南京特殊教育师范学院康复科学学院简介
康复科学学院是我校重点建设、特色立业的二级学院，目前有康复治疗学（医技类）、教育康复学（师范类）两个本科专业，主要为综合医院康复科（含儿童医院、妇幼保健院）或康复医院、儿童福利院、各级残联所属康复机构、特殊教育学校（含特教资源中心）及普通学校等，培养康复治疗师（儿童）、特教教师（康复）及相关专业人员。长期以来，学院坚持“立足儿童、医教结合”的人才培养定位，依托“儿童康复”省级品牌专业的发展积淀，为我国特殊儿童康复与教育人才的培养、残障儿童康复及教育事业的发展做出了积极贡献。康复治疗学、教育康复学两个专业目前全部为江苏省一流本科建设专业。 v5-2uh1,ib8~6d
康复科学学院拥有一支医学、心理和教育等不同专业背景、多学科融合的专业师资队伍，在国内儿童康复和特殊教育领域享有较高知名度。现有教师33人，专任教师中具有高级专业技术职务的比例为45.45%，具有硕士以上学位的达90.91％，其中有全国“特教园丁奖”获得者1人、江苏省有突出贡献的中青年专家1人、江苏省“六大人才高峰”高层次人才1人、江苏“333”高层次培养对象2人，江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人和骨干教师培养对象6人，“残疾人专业服务与资源建设”研究团队是江苏高校哲学社会科学优秀创新团队（培育点）。国际物理医学与康复医学学会主席、美国国家医学院外籍院士、南京医科大学康复医学院励建安教授担任学院名誉院长。 A8=5Qj47vP25i
学院高度重视人才培养质量，不断进行教学改革创新，目前参与承担着教育部卓越特殊教育教师培养改革项目，学院教师团队还自主研发了国家级虚拟仿真实验教学项目（特殊儿童教育与康复-虚拟孤独症）、江苏省虚拟仿真实验教学平台（特殊儿童康复）。 “特殊儿童康复实践教育中心”是省级实践教学示范中心，拥有数字解剖实验室、物理治疗室、作业治疗室、传统康复治疗实训室等二十余个实验/实训室，有30余所国内知名、教学条件优越、师资力量雄厚、学科建设完善的三级甲等综合医院和三级专科康复医院作为高水平教学实习基地。 J9?7Qb5:3LT3.7Z
学院目前是“江苏省康复医学专科联盟”常委理事单位、“金陵康复医学教育联盟”成员单位，是江苏省儿童康复治疗师规范化培训“教学质控中心”、中国残联康复人才培养基地。学院未来将进一步强化医学康复、心理康复、教育康复的学科建设，培养“医教结合”特色的特殊儿童康复与教育专业卓越人才，打造在全国有持久影响力的儿童康复人才培养与培训基地。 l7!,Bm5?3ER7!8U
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