东莞职业技术学院智能制造学院简介
学院简介： S,?2Lb1~6AN1!5m
机电工程系始建于2009年，2017年成立机电工程学院，2021年成立智能制造学院。全日制在校生1400名，开设机械制造及自动化、数控技术、机电一体化技术、汽车制造与试验技术、新能源汽车技术、智能制造装备技术等6个专业，与东莞理工学院、惠州学院合办机械设计制造及其自动化、机械电子工程本科专业。现有教职工57人，其中高级职称21人，博硕士占80%，“双师”素质占70%。毕业生就业率超过98%，本地就业占90.4%。 F8.5Gk9-5bY3+8D
光辉历程： i,3Lv,.8AU4!9Z
2009年：建校。成立机电工程系，开设机械制造与自动化专业（含机械、机电、数控三个方向）； Z68UZ5+7yL4;4b
2011年：新增汽车检测与维修技术专业、机械制造与自动化专业中高职衔接； U1.,Hi4+4pE3+4L
立项中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目，经费360万； D7,0G25SK8!,0
2013年：新增机电一体化技术专业； J4.4NZ5~,WG9~4S
2014年：立项广东省高职示范校重点建设专业（群），经费：1821万； l5+5jL54hT2:9I
立项广东省高职教育实训基地，经费：1260万； b6:,TE3?7Wk8=4m
立项省级精品资源共享课《机械制造技术》； J3.,0m2-2yW3~5q
2015年：新增数控技术专业； d3.3ue48lf54P
立项广东省高等职业教育教学团队； y9?3mn,?5hz2.7B
立项广东省精品资源共享课《数控编程与操作》； f5.5Kf1:1A05?6B
2016年：立项广东省一流高职院校高水平建设专业，经费：1420万； M8.7Je8:1BR1+4Q
成立东莞职业技术学院机电一体化技术研发与服务中心。 m5-2qG2+4mD4:8v
2017年：成立机电工程学院； U1~2UP1-7KP6-3U
立项广东省高职教育现代学徒制试点； Q6:4WW,=3iK7!6t
立项广东省纺织行业智能检测（东职）工程技术中心。 M9,Nv8+1Zk5?3m
2018年：立项教育部现代学徒制（精雕班）； y2?9qT,!5Tt8;6l
立项东莞市视觉智能控制与应用工程技术研究中心。 A9=1hC2:4nB5:,Q
2019年：立项国家机器视觉与智能制造协同创新中心； O5+1AB2:2OA3+9m
立项广东省一类品牌专业； a3~2el4?5Nr25K
立项高职和本科“4+0”协同育人； C3.8IR1.3Sr1+7l
立项广东省精品在线开放课程1门。 x3:9FN9.6IM1.3n
2020年：获广东省高职教育教学成果一等奖； W4=3lZ3:2YO3=,a
立项精密智造技术研究与应用创新团队； E5-3QS4!2db4.7p
立项广东省智能制造产教融合创新平台； a7~9ja8~4SJ9!8r
立项东莞市精密智造技术研究与应用工程中心。 j,!9zT7=2SJ2?8q
2021年：成立智能制造学院； S3-4zg7.5Le7-2R
新增智能制造装备技术专业； L7;,0e2!4UE2=4q
新增汽车制造与试验技术专业。 d,+6Cu,:7EL4!5J
荣誉榜： D4.,To6~6zq5:6V
1、广东省教育教学成果奖一等奖（李龙根）； G1-3RD2?7fD7=,X
2、广东省科技成果奖（朱飞虎、舒雨锋等）； a4;9TP7+8Rv2!8S
3、广东省职业院校教师信息化教学大赛一等奖（吴铁军）； M8.6XN5:5dt8;4C
4、广东省第五届高校（高职）青年教师教学大赛一等奖（刘志伟）； h3.,OU6.9kl1-5u
5、2018年“挑战杯—彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛二等奖（郭联金）； c4?9fW8;5fb1?,Y
6、2019年 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖（万松峰）； l2:7Vy8;3hj1~2x
7、全国职业院校技能大赛国赛奖（李笑勉等）； M8;3dM9+3Cr8~,F
8、“挑战杯”广东省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖（舒雨锋）； e2-6TY3.4Cr4-7w
9、广东省职业院校技能大赛省赛一等奖（雷芳等）； A,!7tA6~7MC8~9p
10、广东省“互联网+”大学生创新创业大赛银奖（陈永刚）； B9~8yL4=,Ma4=2b
