上海市松江区九亭中学简介
一、学校基本情况 F1:7CN5!3PJ3+2Q
（一）历史沿革 K1;3dR7;6gM5+7P
学校前身为1958年创办的松江县泗联初级中学，坐落于九里亭村村公所，校牌由松江名流王子彝手书。1959年9月学校并入泗泾中学。1965年，国家大力普及初中教育，同年9月复办泗联初中，初中复设于杜寅中心小学内。1999年，由镇政府选址涞亭南路重建新校舍，2000年9月迁入涞亭校区。2004年，镇政府作为实事工程于涞坊路600号址新建九亭中学。2005年9月，学校迁入新校址，并发展至今。 P2?1eP5!9oj2!8v
（二）目前现状 t5~,Zo4.6BU8.,z
1.师生情况 b9!,WN5-7LJ1~3B
学校现有在编专任教师103人。其中本科学历80人，硕士学历23人；中学高级职称10人、中级职称49人。拥有区级骨干教师10人，其中区级学科名师2人、区级教坛新秀8人；街道骨干教师12人，其中街道学科名师2人、街道学科带头人3人、街道教坛新秀4人、街道优秀班主任3人；校级骨干教师13人。三级骨干教师总数35人，占比34%。 G7?4Gw1=9001;7Z
目前在校学生1033人，其中本市户籍440人，非本市户籍593人（占比57.4%）。符合目前上海中考政策的考生563人（占比54.5%）。 m4!5ls2:8Jq7.70
2. 环境设施 t7:8zz9.9LL46l
学校占地面积75亩，拥有电脑房、劳技室、舞蹈房、音乐室、美术室、图书馆、阅览室、书画室、理化生实验室、室内体育馆和400米标准跑道的体育场等现代化专用教室和设施。近年来，学校又增加投入，建成了微格教室、心理专用教室、书法专用教室、科技专用教室等。一流的硬件设施设备和优美的校园环境，为学生的健康成长创造了良好的育人环境，为学校三类课程实施和整体推进素质教育提供了物质保障。 g8-5Rb,:6OY4;7D
（三）学校办学思想 y1;,Or1!9fT2-2k
1.办学理念 a4+2PN2~9NW2+3x
核心理念：适性发展、幸福成长。 s,;7uU4-,jx9?2n
适性发展，强调尊重教育规律和学生身心成长规律，立足办学实际，关注学生需求，适应学生特点和特质，因材施教，适性扬才，发挥学生潜能，让学生各有所得，各成其才，注重学生的全面发展和个性发展。 c96iH1=7Qh,=,A
幸福成长，追求学生的快乐学习和教师教学的幸福体验，优化学习方式，改进教学方式，体察师生的教学和学习状态，注重价值引领和人文关怀，教学相长，和美与共，丰富学习经历，突出幸福体验，促进学生成长、成人、成才，领悟人生幸福之道。 z4=8Wu,!9vF,:1z
2.办学目标 x2~1up2?6fl530
学校发展成为“环境一流、质量上乘、管理高效、特色鲜明”的新优质学校。环境一流，即校园环境优美宁静，硬件设施完善齐全，服务学生健康发展。质量上乘，即好学乐学氛围浓厚，教育质量稳步发展，处于区域领先地位。管理高效，即管理团队协同合作，管理机制科学民主，保障学校和谐发展。特色鲜明，即开发相应的校本课程，有相应的品牌社团，科技特色渗透于教育教学之中，科技氛围推动学生创新。 F6:8uw3.6WH2=2G
3.培养目标 R8-8To9;4Op4=7X
培养“懂感恩、会学习、强体魄、求创新”的现代公民。 o4=3IV2!6ly3-7L
懂感恩：敬畏自然，感恩社会，勇于担当。 T1.8vs4:5ZY,.7F
会学习：掌握方法，培养习惯，智慧学习。 W7~,0w44KW7!3u
学校荣获主要荣誉称号有： M5~9sl7:9Wg3~,B
上海市文明单位、上海市安全文明校园、上海市花园单位、上海市行为规范示范校、上海市爱国卫生先进单位、上海市心理健康达标学校，松江区行为规范示范校、松江区师资队伍建设先进单位、松江区新优质学校、松江区教师专业化发展学校、松江区依法治校示范校等。 U7.7JS,=2fH3,t
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