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甘肃政法大学教务处(教师教学发展中心)

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教务处(教师教学发展中心)是学校本科生教学管理、教学服务、教学改革与研究及教师教学能力提升的职能部门。下设教学管理科、考务与学籍管理科、教学建设与研究科、招生办公室、综合管理科、实验室建设与实践教学管理科6个科室。其主要职能是根据学校定位和发展规划,建立、健全学校教学管理制度,制订和完善人才培养方案和教学计划,负责学校专业设置与专业建设管理、教学改革与研究、教学基本运行管理等工作。承担本科学生招生工作。

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甘肃政法大学教务处(教师教学发展中心)简介

教务处(教师教学发展中心)是学校本科生教学管理、教学服务、教学改革与研究及教师教学能力提升的职能部门。下设教学管理科、考务与学籍管理科、教学建设与研究科、招生办公室、综合管理科、实验室建设与实践教学管理科6个科室。其主要职能是根据学校定位和发展规划,建立、健全学校教学管理制度,制订和完善人才培养方案和教学计划,负责学校专业设置与专业建设管理、教学改革与研究、教学基本运行管理等工作。承担本科学生招生工作。 K5!7LV7-4zT6~4S

工作职责

教务处是主管全校教学业务工作的职能部门。其职责范围如下: F2+3Zq4~8Ts5+7Z

一、贯彻落实党和国家高等教育的法律、法规、方针、政策,制定学校本科教育的总体发展规划,建立教学管理制度体系,负责本科教学工作的宏观调控与整体性管理。 p7+4hm,4BF5:2J

二、负责本科人才培养目标和培养方案的总体设计,组织人才培养方案的制定和调整,指导制定和审核教学计划及课程教学大纲,统筹推进专业、课程和教材建设。 x5=,WR7;2Gx6;1Q

三、组织开展教学改革与研究,负责各类教学质量工程和教学改革项目的建设,推进教研成果向教学成果的转化。 h5;4Gq6+6Me2~6w

四、负责本科教学的总体运行工作,合理安排教学任务,科学规范组织教学,监督教学计划、教学大纲的执行,规范日常及社会类考试组织管理工作。 w,?6Wa5-8wc7:8s

五、负责全校普通本科生和专升本的招生、电子注册和学籍管理,以及毕业生学分、毕业资格审查等项工作。 q5.1wE2;,bU7~6T

六、负责本科实践教学环节的建设与管理工作。制定与实施本科实践教学计划,开展本科实验、实习教学条件建设。 e52qp,5EW2?6G

七、编制全校教学任务书、课程表、考试安排表,负责教室的调度及其他有关教学行政方面的管理与协调工作,及时编制有关教学方面的统计报表。组织国家大型考试及大学生科技竞赛工作。 Z2?1qn5?9qU3-9c

