湖北文理学院临床医学院简介
一、教学发展史 B9-6XS1:1vf9+9H
我院的教学历史可以追溯到上世纪70年代。1970年，我院成为了武汉医学院的教学医院，1978年成立武汉医学院襄阳分院，2004年成为华中科技大学同济医学院附属襄樊医院。 D2+6EO1+3uG9!9Y
为了促进区域医疗卫生事业发展，在襄阳市委市政府大力支持下，我院与湖北文理学院（襄樊学院）联手，整合区域医疗卫生资源和湖北文理学院厚实的文理学科底蕴、学科综合性优势，于2009年8月着手“零起点”兴办医学教育。2010年2月，临床医学专业获国家教育部批准；2010年6月成立医学院，并经湖北省卫生厅批准，我院成为成为学校直属附属医院，从此翻开了我院医学教育事业的新篇章。 F8:4rf5=5mu4!4i
为更好地顺应国家高等医学教育改革发展形势，湖北文理学院于2020年3月撤销原医学院建制，成立“医学教育工作领导小组”和医学部，统一领导、统筹管理医学教育工作，实行“学校—医学部—基础医学院、临床医学院”三级管理体制。我院作为临床医学院成为学校独立二级学院。 g7;1jh6:3kz9;9H
2020年申报临床专业硕士点获得湖北省评审通过，2021年5月，湖北文理学院临床医学学科首次进入ESI全球排名前1%，成为湖北文理学院第一个进入ESI全球排名前1%的专业。 o4+,BM1.,DF6:1H
二、临床医学院教学组织架构 c2+4Ij3?3vC6=8Z
临床医学院采用学校-医学部-临床医学院-临床教学基地管理模式，配备有专职教学管理人员管理临床教学基地工作。目前设有职能管理部门3个（综合办公室、教育教学办室、学科办公室）；2个教学委员会（教学管理委员会、教学督导委员会）；4个专业系（临床医学系、护理系、检验技术系、医学人文系）。 u46up3:50j9;7C
临床医学院党组织结构健全，有隶属于学校党委的二级党组织：临床医学院党总支。下设1个教工党支部，2个分年级设立的学生党支部。临床医学院高度重视思想政治教育与文化建设，定期组织师生集中学习党的政治理论文献，宣讲党和国家的政策、法律、法规，培育优良的教风学风，培养“厚德博学、崇医济世”的医学人才。 j1~4Sa,-7nP9:7t
临床医学系成立了包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学在内的20个教研室；医学人文系下设医学心理学教研室和医学人文教育与医学伦理教研室，此外还有护理系、临床检验系各自设置有教研室。各教研室设有教研室主任及教学秘书，日常教学中，以教研室为基本教学单元，完成各项教学任务。 A9+2oi2?9Hw,:10
三、师资队伍 S33md5!5Xl9?5Y
临床医学院拥有一大批优秀人才：博士、博士后 86 人，硕士 825 人；教师、副教授68名；享受国务院津贴专家7人，省政府专项津贴专家4人，省有突出贡献中青年专家6人，省首届、第二届医学领军人才各1人，省高端人才引领计划人才1人，省新世纪高层次人才工程人选2，省医学青年拔尖人才2人，市政府专项津贴专家22人，“隆中名医”34 人，市高层次卫生人才43人。武汉大学博士研究生导师1名，硕士研究生导师11名，华中农业大学硕士生导师10人，湖北文理学院临床医学专业硕士导师（遴选）101人。 G1=8zu9-3yJ88I
近五年来，共荣获国家级教学竞赛奖3项，省级教学竞赛奖1项。获校级教学竞赛奖14项，获校级“教学标兵”称号3人次，获校级教学质量优秀奖二等奖1人、三等奖1人家级教学竞赛奖3项，省级教学竞赛奖1项。校级教研项目50项，校级教学成果奖3项。获省级教研项目2项，省级虚拟仿真课程2项。编写专著3部，教材立项8项，主编教材4部，参编教材4部。 p9=,ZS6~6UF,?1q
四、学生培养和成效 G9+8yd3!7RJ7+5U
人才培养方案基于“医学人文融通、专业技能卓越”和“三早”教育理念，构建了含课内实践、专业实践、课外实践创新训练和社会实践4个模块的实践教学体系。临床医学专业学生连续四届获全国大学生临床技能大赛华中赛区团体三等奖，单项奖第1名3人次；学生发表论文17篇，发明专利1项。五年来，临床专业毕业生822人，有307名学生考上研究生继续深造，其中171名为应届生考上研究生。我校毕业生留院学生124名，其中临床专业毕业生37名（含研究生毕业回院）。 c1=8y07=7NR,-3M
2020年初，湖北作为新冠疫情的主战场，医院先后组织了1500余名医护人员和300余名志愿者战斗在抗疫一线。临床医学院学生积极响应党和国家的号召，为抗疫事业贡献自己的力量。16名临床专业医学生毕业生战斗在抗疫一线，15名考核优秀，1名获得襄阳市团市委表彰。 G7;,0g5:,xr9=4l
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