专业简介
党政机构： q7:2rB62SG92D
学院党总支-----第一党支部 y5.8Tz9!2VK2:1d
------第二党支部 H9=8ft3!6BF,!8q
学院办公室 X2~4oh2=9EA2=5N
学院团委 a9:4BQ8?,Fn9-7X
学院工会 n46wJ1:7Ae4?7E
学生工作办公室 t7=9Ds1?,EQ8:2j
教学单位：机械制造及自动化专业 g15Lo6!5QW4=1N
机电一体化技术专业 k,.7xA2!,ed9+8h
智能制造装备技术专业 y7;5fl,.,CF9+3z
数控技术专业 l3.4ZG5=7po2!3B
新能源汽车技术专业 I8:3oE9-8qa8:9K
汽车检测与维修技术专业 j5~5AX9.3FO7?3x
科研机构：国家机器视觉与智能制造协同创新中心 G8?3Ax8=,wW4:20
广东省纺织行业智能检测（东职）工程技术中心 U2=7gn7?5DJ7:9Z
东莞市视觉智能控制与应用工程技术研究中心 v8:80j9:3NZ6-3C
东莞市精密智造技术研究与应用工程中心 u3!9Sw2~9oB2-1h
东莞职业技术学院机电一体化技术研发与服务中心 c1=5oZ4=9dI4.5j
机械制造及自动化专业： s2=8kx1!4cF2+3S
机械制造及自动化专业成立于2009年，是学校首批重点建设专业之一，2011年中央财政支持、2014年立项广东省示范校重点专业、2016年立项广东省一流高职院校高水平专业，2019年立项广东省一类品牌专业。 A,;2xj5?6th2!6l
【培养目标】 W5.,Iv2+5dr5.2G
培养掌握机械基础、计算机辅助设计、塑料成型工艺等必备知识，具备产品设计、模具设计与制造、非标自动化装备设计与调试等专业能力，具有较强的学习、沟通、协作能力和工匠精神，服务于高端装备制造行业所需的高素质劳动者和技术技能人才。 V,?7Ou5;7Wb4!9k
【核心课程】 J43Ov4!7ZM9?6I
《CAD/CAM应用》、《UG塑料模具设计》、《机械制造技术》、《数控编程与操作》、《冲压工艺与模具设计》等。 f5;4fN7,rn2~3I
【就业方向】 O7?4lW3;8Zo7.2a
本专业服务面向职业岗位群分为两大类：一、初次就业岗位，包括产品绘图员、模具助理设计师、机床操作工、模具（非标设备）制造与装配工等；二、目标就业岗位，包括产品造型设计员、模具设计师、工艺员、数控编程师、非标自动化装备设计与调试员、生产管理员等。 C2?,su2.3bP,;7d
【核心职业技能证书】 t3=7rj3?6XC53m
计算机辅助设计职业资格证书（中级或高级）、数控铣职业技能证（中级或高级）、模具设计师职业资格证书（高级）、模具工职业资格证书（高级）。 Z5:90Z9-5vi6~3S
机电一体化技术专业： Z1:6we5.7UG2:2V
【培养目标】 T8~5TI6!2VZ2!6F
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应机电设备工程技术（行业企业）需要，具有较强的学习、沟通、协作能力及良好的职业行为习惯等综合素质，掌握自动机自动线安装、调试与改造及工业机器人应用等知识和技术技能，面向粤港澳大湾区及珠三角地区的智能生产装备领域，自动线设计、安装、调试和设备自动化改造、功能提升等岗位，德智体美劳全面的高素质劳动者和技术技能人才 Y8~2Nv3+2Jv1+,Q
【核心课程】 E8-6cO6:8cX31e
机械CAD、机构建模及运动仿真技术、机电系统控制技术、工业机器人操作、传感器与PLC应用技术、视觉检测等。 V2+5gr,;,id3+7L
【就业方向】 l5!,eg6+5tR,;5E
机电产品研发人员；机电产品生产管理人员；机电设备安装调试与维修人员；自动化生产线设备技术人员；机电产品销售员。 Q,?6XD9!4IB41d
【核心职业技能证书】 m4:9Ws5-4Ds1+5f
计算机辅助绘图员（机械）；低压电工上岗证；电工中、高级证；可编程序控制系统设计师。 N5-3d06-7gl7.8L
智能制造装备技术专业： w3-5Xy9+9TM,:6g
【培养目标】 G9;5hS7-,Gh3.,X
培养掌握数字化设计与制造、智能检测和智能装备装调技术等理论知识，具有智能制造装备设计与制造、装调、维护和管理能力，适应粤港澳大湾区先进制造业需求的“德智体美劳”全面发展的高素质技术技能人才。 g7-3MS7+2GR6.4j
【核心课程】 x8?3tm,;9Ag1;4g
数字化设计与仿真、数字化制造与检测、传感器与智能检测技术、智能制造系统、工业机器人编程与调试、智能装备的维护与装调。 f1?7ZX4;5Ij6?5V