八、负责教材建设,组织教材的编写、审查、交流工作,组织各学院(部)进行本科教材计划制定与预订工作。 p,!7IP8?4Bk5=5A

九、负责组织开展教师及教学管理人员的专业化培训,组织开展教师专业发展的研究工作,为教师提供教学咨询、诊断与指导服务。 c3:6sZ8~3XK9?,F

十、负责本科教学经费的总预算和分配方案,负责本科教学工作量的核定工作。 y4:6Rf3!2Ru6!6F

十一、开展本科教学信息化的规划与建设。 N9!1az6.1It,:1b

十二、组织开展本科生的校际交流工作 k6!8lJ8.9IB1?1k

十三、完成学校领导交办的其他工作。 y4~9NY4-2yP4=7m

【机构设制置及职责】 C1.8VY8+5VG2:8b

一、教学管理科 y8!4dP8-6nf8:2o

1.负责完成学校教务管理工作,维护教学秩序的稳定和正常运行; z4~4Wd5;7Ks82P

2.依据培养方案,组织学院共同完成全校教学任务书的编制,并监督实施。编制校历、制定课程表、负责教室的调度等工作; z2~1tQ3+6Cg1?8b

3.负责选课组织与管理工作; A9:6qx8.9rF6?8q

4.负责教学运行基本数据统计工作; V2.8XN6:,yD7;9h

5.负责综合教务管理系统更新与维护工作; J,9KW3~2BT6!3o

6.组织进行不定期的教学检查,保证全校教学工作的正常进行; a5+6qR9;3Ol9?5W

7.负责教室日常使用的协调工作,参与全校教室内固定资产的配备等工作; T2.5TF1:3My2+2S

8.负责教师教学工作量统计; f6;,Ic7;9Kk1-8x

9.负责信息化与数字化教学平台的管理工作; h,3lK3;1Pu3?1z

10.负责辅修专业教育管理; u5?6iU6:8JX4:8S

11.预科生的教学管理。 R,~2Tq2,Zq4?1n

二、考务与学籍管理科 d9+1SB8+8nk63D

1.负责学校考试管理规章制度的建设与管理; 0,:4LB7:4WT6:8j

2.组织开展课程考试改革研究; m2:5PE75US7-3X

3.负责全校各类考试的组织、协调与管理工作; A6:7qd8-9EH56f

4.协助相关部门做好其他考试的组织工作; R7!,ju15gb2.1t

5.负责全校本科生成绩管理、学分认定; f3-6uB6+3ZS1.2S

6.负责每学年本科学生人数统计和数据维护,完成学生电子注册、学生的学籍档案的组织管理工作; B8!6RS99UJ9:2a

7.负责普通全日制本科毕业生毕业资格、学分审查、学位授予审查等相关工作,以及学生提前毕业或延长修业资格审查; I5+8DG1~1vW2:7V

8.负责毕业生信息校对、图像信息采集及毕业生学历电子注册组织管理,毕业证书的管理及遗失补办工作; S1.1Ku1!9jD9=6N

9.负责普通全日制在校学生休学、复学、退学、转专业、转学等学籍异动处理工作;监控学生学分修读情况,开展学生学业告诫和留降级处理。 D5?2xx3+4Cu8.4O

三、教学建设与研究科 k7=9dG3?40F1=8x

1.负责学校教学研究与教学改革工作的规划、安排及建设工作;制订指导性教学研究立项指南,组织教学研究项目的申报、评审等工作; i3~3tN2:4eA9!8O

2.组织与督促全校各学院(部)编制、修改本科生教学培养方案、课程大纲; D5-1qX4=3Cu1-7l

3.组织参加校级、省级教学成果奖评定的申报、评审等工作; j3-8CZ5=,DI9=8v

4.负责专业的规划、结构调整及专业建设工作。负责新专业的申报、评审和认证(评估)专业的遴选、申请及实施等工作; Y,!4L01=4zx2:3a

5.负责组织学校教学名师、教学成果奖评选和教学团队的建设工作; N6!,jW5!3Ff5:4i

6.负责各类重点建设课程的申报、遴选、建设及监控等工作; l3~,bh79Pd2-7K

7.负责“卓越、拔尖人才培养计划”有关工作; i9~,qr7-1UX2!,u

8.负责校级、省级、国家级本科教学质量工程项目的遴选、推荐及管理工作。 S4-8oO6?6iH8~,u

四、招生办公室 a8~,zo8?3cJ3!3o

1.负责制定并报送全日制普通高校本科招生计划; J5:7CY26Pq4?2j

2.负责“全国普通高等学校招生来源计划系统”的数据维护与管理工作; t9.3AE5-4ur7?80

3.负责《甘肃政法大学招生简章》的修订、编印工作及招生宣传工作; t7:7zc1!3NM,?8M

4.负责对等培养招生计划协议的签定工作; V,-2IW2+8iG3+8w

5.负责远程网上录取工作人员的培训工作及其它招生改革组织工作; d1-4pN3;3Eb4+2C

6.负责招生录取工作中各种材料的修订、编印工作; z1=,Ms9!8uQ3:7d

7.完成招生遗留问题的处理和招生总结工作; c6=3eY9;7IV4:,a

8.完善和制定学校有关招生工作的规章制度; M4!9Dr8-3rg4,w

9.负责面向全国的招生宣传方案的制定和具体实施工作。预科生的专业分配工作。 Z9,Yx9=5VC28M

五、综合管理科 G1;7yS95Qf7=2E

1.负责完成教务处年度常规(包括专项)工作进程计划; D2:3fS3.1XA4~6E

2.负责各类文件、资料的收发、传阅、催办及管理归档工作; V8:8MA,=10Y2~8J

3.协助处领导做好与校内相关部门、教务处所属科室及岗位的协调和服务工作; 05~7aI1.3ti4~1M

4.负责教务处资产和设备管理及日常行政事务性工作; D3=8Ni4~7va2!2a

5.负责各种会议的通知、联系、记录等工作; D7=5eQ6;9hN8?6o

6.负责教务处印章管理及介绍信、函件等管理工作; v,~6um1:6OB2~2t

7.负责教务处OA办公自动化信息发布工作; h9+8Sq5:5Dk1.7V

8.负责学校教材建设,组织各学院(部)教材计划的制定、征订、审查、发放工作; A3?6dm7-70Y4.1w

9.负责“合作办学”“协同育人”工作,组织开展学生校际交流学习工作。 e9!4Jp1:9Fi5-8D

六、实验室建设与实践教学管理科 L4=5qh3:2Ys78o

1.负责实验室建设规划与管理工作,制定实验、实践教学管理制度并组织落实; c1?7jz9?3sI5~4I

2.负责毕业论文(设计)管理与监控; W9~1Dn23IP,.2L

3.负责毕业论文(设计)优秀指导老师和优秀毕业论文(设计)的评选工作; g3-,BK3;7OI5:6i

4.负责实验课程教学、程设计教学管理与监控; F6:6oH1:7xN6+,H

5.负责各专业实习教学管理与监控; N4.8uw3-1oo9+8e

6.协助各学院建立相对稳定的校外实习基地,协调解决实习中的有关问题; R4.5TQ,+7UH5=,R

7.负责实验教学示范中心申报等工作; j3-9CS3.4ge5=5k

8.负责学生学年论文管理,创新学分认定工作。 U7!2zd24cH5-2a

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