理硕士点于2012年获批，2015年并入信息学院，以适应信息技术和电子商务的快速发展需要，更好地实现信息技术与管理学、经济学的交叉融合。根据国家发展战略，特别是广东省创新驱动战略和产业转型升级需要，本学位点目前设有项目管理与投资决策、金融IT创新与标准化管理、人力资本与技术创新三个各具特色的研究方向。 s,+3fO9:8K07;7e
3、工程硕士 p3-,df,.3PO2+4V
信息学院的工程硕士（电子信息）重视学科基础理论和方法研究，在数据安全、智能商务、软件开发方法领域取得一定突破。本学科以金融、商务领域应用需求为导向，注重基于云计算平台的大数据应用研究，从算法角度深度解决应用问题，从大数据交易角度提升应用价值；以电子商务交易协议、智能管理研究为基础，研究开发电子化谈判支持系统和平台；面向行业、企业生产和管理中的关键问题，建立电子商务和电子政务行业应用的管理平台和创新创业人才实训平台；研究典型制造企业的计划、生产控制系统的可视化描述模型，通过仿真分析发现企业管理问题。 a7;3VU2!9nN3;9j
五、本科生教育 f6~3Ks4~2Bu4-,n
1、电子商务专业 C7!5pZ3!2it5!9U
电子商务专业为首批国家一流本科专业。本专业2002年设立（国家第二批），2010年被评为广东省特色专业，授予管理学学士学位。本专业重点发展电子商务运营和商务智能两个专业方向，强化实践实验教学，特别是校政行企结合共建校内电子商务运营基地及研发基地。逐步形成“内外结合，三个层次，全学段实验教学”的特色；引导和支持毕业实习期间到校外实习基地实训或短期“工作”。实现“实操培训+企业运作实习+就业推荐”等“一体化”校企合作协同育人。校政结合主要是与东莞市政府合作在虎门政建设广东财经大学东莞电子商务研究院，与江门新会区科工商务局建立产学研合作。还与中国电子商务协会、广东省电子商务协会、虎门电子商务协会、等合作开展人才培养和输送。校与平台合作主要是与京东、亚马逊等主流电商平台合作开展人才培养和输送。校产、校企合作主要是与虎门服装产业带、新会陈皮产业带等合作开展以产业带和依托的电商运营，与广州大洋教育信息技术有限公司等平台开发企业合作开展人才培养和输送。 O5+8pw8~6mb69L
2、信息管理与信息系统专业 e4-6DO1+6kJ9+5b
信息管理与信息系统专业是我院最早的本科专业。本专业于2004年被评为广东省名牌专业，培养将IT技术应用于管理、金融领域的复合型、应用型的专业人才。拥有优秀的师资队伍和良好的实验环境、丰富的校内外合作基地，就业前景好，就业质量高。本专业是管理理论与信息技术相互渗透的综合性专业，研究信息技术与管理融合所产生的理论与实践问题，主要培养具有经济与管理知识、掌握信息技术应用、具有国际视野的高级专门人才和拔尖创新人才。本专业标准修业年限是四年，授予管理学学士学位。主干学科主要有管理科学与工程、计算机科学与技术。学生就业方向在国主要是家政府机关、企事业单位、银行、证劵、保险、电信、管理咨询公司、IT行业从事计算机管理信息系统的建设和维护以及管理咨询与服务等工作；在科研院所、教育系统从事科研与教学工作。 T2=4GM,.7FI5~1H
3、计算机科学与技术专业 n4+7kR1;9rL6;8U
本专业重视学科基础理论和方法研究，在信息安全、智能计算、软件开发方法领域取得一定突破。本专业注重研究与应用相结合，与众多企业、政府部门、行业协会建立了产学研合作关系，以领域应用需求为导向，面向行业、企业生产和管理中的关键问题，在电子商务、电子政务、企业生产与管理等领域应用成效明显，2018年一年获批教育部产学研合作项目10项。以信息学院为依托单位内建立校内合作研发基地，有效促进团队成员和学生全程参与合作研究与开发，使产学研各方更好地融合。本专业拥有较高的科研与教学平台，拥有“广东省智能商务工程技术中心”平台（广东省科技厅批准），是学校目前唯一的工程类省级科研平台；另本专业参与申报与建设了由广东省教育厅批准的“广东地方公共财政研究中心”和“大数据与教育统计应用实验室”等科研平台。本专业依托EPP、IT外包工程实践教学中心等国家级、省级实践教学平台，拥有教学科研专用的云计算与大数据实验室。 B5;2ET4-7wC48W
4、软件工程 v4?3fC7?1pK76P
在软件工程系开设软件工程专业。本专业培养具有良好的软件技术与工程素养，熟练掌握软件工程技术、软件工程管理以及软件服务工程的基本知识与技能，能够从事软件工程技术研究、设计、开发、测试和软件项目管理与服务等工作，并能适应IT未来发展需要的高级工程应用型专业人才。本专业标准修业年限是四年，授予工学学位。本专业的主干学科是软件工程，所属软件工程类。本专业毕业生应掌握从事本专业工作所需的自然科学知识以及一定的经济学与管理学知识；掌握软件工程的基本理论与专业知识；掌握软件设计开发方法、过程和主流的开发工具；熟悉软件项目管理，了解软件工程的发展动态；了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术应用相关的理论的基本要求。 k8=5Ef1=2gD5;1t
5、大数据管理与应用专业 r7.2Oo2;8wW3?3V
本专业旨在培养掌握管理学基本理论，熟悉现代信息管理技术与方法，善于利用商务数据去定量化分析，并能最终实现智能化商业决策的综合型人才。本专业坚持“厚基础、宽知识、重思想、重创新、重实战”的培养理念，采取因材施教的模式，采用全新的课程教学体系，培养具有国际视野、创新意识、创新能力及领导潜质的高级管理人才。培养特色上以市场需求为导向，既高度重视理论知识的学习，又加强实践能力的培养，为学生搭建实践平台，拓宽实践渠道。同时，考虑扩大与企业和科研院所的合作，让产、学、研三方深度融合、互惠发展。新专业的课程体系架构仍依基础课、专业核心课和选修课三个模块来设计。基础课、专业帮助学生掌握所需要的技术及业务理解能力；选修课主要是为了拓展学生的综合能力和素养，满足学生的兴趣爱好等。使本专业的毕业生成为拥有合理知识结构的“懂数据、懂技术、懂业务、懂管理”的复合型人才。 B5=3si6;4Bc4?3P
6、人工智能方向 P3+6bI22yy6!1H
人工智能系开设人工智能专业。本专业标准修业年限是四年，授予工学学位。本专业的主干学科是计算机科学与技术，所属计算机科学与技术类。本专业培养适应国家战略发展需求和行业发展，系统掌握计算机科学、大数据和人工智能的基本理论和前沿技术，在经济、管理、法律等应用领域具有较强的知识获取能力、工程能力和创新创业能力的宽口径复合型、及素质、能力、知识协调统一的应用型卓越人才。能在企事业单位从事与人工智能相关的智能应用系统、智能信息处理、智能行为决策等方面的领域应用、工程设计、决策管理等工作。 e5=6bh9+8NJ1?9j
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