【就业方向】 P3-2ET4?5mj3=7w
初次岗位：精密加工操作员、智能装备装调员、工业视觉系统运维员；目标岗位：智能装备装调工程师、智能制造工程师、智能装备开发工程师、智能装备销售工程师、质量工程师等。 x7:6tW7!,Dq9-1X
【核心职业技能证书】 h7?3Gt1!1bD,=1K
考取以下证书之一：精密数控加工技能证书、计算机辅助绘图员（机械）、可编程序控制系统设计师、工业机器人应用编程职业技能等级证书、工业机器人集成应用职业技能等级证书。 j4+7oQ9:9ln2.4y
新能源汽车技术专业： e47cT,?2TI1~1s
【培养目标】 q9~1tI1-90O9:,c
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向新能源汽车检测、诊断、维护行业的汽车工程技术人员、制造人员等职业群，能够从事新能源汽车维修与服务、新能源汽车整车和部件生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。 01.6Ri8!5Aa81h
【核心课程】 A1;3IH4?5ig3!7A
新能源汽车动力力电池及充电系统检修、混合动力汽车结构与检修、新能源汽车电机及控制系统检修、智能网联汽车技术、新能源汽车营销等。 07:6cA,+4PV2;8D
【就业方向】 n8;8BZ4=6Bj1?7o
主要面向新能源汽车检测维护、新能源汽车运营、新能源汽车营销等岗位。 y9~9GH6:8bX8!,P
【核心职业技能证书】 c7?1tF5;2F07?6l
低压电工证；“1+X”智能新能源汽车职业技能等级证书；“1+X”智能网联汽车的检测与运维职业技能等级证书；“1+X”自动驾驶软件系统应用职业技能等级证书。 r7!7Ng1?1mS1.1y
汽车检测与维修技术专业： 02~,If4+3mz1:8w
【培养目标】 g7=,Ml7!5JN,7D
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向汽车制造业，汽车、摩托车等修理与维护行业的汽车整车制造人员、汽车摩托车维修技术服务人员等职业群，能够从事汽车营销、服务顾问、汽车质量和性能检测、汽车故障返修、汽车机电维修等工作的高素质技术技能人才。 H55zV9?8he3!3W
【核心课程】 v7;7Dm7;4Ax1;3W
新能源汽车技术、汽车发动机电控系统检修、智能网联汽车技术、汽车电气系统检修、汽车营销等。 c2-7Pp31Kn6;8R
【就业方向】 P3+,EY9;1uX,!6l
主要面向汽车修理和维护（包括新能源汽车）、汽车营销、汽车保险与理赔、二手车评估与交易等岗位。 u2+9QB9-7TX3-8M
【核心职业技能证书】 F6=,Fx6,Lx5=3l
“1+X”汽车专业领域职业技能等级证书（含汽车机电维修、汽车营销评估与金融保险等证书）；“1+X”智能网联汽车的检测与运维职业技能等级证书；“1+X”自动驾驶软件系统应用职业技能等级证书；低压电工证。 P,.,jE8-9ww5.2G
数控技术专业： Z8.3FA7?2sx5?,0
【培养目标】 R8:3Vx7!5Qy7+2y
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应行业企业需要，具有较强的学习、沟通、协作等良好的综合素质，掌握必备的机械制图、机械基础、制造技术、数控技术等理论知识，具有数控机床操作、加工工艺设计与编程、多轴机床编程与操作及设备维护保养等专业能力，对智能制造有较深认识，具有“崇德笃行、精技创新”的工匠精神和专业品质，面向粤港澳大湾区及珠三角地区的机械制造行业设计、生产和管理岗位的德智体美劳全面的高素质劳动者和技术技能人才。 Z2!7bD9.9Gg3:6F
【核心课程】 m1=7rB,!6ow1;8f
数控编程与操作，CAD/CAM应用，多轴加工技术，机床夹具设计，数控机床装调与维修等。 H9~8TW91Oj6!8T
【就业方向】 h5:4ee1.7dV3?9X
初次就业岗位：机床操作员、绘图员、多轴机床编程及操作员等；目标就业岗位：制造工程师、质量工程师等。 q32uD5?9LN,!1v
【核心职业技能证书】 h2!5VN16bm3!6q
机床操作工（数控）中级/高级技能等级证书、数控机床维修工中级/高级技能等级证书。 h8+8Wd6?4ZV1+1f
（2021年8月） w9-8LU9~7gD2=,i
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